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文档简介

1、 导师带徒活动手册单 位: 导 师: 徒 弟: 签约时间: 导师带徒登记表单位: 结对人姓名年龄性别学历专业参加工作时间岗位导师徒弟协议期培养模式培养总目标:分阶段培养计划:出徒标准:导师签字:年 月 日徒弟签字:年 月 日项目导师带徒领导小组意见:组长签字:年 月 日公司导师带徒领导小组意见:年 月 日1、培养模式分为:新员工培养、转岗人才培养、定向人才培养。2、项目填写完毕并签字后扫描报公司人力资源部。导 师 带 徒 协 议 书甲方(导师):乙方(徒弟):为引导乙方尽早适应企业发展需求,尽快提高自身素质,成为具有高尚职业道德、较高专业技术(技能)水平的岗位能手,经项目导师带徒活动领导小组鉴

2、定,甲乙双方自签订本协议之日起,确定为师徒关系,并愿意订立本协议书,以资双方共同遵守。一、导师职责1、负责徒弟的日常工作管理,关心、爱护、引导徒弟在思想、工作、学习、生活、技术各方面全面提高。2、根据部门职责和徒弟的岗位职责,提出明确的培养目标,制定严密的培养计划,按计划向徒弟传授本岗位的专业知识,使徒弟尽快掌握工作技能,独立完成一定工作任务。3、有计划、有目的地为徒弟安排实践锻炼,定期考核,及时发现问题并提出改进措施,鼓励徒弟积极参加相关岗位的各种竞赛。4、在实际工作中教育和引导徒弟遵章守纪,提高安全文明生产意识,确保不违章乱纪、不发生安全事故。5、经常与徒弟沟通,了解掌握徒弟思想状况,通过

3、言传身教培养徒弟良好的职业道德。二、徒弟职责1、尊师重教,勤学苦练,积极配合导师完成培养计划,定期向导师汇报工作、生活、学习情况,听取导师意见。2、听从师傅安排,遵守公司各项管理制度,不违反劳动纪律、不违章操作。3、努力提高自身理论水平,主动完成导师指定的学习任务,积极参加岗位培训。4、加强实践锻炼,积极投身实际工作,主动承担工作任务,提高独立解决实际问题的能力。5、了解公司文化,融入公司发展,树立爱岗敬业、求真务实的工作作风,满足公司的人才发展需求。三、本协议期自 年 月 日至 年 月 日。协议书一式三份,甲乙双方各执一份,项目工会存档一份,协议书自签订之日起生效。四、甲乙双方如有一方工作变

4、动,师徒关系终止,师徒协议自动解除。导师签字: 徒弟签字: 年 月 日 年 月 日导师带徒活动领导小组组长签字: (单位公章)年 月 日导师带徒第 次考核表导师姓名徒弟姓名 考核期年 月 日至 年 月 日季度教学任务完成情况(导师填写)培训计划执行情况季度学习总结(徒弟填写)项目领导小组考核意见整体评价导师传授:优( )良( )中( )差( )徒弟学习:优( )良( )中( )差( )对导师评价及建议:对徒弟评价及建议:考核人签名: 日期:导师签字徒弟签字考核组长导师带徒工作总结姓名工作岗位项目分管领导评语总结内容1、目前岗位职责和工作内容; 2、本人工作完成情况总结;3、对目前岗位地位和作用

5、的认识;4、对公司管理方面的建议;5、其他。工作总结(可另附页)导师带徒综合考核评价表单位:导师姓名徒弟姓名合同期限考核内容及标准得分1.师徒思想素质好,相互尊重,团结协作,爱岗敬业,保证活动正常开展。10 8 6 4 22.导师以身作则,对徒弟给与教育和引导。徒弟遵规守纪,立足岗位,虚心求教,工作中有主动性和责任心。10 8 6 4 23.导师的带教计划合理,满足项目实际工作需求。徒弟的理论知识、业务能力和实践能力得到明显提高。10 8 6 4 24.导师教学积极性高,注重知识更新,具有创新精神。徒弟学习主动性强,教学计划顺利进行。10 8 6 4 25.师徒能高质量完成本部门工作任务,并积极配合其他部门工作,促进项目生产经营。10 8 6 4 26.师徒积极配合领导小组的工作,定期开展考核并进行反馈,提高教、学质量。10 8 6 4 27.师徒熟悉并严格执行公司规章制度,基础管理工作扎实。无违规违纪现象,未发生安全事故。10 8 6 4 28. 师徒参与项目重大生产任务并取得成效,徒弟能独立承担一定工作任务,满足岗位需求。10 8 6 4 29.师徒具有较强的团队意识,支持项目各项工作开展。10 8 6 4 210.师徒了解企业文化,了解公司管理举措,支持公司改革发展。10 8 6 4 2综合得分项目领导小组考核意见可以出徒延长协议期更换

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