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文档简介
1、 PAGE 页码 20 / NUMPAGES 总页数 202022年部编版三年级下学期语文期末复习习题班级:_ 姓名:_ 补全词语1. 把下面的词语补充完整,并完成练习。绚(_)多(_) 成群(_)(_)(_)瞪(_)呆 争(_)夺(_)层(_)尽(_) 百(_)百(_)(1)词语描写的是_(哪个季节),我还能写出这样的词_。(2)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_。(填序号)(3)听了他说的这件事,我们个个惊得_。(填序号)2. 将词语补充完整,并选择恰当的序号填在句子里。 毫不(_)弱 (_)作非为 鹬蚌相(_)兴高(_)烈 牵肠挂(_) (_)名中外1.张老师 _地对同学们说:“我们班拔河比
2、赛得了第一名啦”。2.河蚌_地说:“我就这样夹住你的嘴不放。3.东海龙王父子_,哪吒决心治一治他们。3. 把词语补充完整,并选择其中两个词语写句子。惊奇(_)(_) 若(_)所(_) 出(_)入(_)(_)(_)旁骛 感慨(_)(_) (_)(_)杂念 (1)_ (2)_4. 补全成词语,再按要求填空。汹涌(_)(_) 恍然(_)(_) 蹑(_)蹑(_)波澜(_)(_) 斑斑(_)(_) 凝神(_)(_)(1).与“蹑(_)蹑(_)”结构相同的词语还有_。(2).用喜欢的方法,写出任意一个词语的意思。_:_(3).任意选择两个词语写一段话。_拼音词组5. 拼一拼,写一写。m chi hu yn
3、 l zh wi tng ji mng l xng 6. 看拼音,写词语。l sh r qi chng j sh j sh jing(_) (_) (_) (_) (_)sh hu u zhu jng yn j l bo cn(_) (_) (_) (_) (_)7. 读拼音,写词语。yn lio qing b no dai ch bng yo hung yn zu hu zh l zh 8. 看拼音,写词语。(会写字)fn fng m rn li xn ki fng yn l(_) (_) (_) (_) (_)xio lin shu lin xng li xn rn s xng(_) (_
4、) (_) (_) (_)hn xio wn d sh d gung zho q wn(_) (_) (_) (_) (_)形近字词9. 区别每组形近字并组词娇(_) 肠(_) 狼(_) 性(_) 骄(_) 场(_) 娘(_) 牲(_) 10. 我能辨字组词。淡(_) 橙(_) 料(_) 推(_)谈(_) 澄(_) 斜(_) 准(_)11. 比一比,再组词。经(_) 飘(_) 邮(_) 冷(_)径(_) 票(_) 油(_) 怜(_)12. 比一比,组词语。桥(_) 州(_) 史(_) 创(_) 轿(_) 洲(_) 吏(_) 刨(_) 倍(_) 拦(_) 厉(_) 官(_) 陪(_) 栏(_)
5、历(_) 宫(_) 聪明小判官13. 判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。1总也倒不了的老屋中的老屋因为小猫、老母鸡和熊的求助,到现在也没有倒下。 (_)2胡萝卜先生的长胡子中胡萝卜先生的胡子是因为沾了果酱才越长越长的。 (_)3小狗学叫中不会叫的狗跟公鸡学叫,引来了狐狸;跟燕子学叫,差点儿被猎枪打中。 (_)4本单元的三个故事都是童话,每个故事的结尾都能引发我们的想象,都能续写出精彩的故事。(_)14. 判断下列句子的说法是否正确(正确的为“”,错误的为“”),并在答题卡相应的位置上填涂。1皮皮鲁传中,奇奇市长是一只狗熊。 (_)2皮皮鲁没有拨动“地球之钟”。 (_)3在耗子城
6、,怪老头和赵新新吃饭没付钱被打了一顿。 (_)4怪老头儿出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着。 (_)5大耳朵国的人冬天耳朵当棉褥,夏天当扇子,晴天遮阳,雨天当伞。(_)15. 我当“小法官”。(正确打“”错误打“”)1面对奶酪的诱惑,队长和小蚂蚁都战胜了自己。(_)2小蚂蚁一开始运粮食来劲是因为队长也遵守纪律,后来劲头更足是因为被队长爱护幼小的蚂蚁的行为感动。(_)3大家在集体生活中,一定要遵守纪律,班长可以例外。(_)16. 根据课内容判断正误,正确的打“”:错误的打“”。1火烧云一课写了火烧云上来和下去的全过程,重点写了火烧云“上来”时的样子。(_)作者既描写了火烧云的颜色变化,又描写了火
