2022年一中优秀团支部、团员、团干部评选细则

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页2022年一中优秀团支部、团员、团干部评选细则一、评选条件：(一)优秀团支部1、团支部工作计划、总结(_分)优_分；计划格式正确，内容周全、具体、重点突出。措施得力、有特点，学期工作总结反映团支部工作的做法、成绩和特点。良_分：计划格式正确，内容比较周全、具体、措施比较得力和切近实际，学期工作总结基本能反映团支部工作的做法、成绩和特点中_分：计划格式正确，内容有目的，任务和措施不太切合实际，有学期总结。差_分：计划格式不正确，内容比较空洞，较难实施，有总结，但不全面、不具体2、团支部组织建设(_分)优_分：团组织基本健全，分工明确，配合团委组织活动

2、，及时注册并上交团费。良16：团组织基本健全，分工基本明确，能较好地配合团委组织活动，基本能及时注册并上交团费。中_分：团组织基本健全，能上交团费。差_分：团组织不健全。3、团干部出席会议情况(_分)优_分：能按时参团委召开的会议，并能及时落实会议要求。良_分：基本能按时参加校团委召开的全文，基本能落实会议要求。中_分：基本能按时参加校团委召开的会议。差_分：不能按时参加校团委召开的会议。4、团支部常规管理情况(_分)优_分：团支部日常活动情况记载完备，填写齐全认真，保存完好。良16：团支部日常活动情况记载填写较齐全认真，保存完好。中_分：团支部日常活动情况尚能填好，但保存不好。差_分：团支部

3、日常活动情况记载残缺不全。5、团员思想品德(_分)优_分：团员能模范遵守中学生日常行为规范及中学生守则，团员品德优秀率达_以上，文明学生人数达_以上。良_分：团员基本能遵守中学生日常行为规范及中学生守则，团员品德优透率达_，文明学生人数达_-_。中_分：注意培养团员遵守中学生日常行为规范及中学生守则，团员品德优秀率达_，文明学生人数达_。差_分：团员不能遵守中学生日常行为规范及中学生守则，团员品德优秀率达60以下，文明学生人数达_以下。6、社会实践活动(_分)优_分：能够利用假期积极开展社会实践活动，每人撰写实践调查报告，实践调查报告优秀率最高。良_分：能够利用假期积极开展社会实践活动，每人撰

4、写实践调查报告，实践调查报告优秀率较高。中_分：能够利用假期积极开展社会实践活动，能撰写实践调查报告。差_分：不开展社会实践活动。7、团日活动(_分)优_分：每次团日活动有明确的目的、主题，依据本班的实际情况确定活动内容，形式多样，教育效果显着，并能按时上交团日活动总结，有教案。良_分：基本按时召开团日活动，有目的、有确定活动内容，教育效果较好，基本能按时上交团日活动总结。中_分：基本能召开团日活动，有活动内容。差_分：基本不召开团日活动。(二)、优秀团员:1、坚持四项基本原则，认真学习_、_和_和_，学习团的基本知识，政治上积极要求进步。2、热心团的工作，积极参加团的活动，出色完成团组织交给

5、的任务，在学习、工作及生活中以身作则，能较好地发挥模范作用。3、认真履行团员义务，按时交纳团费，正确行使团员权利，遵守团的纪律，执行团的决议。4、自觉遵守国家法律，模范遵守中学生行为准则及学校的各项规章制度。5、团结同学，尊敬师长，在团员青年中具有较高威信。6、学习刻苦认真，成绩优良，在班级里要居于中上水平。(三)、优秀团干部：1、符合优秀团员所有条件。2、热心团的工作，积极配合校团委工作，积极组织本支部团员开展各种活动。3、工作积极负责，能严格要求自己，并起带头作用。4、在团的工作事务中做出突出成绩者；5、在青年志愿服务、班级团支部活动等活动中有突出表现者；二、评选步骤：1、“优秀团支部”的

6、评选由各班团支书负责填写优秀团支部申请表，上交到团委审核、评选最后审批通过。2、“优秀团员”的评选按以下步骤进行：(1)团员进行个人总结；(2)召开团小组会或团员大会开展民主评议；(3)支部根据评议情况提出“优秀团员”候选人；(4)支部大会投票选举；(5)填写“优秀团员登记表”；(6)班级团总支审核并签署意见后上报校团委审批。3、“优秀团员干部”的评选由团总支按分配名额推荐，校团委审批。三、评选时间：“优秀团员”、“优秀团员干部”和“先进团支部”的评选时间为每年_月份和_月份。四、评选比例：1、“优秀团支部”的名额不得超过学校团支部总数的_%。2、“优秀团员”数不超过支部团员总数的_。3、“优

