MATLAB仿真课程教学大纲

1、MATLAB仿真课程教学大纲课程名称：MATLAB仿真英文名称：MATLAB Simulation课程编号：学 时 数：32其中实验（实训）学时数：16 课外学时数：学 分 数：2.0适用专业：通信工程、电子信息工程、自动化（试点）一、课程的性质和任务本课程是通信工程、电子信息工程、自动化（试点）专业的专业选修课，它主要讲授MATLAB语言及其关于通信方面计算机仿真。它的任务就是使学生了解通信系统计算机仿真的基本概念和方法，掌握MATLAB这个仿真工具在通信系统仿真的应用，其目的在于培养学生对通信系统的分析与设计能力，加深对已学过知识的消化与理解。二、课程教学内容的基本要求、重点和难点通过本课

2、程的学习，应使学生掌握MATLAB在电路、信号系统和通信中的应用，为进一步学习通信专业知识打下基础。基本要求：1、熟练掌握通信系统仿真的基本概念以及MATLAB的语言环境、界面。2、熟练掌握MATLAB语言简介、MATLAB语言的基本命令、语句及基本运算、基本程序设计。3、熟练掌握绘图函数，掌握二维图形的绘制、处理等。4、熟练掌握MATLAB中数学模型的建立。5、熟练掌握SIMULINK软件包的使用，并能进行仿真。6、了解MATLAB语言在电路、信号系统和数字信号系统中的应用。7、掌握MATLAB在通信系统中的应用。重点内容：1、基本概念和MATLAB界面。2、基本命令、语句结构、程序设计方法

3、。3、Plot函数、subplot函数。4、了解MATLAB在信号和电路中的应用。5、掌握系统建模。6、了解MATLAB工具箱在数字滤波器中的应用。7、掌握MATLAB在通信中的应用。难点内容：1、多条曲线的绘制。2、电路和信号的分析方法。3、仿真调试。三、教学方式及学时分配主要是课堂讲授和实验相结合。在给学生奠定扎实的理论基础的同时，让学生学习与了解更多的MATLAB在通信中应用。通过一定数量的实验，主要加强学生实践能力的培养。课程学时分配表：序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例1MATLAB语言概述讲授+实验2+22 ：12MATLAB的基本语法讲授+实验2+22 ：13MATLA

4、B开发环境及工具讲授+实验2+22 ：14MATLAB在电路中的应用讲授+实验2+22 ：15MATLAB信号与系统中的应用讲授+实验2+22 ：16MATLAB工具箱简介讲授+实验2+22 ：17MATLAB在数字信号处理中的应用讲授+实验222：18MATLAB在通信系统中的应用讲授+实验222：1四、课程其他教学环节要求本课程的其他教学环节包括日常考核和实验考核等。日常考核包括平时考勤、作业、小测验等，对缺课三分之一的学生和一半以上作业没上交的学生将不允许参加期末考试。作业布置表： 知识点作业题型题数MATLAB的基本语法MATLAB在电路中的应用MATLAB在信号系统中的应用MATLA

5、B工具箱MATLAB在数字信号处理中的应用MATLAB在通信系统中的应用分析题+设计题设计题设计题设计题设计题设计题422222本课程的实验要求每个学生要独立认真完成实验的全部内容并交出实验报告，包括实验方法、实验过程与结果、心得和体会等。实验作为平时成绩的一部分，对未完成实验的或不上交实验报告的不准参加期末考试。实验项目表：实 验内 容时 数1、MATLAB环境的熟悉与基本运算2、MATLBA语言的设计3、MATLAB 图形的设计4、MATLAB 在电路中的应用5、MATLAB在信号系统中的应用6、MATLAB工具箱熟悉与应用7、数字滤波器的设计8、通信系统调制技术仿真实验 2222222 2五、本课程与其他课程的联系先修课程：信号与系统；电路；通信原理等。后续课程：移动通信、编码技术等。六、教学参考书目1、教材:（1）MATLAB及在电子信息课程中的应用 陈怀琛 吴大正 高西全 编著 电子工业出版社（第二版）2003年7月2、参考书：（1）MATLAB仿真在通信与电子工程中的应用 徐明远 邵玉斌 编著 西安电子科技大学出版社 2005年6月出版 （2）MA