7、烧云形状的奇妙变化。(_)火烧云就是太阳周围的云朵被太阳光染红了,它一天到晚都能见到。(_)句子训练营17. 句式小练习。1小丽养成了认真学习的好习贯。(修改病句)_2早上起床,我先穿衣服,再刷牙,然后吃饭。(用“先再然后”写一件事。)_3那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的词语写句子)_4世界上再也没有比他更优秀的顾客了。(给句子换个说法)_18. 按要求写句子。1人影给溪水染绿了。(改成“把”字句)_2山溪像绿玉带一样平静。(用加点的词语造句)_3这样给小沙剃头,我怎么能得到那五块钱呢?(变成陈述句)_4我
8、以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。(用恰当的关联词合成一个句子)_19. 句子加工厂。1垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)_2把句子写具体。(1)小沙被迫去理发店剃了个_的光头。(2)那一个个轻清脆丽的小球,像_。3我们吹的肥皂泡是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的词写句子)_4小河真美(围绕开头写句子)_20. 按要求完成下面练习。1医生治好了小明的病。(改成“把”字句。)_2照样子写句子。例:黄黄的叶子像一把把小扇子。_3李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。(修改病句)_4我们还是和睦相处吧,还有什么可吵得呢!(改成陈述句)_21. 根据要求完成下列句子练习。1蜜
9、蜂无论飞到哪里,都能回到原处。(用加点的词写一句话)_2他常常每天到公园散步。(修改病句)_3你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)_4狼使劲地摇尾巴。(改为把字句)_5雨水淋湿了衣服。(改为被字句)_阅读理解22. 阅读短文。冬天的田野我喜欢冬天,更喜欢冬天的田野。冬天的田野很干净。冬天的风多,田野被风扫过以后,我们所能看到的就只剩下大块大块干净的土地了,干净得让人有一种想流泪的冲动。冬天,晴朗的日子里,田野上的天空是青碧的,好像用水洗过的蓝宝石,洁净得耀眼。阳光温柔地从天空中倾泻下来,照在原野里,大块大块的,整个田野就闪动了起来,仿佛一泓泓清泉。那些怕冷的鸟儿都飞走了,田野的上空少了往日的
10、喧嚣,但是喜鹊、麻雀仍然在阳光下飞翔。它们是冬日家园的留守者,在田野的空地里,短暂飞行后又落下,然后昂首挺胸地走来走去。它们一直坚忍地等待着,等待着春暖花开时,那些曾经在一起的鸟儿飞回来。只是,来年它们还会相识吗?田野里的草都枯萎了,显然它们不想就这样离去,仍然成片成片地站立着,在风中摇曳。它们把自己的根深深地扎进泥土里,然后用一冬的力量来孕育新的生命,那需要何等的勇气和坚韧啊!在田野里行走,有时候,会突然碰到一棵树,没有别的景物,只有一棵树,孤零零地生长在空旷的田野里。这种树,多是极易生长的刺槐,黧黑的树干,皴裂的树皮,枝条舒展着伸向遥远的天空,毫无畏惧,天空只好为它让步。对于这样一棵树,我
11、们竟然没有丝毫突兀的感觉,仿佛它本来就应该生长在那儿,一直在那儿等待着我们,等待着我们来观赏,来感叹。有时,树上会有一个鸟巢,()恰巧有只展翅欲飞的喜鹊立在鸟巢上,整个画面()会因此而生动起来,并且有了虎虎的生气。冬天,阳光明媚的日子里,我喜欢到田野里去。走在阡陌纵横的田野里,心情也跟着明媚起来。1田野被风扫过以后,我们能看到什么?()A一泓泓清泉 B水洗过的蓝宝石C大块大块干净的土地 D怕冷的鸟儿2本文第段中“突兀”的意思是()A高耸的样子 B突然,出乎意外C惊喜 D难受3第段中的括号里应填入的关联词语是()A虽然但是 B即使也C既然就 D如果就4第段中的“一泓泓清泉”指的是()A青碧的天空
12、 B水洗过的蓝宝石C温柔的阳光 D阳光下的田野5第段中画“”的句子运用了()的修辞手法。A比喻 B拟人 C排比 D夸张6根据本文内容判断,下列说法中错误的一项是()A晴朗的日子里,田野上的天空是灰白的,洁净得耀眼。B喜鹊、麻雀都是冬日家园的留守者。C草的勇气与坚韧,主要表现在它们把自己的根深深地扎进泥土里,然后用一冬的力量来孕育新的生命。D刺槐是一种极易生长的树。7“我”为什么喜欢冬天的田野?根据文章内容,说说原因。_8除了喜鹊、麻雀,你觉得文中所描述的景物中还有哪些是冬日家园的留守者?为什么?_23. 阅读短文,回答问题。粽子每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪
