版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第三节 开花和结果第二章 被子植物的一生学习目标1. 描述花的主要结构。2. 描述传粉和受精的过程,说出花与果实和种子的关系。3. 认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义。 在生活中,我们常看见,植物,在很长的时间都没有花,那是不是正如话剧中的根茎叶所说的“花是有可有无的”? 哪花是怎么产生的?它具有什么样的结构?为什么开花之后会结果?今天我们就一起来探讨开花与结果。新课导入花柄萼片花瓣子房花柱柱头雌蕊花药花丝雄蕊花托新课讲解一、花的结构新课讲解雄蕊和雌蕊是花的主要结构: (1)两性花:在一朵花里既有雄蕊又有雌蕊的花。 如:桃、油菜、豌豆、棉、小麦、水稻、高粱。 (2)单性花:在一朵
2、花里只有雄蕊或雌蕊的花。如:杨、柳、玉米、黄瓜、大麻等。 注:单性花是不完全花。纵切放大子房新课讲解子房的结构子房壁珠被珠心(内有1个卵细胞和2个极核)胚珠卵细胞极核新课讲解二、传粉和受精新课讲解思 考1.传粉 花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫_ 一朵花的雄蕊产生的花粉粒,落在同一朵花雌蕊的柱头上。(1)自花传粉新课讲解(2)异花传粉 借助 作用,一朵花的雄蕊产生的花粉粒,落在另一朵花雌蕊的柱头上。外力 新课讲解特点:鲜艳的颜色 芳香的气味生有蜜腺我们把传粉时需要昆虫帮助的花为 。虫媒花举例:鼠尾草花、油菜花新课讲解花粉萌发,长出花粉管精子和卵细胞结合,形成受精卵花粉管伸长,精子向下
3、移动花粉卵细胞精子花粉管2.受精新课讲解花粉 传粉和受精花粉管 精子 卵细胞 新课讲解 受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋落。唯有子房继续发育,最终成为果实。三、果实和种子的形成新课讲解子房壁果皮子房果实胚珠种子果实和种子的形成新课讲解它们之间存在着怎样的对应关系? 果皮种子胚子房壁胚珠受精卵果实子房新课讲解 猜一猜 “麻屋子,红帐子,里面住着一个白胖子。”这个谜语的谜底是什么?谜语中的“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别指什么?麻屋子红帐子白胖子果皮种皮胚种子果实新课讲解一、花的结构二、传粉和受精(1)自花传粉(2) 异花传粉三、果实和种子的形成课堂小结当堂小练1.一朵花的主要部分是( ) A.花瓣 B.花萼 C.花托 D.雄蕊和雌蕊 2.受精后,形成种子的结构是( ) A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.极核DB当堂小练3. 与结出果实和种子直接有关的花的结构是( ) A.花柱和花丝 B.花冠和花萼 C.蜜腺和花托 D.雌蕊和雄蕊 D4.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 酒水饮料购销合同 饮料购买购销合同
- 房屋共有权转移合同(2024年)
- 低血糖反应应急流程
- 车辆抵押书面合同范本
- 公司整体转让协议书范本版
- 2024年度租赁合同:2024年度防盗门租赁服务2篇
- 晚托老师培训资料
- 2024年环保小卫士演讲稿范文(2篇)
- 2024年度二手商品房买卖合同详述
- 堆高车的安全操作规程模版(2篇)
- Unit 3《Lesson2 What color is it 》(说课稿)-2024-2025学年闽教版(2024)英语三年级上册
- 江苏省南京市栖霞区2024-2025学年九年级上学期期中语文试题(含答案解析)
- 部编版五年级上册道德与法治第2课《学会沟通交流》课件
- 中华人民共和国统计法
- 工程设计-《工程勘察设计收费标准》(2002年修订本)-完整版
- 睡莲开花课件教学课件
- 2024年消防知识竞赛考试题库500题(含答案)
- 2024年新人教版道德与法治一年级上册 12 玩也有学问 教学课件
- 《 大学生军事理论教程》全套教学课件
- MOOC 光学发展与人类文明-华南师范大学 中国大学慕课答案
- 学做小小按摩师(课件)全国通用三年级上册综合实践活动
评论
0/150
提交评论