7、秀团干部”人数不超过校团员总数的_；4、对学校和社会做出突出贡献的团员和团干部，不受数额和时间限制，由校团委直接授予“优秀团员”和“优秀团干部”等荣誉称号。五、评选要求：1、评选表彰优秀团支部、优秀团员、优秀团干部，是一项严肃的工作，也是我校团的建设和思想政治工作中的一件大事，各团支部务必高度重视。2、要认真做好宣传、组织工作，严格掌握评选条件，确保评选质量。评选中，既要充分发扬民主，又要坚持原则，做到好中选优。3、结合评优工作，各支部要带领团员青年广泛开展学习先进、争创流活动，以促使我校团委的各项工作再上新台阶。2022年一中优秀团支部、团员、团干部评选细则（二）为了加强学校德育工作，促进班

8、主任队伍建设，提高学校常规管理水平，特制定优秀班主任评比办法。一、优秀班主任评选条件：1.政治思想表现较好，具有较强的事业心、责任心和良好的职业道德，遵纪守法，以身作则，教书育人，为人师表，工作认真、踏实，并具有开拓创新精神和组织管理能力，班风正，学风浓，能按时完成学校交派的各项工作任务，班级常规管理得分较高。2.关心学生，了解学生，研究教育教学，掌握教育规律。教育工作认真、细致，按照学校的要求，定期召开主题班会，会前认真备课，会后有小结，并有一定成效，形成奋发向上、团结友爱的班集体，使学生在德智体美劳诸方面都得到发展。3.教育、督促学生遵守中学生守则、中学生日常行为规范和青口一中各项规章制度

9、，有良好的深化训练措施，班级管理工作扎实，教室卫生整洁，公物保管、摆放符合要求，学生的文明习惯基本养成。4.认真指导团队开展丰富多彩的活动，并做好总结工作。能注意培养学生干部的独立工作能力，认真组织学生参加公益活动、社会实践和军训等活动。指导学生开展课外科技和文体活动，在校内外各项竞赛中成绩良好。5.经常与课任老师沟通，了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养良好的学习方法。班级的学风和考风端正，学习成绩不断提高，在全年级处于上游。6.努力做好本班学生思想转化工作，尊重学生人格，思想教育耐心，以情感人，以理服人，措施科学，避免偶发事件的发生。定期召开家长会或

10、经常与家长联系，争取家长、社会的配合，形成教育网络。7.认真做好本班学生思想品德评定，撰写评语时，能从学生实际出发，用全面发展的观点看待学生，善于发现学生的闪光点，因势利导，做好后进生的转化工作。8.学期初、末认真写好班主任工作计划、总结，并能联系实际撰写德育论文，不断积累工作经验，提高教育理论水平。二、评选办法(一)优秀班主任每学期评比一次，比例占全体班主任的三分之一，其中按照在年级的得分名次高一、高二、高三以3、3、4的指标确定十佳优秀班主任，由政教处会同年级管委会共同评选报学校行政办公会议研究审批。学校对优秀班主任颁发荣誉证书并给予物质奖励。(二)考核办法：考核实行积分制，由四部分构成：

11、1.班级文化成绩：期末考试班级指标完成率乘以100,直接计入；2.班级工作：班级常规管理工作(教室纪律、宿舍纪律、卫生、学生出入门、自行车排放、学生仪容仪表等)和班主任个人工作(材料上交情况、学校布置工作完成情况)满分_分，减去各项检查的扣分后的得分直接计入；3.学生问卷调查对班主任满意率的乘以50，直接计入；4.班主任工作奖励加分。(三)班主任奖励加分(只限评选优秀班主任的当学期，一律提供证明材料的原件)：1.参加班主任基本功比赛；一等奖二等奖三等奖省市县2.德育论文(含德育案例)获奖(证书必须是教育行政部门盖章，德育报、班主任杂志按照省级减半计算，其余的一概不算)；一等奖二等奖三等奖省市县德育论文发表在国家、省、市报刊上的分别加15、10、_分；3.德育或班级管理方面的省、市、县课题结题的分别加20、15、_分；4、被评为省市县镇优秀班主任、德育工作先进个人、师德标兵(模范)分别加10、8、5、_分；5.在省市县校德育(班主任)工作会议或培训活动中，作德育或班主任工作经验交流或开设讲座的每次分别加30、20、15、_分；在年级或全校学生大会上发言的加每次_分；6.认真完成学校临时安排