13、肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。她自己呢,也彻底夜不眠,守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。垂在耳旁的鬓(bn)发,为汗湿透,火光一照,银亮银亮的。此刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情,让我想起烧陶的艺人。天泛鱼肚白了,粽子还在锅里滚。她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了个小时后,终于喷出了异香。把粽子从锅内提出来,摆凉,然后,平均地分成了几份,搁(g
14、)进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、给孩儿们吃。粽子里各种材料的香味,深深地渗(shn)进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里,食毕,余香犹存。别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然香。”别人学她,总学不成。原因是:别人买不到她独有的两项“材料”耐心与爱心。1按照原文填空。(_)的大锅 (_)的面巾 (_)的糯米(_)地添柴 (_)地渗进 (_)地煮2从文中找出一个比喻句画波浪线,再试着写一个比喻句。 3文中一次次写时间,你从中体会到了什么? _4家婆的粽子都有哪些特别之处呢? _24. 阅读下文,回答问题。 和小鸟最相亲爱小鸟是怎样的玲珑娇小呵!在北京城
15、里,我只看见老鸦和麻雀。有时也看见啄木鸟。在此却是雪未化尽,鸟儿已成群地来了。最先的便是青鸟。西方人以青鸟为快乐的象征,我看最恰当不过。因为青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息。知更雀的红胸,在雪地上、草地上站着,都极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条,从花梢飞过的时候,竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见,只屏息静立,连眼珠都不敢动,我恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟,我因找不出它们的中国名字,只得阙疑。早起朝日未出,已满山满谷地响起了它们轻美的歌声。在朦胧的晓风之中,欹()枕倾听,使人心魂俱静。春是鸟的世界,“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,这两句话,我如今彻底地领
16、略过了!我们幕天席地的生涯之中,和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢,那巢都是筑得极低,一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭,而我却从不做偷卵捉雏等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家,我的母亲和父亲已这样牵挂。假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢?我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己,也爱雏鸟,我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏,觉得很丑。它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾地叫!累得它们的母亲飞去飞回地忙碌。渐渐地长大了,它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚(pn shn)地走,看去比它们的
