2008年秋九年级上册期末考试语文试题(湖北省黄石市大冶市)

1、Word文档，下载后可任意编辑 2008年秋九年级上册期末考试语文试题(湖北省黄石市大冶市)本资料来自于资源最齐全的.2008年秋九年级上册语文期末考试试题一、积累与运用(24分)1下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A庇护(p) 忏悔(qin) B辍学(chu) 枯萎(g )C编写(bin) 离间(jin) D蜕皮(tu) 干涸(h)2下列词语中，没有错别字的一项是( )(2分)A含蓄 根深蒂固 怀古伤今 B绯红 五体头地 天翻地复C震作 舍身取义 见异思迁 D渲泄 不计其数 消声匿迹3下列各句中加点的成语，使用正确的一项是( )(2分)A这次艺术节办得栩栩如生，全校师生

2、交口称赞。B执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。C老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵.”D我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。4下列句子中，没有语病的一项是( )(2分)A学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。B能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。C为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。D湛江市入选2007年“全国十大休闲城市”的原因，是全市人民共同努力的结果。5综合性学考查(4分)互联网上的论坛是网民发表感言的地方。我市教育科技网的“文学论坛”准备

3、向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，或者选择其他名著，写上几句感 言。(注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。)名著：钢铁是怎样炼成的西游记水浒传安徒生童话伊索寓言示例：初读骆驼祥子，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。(1)名著： (1分)(2)感言：(3分)6根据上下文或特定要求默写古诗文名句。(8分)(1)在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用 , 来形容。(诸葛亮出师表)(2) , 。肠断白菠洲。(温庭筠望江南)(3) , 。八百里分麾

4、下炙，五十弦翻塞外声。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(4)风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 , .(李清照武陵春)7、探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(2分)材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸申。我的启示：.8、语言综合运用(2分)某班级在本学期的“金钱，共同面对的话题”综合性学习过程中

5、开展了一次辩论活动。在这次活动中，小王同学说：“比尔盖茨是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以世界首富的称谓，他的财富就是他成功的标志。所以我认为，衡量一个人成功的标志是金钱。”你是否赞同小王的说法 为什么答：二、阅读与理解(一)阅读无法不对你残酷一文，回答912题。(14分)弟弟考上北京的大学时，与我当年一样大，17岁。母亲要我回去接他上学，我想起这么多年一个人走过的路，便坚决地拒绝了。我说：“有什么不放心的，一个男孩子，连路都不会走，考上大学有什么用 ”弟弟不善言语，略略羞涩，普通话又说得蹩脚，扫一下眉眼，便知道是乡村里走出来的。在经历了一个艰难的旅程之后，弟弟终于站在了学

6、校门口，我笑脸迎上来，他的泪一下子流了出来。眼前这个瘦弱青涩的少年，头发蓬松，满脸汗水，嘴唇干裂，额头上有一道轻微的伤痕，看着他我有一刹那的心疼，抬手给他温暖的一掌，说：“祝贺你，终于一个人闯到北京来了!”临走的时候，只给他留了两个月的生活费。我看见他站在衣着光鲜的学生群里，因为素朴而显得那么落寞和孤单。多么像刚入大学的我，因为卑微，进而自卑。我笑笑说： 。北京是残酷的，也是宽容的，只要你用心、努力，你也会像姐姐那样，自己养活自己。”我知道弟弟年少，对此不会有太多的理解。他只是难过，为什么那么爱他的姐姐，在北京待了几年，便变得如此不近人情一个月后，弟弟打电话来，求我给找份兼职。我说： “你的同

7、学也都有姐姐可以找吗 ”他没说什么话，便啪地挂断了电话。顷刻，母亲的长途便打了过来，她几乎愤怒地说：“你不给他钱就算了，连份工作也不帮着找，他不依靠你还能依靠谁 ”我不知道怎么解释才能让母亲明白，我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃。因为我们都是乡村里走出来的孩子，如果自己不能闯出一条路来，贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉，还会留下无穷的恐惧。我最终还是答应母亲，给弟弟一定的帮助。但也只写了封信，告诉他所有可以收集到兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的“财富”，终于让弟弟在一个星期后，找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了第一份工资后，我去赖他饭吃，他仔细地将要用的钱算好，剩下的，只够

