二年级下册心理健康课件-第六课 感恩父母|辽大版 (16张PPT)_第1页
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文档简介

1、感恩父母心理健康教育课小调查:你在家里最经常对父母说的话是什么?父母经常对你说的话是什么? 父母最常说:你要好好学习啊! 我们在家最常说: 我回来了! 哦,我知道了! 你真烦! 今天吃什么啊? 我没钱了! 老师要你签名。 心理剧小丽和妈妈的故事 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过 “感恩的心,感谢有你,伴我一生

2、,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上 妈妈的心声 你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆 心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以奏效之后,我被迫拿出最后一件武器这就是殴打。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其他的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手 每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远更为悠长。因为,重要的不是身累,而是心累 孩

3、子,我多么不愿打你,可是我不得不打你!我多么不想打你,可是我一定得打你!这一切,只因为我是你的母亲! 孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了很多的道理。因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为是孩童,才可以打,以助他们快快长大。 孩子,打与不打都是爱,你可懂吗?孟郊游子吟慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声, 当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子 ,还活着”。 汶川大地

4、震中有这样一位母亲,当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体, 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”, “看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,每个看到短信的人都落泪了。 经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。父爱的故事 第一声啼哭就撕痛了这个世界 轻轻睁开眼睛就湿润了这个季节 手舞足蹈的语言只有父母才能读懂 春风化雨的吟唱陶醉了你的黑夜天上的云彩是父亲无微不至的呵护 夜里的星星是母亲无微不至的关爱 而今 母亲的双手被岁月烙上了深深的老茧 父亲的头发被岁月染上了白白的雪花 父母的恩情啊 情深似海,血浓于水 爸爸、妈妈,我想对您说知心话:面对父母无私的爱,作为儿女的我们还能为父母做点什么?孝敬父母是中华民族的传统美德,其实父母并不需

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