17、母亲还肥大。它们很傻的样子,茫然地跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫,它们便纷然地过去,啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩(hn s)。这几天来,它们已完全会飞了,会唱了,也知道自己觅(m)食,不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上,它们常常来看它们的父母的。(选入时有删改)1(词语运用)用加点的部分仿写一句话。我爱自己,也爱雏鸟,我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!_2(提取信息)在积雪未化尽时,作者看见了_、_、_,以及叫不出名字的“毛羽鲜丽的小鸟”;在幕天席地的生涯之中,作者常常探
18、望_,从不做_的事。3(提取信息)为什么说青鸟是“快乐的象征”?用“_”在文中画出相关语句。4(体会文意)用“”画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句,从中你体会到了什么?_5(综合判断)对短文题目理解错误的一项是( )A作者身在异国,没有一个亲人和朋友,只有小鸟为伴。B小鸟给作者带来了无限的乐趣,抒发了作者对小鸟的喜爱之情。C告诉读者要保护小动物,人与动物要和谐相处。25. 阅读短文,回答问题。陶罐和铁罐(节选)“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们
19、生来就( )盛东西的,并( )来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”1在选文的括号中填上恰当的关联词。2第四自然段中省略号省略的内容是_。3从选文中可以看出铁罐_,陶罐_。4联系全文回答:这个故事告诉我们一个什么道理?_26. 课外阅读。_阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的衣服,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那甘甜的雨露,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它穿上绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀
20、下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地长在一起。一开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄。来到这里的人们一看见黄澄澄的银梨就知道山区人民的生活一定比蜜还甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1从短文中找出合适的词语填在括号里。()的细雨()的雨露()的绿叶()的梨花2读短文,找出
21、银梨的特点填空。(1) 形状:_。(2) 颜色:一开始呈_,后来_。(3) 气味:_。3从短文中找出一个拟人句用“”画出来。4短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:_ 、_、_ 。5给短文加上一个合适的题目写在文前的横线上。6作者为什么爱家乡的银梨? _写作27. 快乐习作。草地上,小松鼠和小老鼠玩跷跷板。河马心里痒痒的,也想试一试。河马用力,小松树就被翘上了天小松鼠到了天上会发生什么事?展开想象,以“小松鼠在天上”为题目,编个有趣的童话故事。要求:书写认真。字数在300字以上_28. 按要求写作。在本单元中,大家搜集了很多关于大熊猫的资料,并进行了交流。你还喜欢哪些动物呢?请你向大
22、家详细介绍一下。如果你对其他动物不熟悉,也可以介绍大熊猫。要求:字迹工整,语句通顺。不少于300字。_29. 快乐习作。题目:说说我身边的故事要求:选择你身边发生的一个故事,按一定的顺序写下来,注意叙事完整,表达清楚,语句通顺,正确使用标点符号。字数300字左右。_答案1、丽 彩 结 队 目 口 分 秒 林 染 发 中 秋天 秋风习习 2、示 胡 争 采 肚 驰或闻 3、不 已 有 思 神 化 心 无 万 千 心 无 令人一惊奇不已的是,面对死亡他们个个毫无惧色。 这次钢琴演奏会,他出神入化地弹奏出高山流水的神韵,令人如醉如痴。 4、澎 湃 大 悟 手 脚 壮 阔 驳 驳 静 气 (1)手 脚