8、在学校食堂里吃顿“小炒”，但我还是很高兴，不住地夸他。他低头不语，忽然像吐粒沙子似的狠狠吐出一句：“同学们都可怜我，这么辛苦地自己养活自己；别人都上网聊天，我还得熬夜看稿子；钱又那么少，连你工资的零头都不到!”我笑道：“可怜算什么，我还被别人耻笑过呢!在现实面前，你如果不用心、不努力，连腰板都挺不直的。”之后的日子，弟弟很少再打电话来。有一次我打电话去，他不在，他的舍友很惊讶地说，他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷，但我深知，嘲秀和讥讽，自信与骄傲，都是要经历的，只有这样，他被贫穷折磨着的心，才会愈加坚韧顽强。学期末，我们再见面，是弟弟约的我。在一家算得上档次的咖

9、啡吧里，他很从容地请我“随便点”。面前这个衣着素朴但充满自信的男生，嘴角，很持久地上扬着；言语，也是淡定沉稳；眉宇里，竟是有了点男人的味道，终于不再是那个说话吞吐遇串荒乱的小男孩。在这短短的半年里，他做过校对，卖过杂志，当过家教，刷过盘子，而今，他又拿起了笔，记录青春里的欢笑与泪水，并因此赢得更高的报酬和荣光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前了一年。外面飘起了雪花，我们细细地品味着苦中带甜的咖啡，慢慢的欣赏着这个美丽的城市。9阅读全文，概括“我”对弟弟所做的几件残酷的事。(4分)答：10选文第段是怎样具体描写弟弟成熟的 (3分)答：L1请结合上下文，理解第段画波浪线句子中“苦中带甜”的含义。

10、(3分)答：12学期末，在咖啡吧里，当弟弟请姐姐“随便点”的时候，姐姐会是怎样的呢 请你联系文章内容，展开合理想象，以第一人称“我”，对姐姐的语言或动作进行描写，不超过60个字。(提示：想象合乎情理，描写生动形象，语言准确流畅)(4分)(二)阅读奋斗的另一面一文，回答1316题。(12分)最后一课。社会心理学教授在讲台上告诉他的学生们：“奋斗通常是指一种强硬的人生态度，主张不屈不挠的，勇往直前。但事实上，人面对社会乃至整个自然界，是极其渺小的，因此，不要因为年轻的激情而被奋斗这个词误导。”学生们很惊奇，这样的话竟然由敬爱的导师讲出来，活像某个小品中的场景。教授显然看懂了台下的情绪，笑呵呵地说：

11、“在我看来，奋斗包含两个层面一一积极斗争和消极适应。请大家随我走一趟。”数十号人来到教授家门前的草坪上，教授指着一棵老槐树说：“这里有一窝蚂蚁，与我相伴多年。”学生们凑上前观看：树缝里有小洞，小蚂蚁们东奔西跑，进进出出，很热闹。教授说：“近些日子，我常常想办法堵截它们，但未能取胜。”学生们发现，树周围的缝、小洞大多被泥巴、木楔给封住了。“可它们总是能从别处找到出路。”教授说，“我甚至动用樟脑丸、胶水，但是，它们都成功地躲过了劫难。有一段时间，我发现它们唯一的进出口在树顶，这是很不方便的；而一周后，我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了一个新洞口。”学生们表示钦佩。教授说：“蚂蚁们的生存环境不比你们

12、广阔，它们的备斗舞台实在很狭窄，更重要的是，它们深深理解自己的力量。因此，它们没有与我这个命运之神，对抗，而是忍让与适应。当它们知道自己无法改变洞口被堵死这一事实时，它们就很快地适应了。而自然界中那些善于拼搏、厮杀的猛兽，如狮子、老虎、熊，目前的自下而上境况大多岌岌可危，因为它们与蚂蚁相比，似乎不太懂得奋斗的另一层力量适应。”教授说：“适应环境本身就是奋斗的组成部分，只有在此基础上开辟战场去对抗，生活才有胜算的光明。好了，祝你们奋斗成功。”13仔细阅读全文，说说“奋斗的另一面”指的是什么 (2分)答：14研读文中的划线句，想想教授说这句话在论证上起什么作用 (3分)答：15有人说，任何时候都应

13、该积极抗争，不应该屈服退让。你同意这个观点吗 谈谈理由。(3分)答：16生活中有人正是因为读懂了“奋斗的另一面”的含义，才成就了一番事业，请你从古今中外名人中列举两个事例。(4分)答：(三)文言文阅。读出师表(节选)(12分)先帝创业来半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费神、董允等

14、，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝筒拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以-y(-,隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，原陛下亲之信之，则汉室之隆，可计而待也。 17、解释下列语句中加点词的意义。(2分)(1)以光先帝遗德 光： (2)先帝简拔以遗陛下简：(3)亲贤臣，远小人 远： (4)以昭陛下平明之理昭：1

15、8、下列各组语句中加点词的意义和用法相同的一组是( )(2分)A、悉以咨之 辍耕之垄上 B、试用于昔日 叹息痛恨于桓、灵C、以昭陛下平明之理 以塞忠谏之路D、创业未半而中道崩殂人不知而不愠19、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉语相同的一项是( )(2分)A、陟罚臧否，不宜异同 B、诚宜开张圣听C、不宜妄自菲薄 D、叹息痛恨于醒桓、灵20、请将“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏”一句翻译成现代汉语。(2分)译文：21、向后主刘禅提出来了三条建议，请用一个四字短语概括其中的一条，并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义 (2分)答：(四)名著阅读：(8分)武松把只脚望大虫面门上、眼睛里

16、只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来一顿拳脚打得那大虫动弹不得，使得口里兀自气喘。22本故事节选自，是。(2分)23大虫的动作行为前后有什么变化 这对表现武松这一人物形象起什么作用 (3分)答：24关于武松你还知道哪些故事 从中可看出武松是一个怎样的人物 (3分)答：三 写作表达(50分)读下面一段文字，按要求作文。幸运固然令人羡慕，但战胜逆境则令人佩服。超越自然的奇迹，总

17、是在对逆境的征服中出现的。一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也决非没有希望。最美的刺绣，是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，而绝不是以暗淡的花朵映衬于明丽的背景。从这图像中去汲取启示吧。上面这段文字选自培根的人生论，培根对环境的理解可谓深刻，你呢，由这里的“幸运”和“逆境”想到了什么 请你以“幸运”或“逆境”为话题，写一篇记叙文，不少于600字。立意自定，标题白拟。文中不得出现真实的校名、人名。九年级语文试卷参考答案1C 2A3C 4B5示例：(1)名著：钢铁是怎样炼成的；(2)感言：以前听过有关保尔柯察金的故事，总觉得他离我的生活十分遥远：然而随着年龄的增长，再读这本书，我的看法渐渐改变了；尽管

18、我与他生活在不同时代，面对不同的生活环境，但至少有一点是相同的，那就是都必须经受艰难困苦的考验，所以我要将保尔那种积极乐观、不向困难屈服的人生的精神作为我的人生支柱，激励我不断前进。6(1)受命于败军之际，奉命于危难之间(2)过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠(3)醉里挑灯看灯，梦回吹角连营(4)物是人非事事休，欲语泪先流(每错一字扣05分)7、如：贪婪者必自毙。 没有标牌的陷阱才是致命的。安逸让人忘记忧患。8、(4分)不赞成。(1分)理由应谈到：比尔盖茨的成功并不仅仅在于他是世界首富而在于他的才干，拼搏精神及为业界做出的贡献。(1分)衡量一个人成功的标志有很多(谈到这一点得1分，谈得具体、合理再

19、得1分)(2分)9拒绝回家接他上学；只给他留两个月的生活费；不愿直接帮他找份兼职；在食堂吃饭时，面对弟弟的诉苦，姐姐依然没有资助他。10很从容地请我“随便点”；衣着朴素充满自信；嘴角，很久地上扬着；言语，也是沉稳淡定；眉宇里，竟是有了点男人的味道。或从动作描写、语言描写、神态描写等角度来回答。11“苦中带甜”一是指咖啡的味道；二是指生活中历经磨难而获得的报酬、成功和光荣。12答案要点：写出“姐姐”赞赏的语言或亲密动作均可。示例：我微微一笑：“我弟果然没有令姐姐失望，终于长大了!”说着，抬手揉揉他的头：“这餐姐姐请，当是对我弟的奖赏!”13指的是“消极适应”(或：适应环境)。14教授是以狮子、老虎、熊等猛兽为例，从反面举例论证了