23、 自言自语 (2)波澜壮阔 声势浩大 (3)示例:我蹑手蹑脚地走近含羞草,轻轻碰触,叶子就合拢了,含羞草会害羞吗?我通过查资料得知含羞草的叶子和叶柄里含有很多水,当你用手触摸它时,叶子上的水便流到其他地方,所以叶子便向上卷曲,这时我才恍然大悟。5、木柴 火焰 蜡烛 胃疼 救命 旅行6、历史 而且 冲击 设计 石匠 社会 欧洲 经验 记录 保存7、颜料 墙壁 脑袋 翅膀 摇晃 演奏 或者 蜡烛8、芬芳 迷人 留心 开放 艳丽 笑脸 睡莲 醒来 欣然 苏醒 含笑 温度 湿度 光照 气温 9、娇气 大肠 狼狗 性格 骄傲 操场 娘亲 牲口 10、平淡 橙子 颜料 推开 谈话 澄清 倾斜 准备 11、
24、已经 飘落 邮局 冷水 小径 车票 石油 可怜12、大桥 神州 历史 创造 轿车 欧洲 官吏 刨土 加倍 阻拦 厉害 官员 陪伴 栅栏 历史 宫殿 13、 14、 15、 16、 17、小丽养成了认真学习的好习惯。 妈妈包饺子时,先擀饺子皮,再准备饺子馅,然后开始一个个地包起来。不一会儿,一大盘饺子就包好了。 天上的云是那么洁白,那么轻悠,那么自由,那么豁达。 难道世界上有比他更优秀的顾客了吗? 18、溪水把人影染绿了。 天上的星星像小朋友的眼睛一样明亮。 这样给小沙剃头,我没能得到那五块钱。 虽然我以前没有干过这一行,可是我好像有剃头的天分。19、溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 和电灯泡一样 一
25、串美丽的梦 妈妈买回的苹果那么大,那么红,那么甜,那么脆。 小河真美,清清的河水静静地流着,蓝天白云倒映在水中,就像一幅画,河边,碧绿的草丛中盛开着各种各样的野花。20、医生把小明的病治好了。 红红的叶子像一团团火。 李爷爷在山上发现了恐龙蛋化石。 我们还是和睦相处吧,没有什么可吵得。21、无论环境怎样恶劣,小草都努力地破土而出。 他常常到公园散步。(他每天到公园散步。) 你一直想去伯伯家。 狼把尾巴使劲地摇。 衣服被雨水淋湿了。 22、1C2B3D4D5B6A7因为冬天的田野干净、美丽,有留守的喜鹊和麻雀,有顽强的枯草和刺槐。在阳光明媚的日子里,走在田野里,“我”的心情也跟着明媚起来。8我觉
26、得野草和刺槐也是冬日家园的留守者。因为枯萎的野草把根深深地扎进泥土里,用一冬的力量孕育新的生命;刺槐孤零零地挺立在冬日空旷的田野里,和喜鹊、麻雀一样,没有离开这片土地。23、1 巨型 湿湿 绝不粘口 不断 深深 彻夜 2别人买不到她独有的两项“材料”耐心与爱心。春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。3体会到了做粽子的用心和耐心4是艺术品,有异香,绝不粘口,余香犹存24、1示例:我爱百花齐放的春天,也爱生机勃勃的夏天,我爱绚丽多彩的秋天,也爱银装素裹的冬天。2 青鸟 知更雀 小蜂雀 小鸟的家庭 偷卵捉雏等破坏它们家庭幸福 3因为青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息。4我在山亭中有时抬头瞥见,
27、只屏息静立,连眼珠都不敢动,我恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。从中我体会到了作者对鸟的喜爱之情。5A25、1是不是2我们之间也没必要非争个高低。3 傲慢无礼、尖酸刻薄 谦虚、宽容 4每个人都有长处和短处,我们要善于看到别人的长处,正视自己的短处,与他人和睦相处,相互尊重。26、1.蒙蒙的 甜润的 嫩枝的 洁白的 明媚的 银色的短文是按 时间 顺序来描写银梨的) .拟人句:它脱下破旧的外衣,新的生活;它贪婪地吮吸着春天清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。比喻句:五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!我爱家乡的银梨 。银梨,你不但把美的花和果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。27、范文:小松鼠在天上有一天,小松鼠和老鼠在玩跷跷板,河马也想玩,就把小松鼠跷到了天上。在天上,小松鼠坐在白云上,它发现它现在不是坐在硬梆梆的跷跷板上,而是坐在软绵绵的白云上,它想它回不到地面上了,就再也见不到小伙伴了。它伤心地哭了。在这时,河马和小老鼠发现小松鼠还没有下来,就抬头看看它是不是掉到树上了,结果没有,这
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