2022年优秀教案荷叶母亲

1、学习好资料 欢迎下载荷叶 母亲教学过程一、诗歌导入：有一个人, 她永久占据在你心最松软的地方,你愿用自己的一生去爱她； 有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报 这一个人,叫“ 母 亲”,这一种爱,叫“ 母爱”！今日我们将有幸学习闻名作家冰心的一首歌颂母爱的诗歌荷叶 母 亲；二、读“ 荷”1、自由朗读课文,自主梳理生字词；请同学们自由朗读课文,明确大屏幕上的生字词,做到读准,读顺,尽量读 出感情；2、老师配乐朗读课文；老师很喜爱这首诗歌,请答应我为大家朗读一遍；同学们在听的过程中,留意老师如何处理朗读的轻、重、缓、急,并且在老 师朗读完之后,给老师做个评判；假如说到抑扬顿挫, 请登

2、记老师为何这么处理； 其实老师是依据作者的情感 来处理自己的语调与语速的； 请同学们认真揣摩作者的情感, 有感情地再一次自 由朗读课文；3、同学再次朗读课文,做到有感情地朗读；4、同学合乐朗读课文；接下来请同学们和着这悠扬的音乐,朗读这篇美文；（生读）三、品“ 荷” 与悟情 同学们,你们读得很好,将作者的情感读出来了；那么,你们感受到作者的 情感变化了吗？写）1、作者的心情有何变化？请在文中找出相关的语句；（让一个同学上黑板书郁闷不适意不宁的心绪散尽了感动2、作者因何郁闷？半夜里听见纷杂的雨声, 早起是浓阴的天, 我觉得有些郁闷；（试作分析,“ 半夜”,说明作者有心事,彻夜未眠； “ 纷杂”,

3、作者心情不好,所以连雨声也听起来是纷杂的；“ 浓阴的天”,给人以压抑的感觉,所以,作者觉得郁闷；）板书：心事、天气；3、作者仍因什么事郁闷？他看到了什么？学习好资料 欢迎下载白莲：那一朵白莲已经谢了, 白瓣儿小船般 散漂 在水里； 梗上 只留个小小的 莲蓬,和几根淡黄色的花须；（白莲枯萎了,“ 散飘”“只” 突显了一种残败、萧瑟的情 境,触动作者内心,更添苦恼； ）板书：白莲枯萎；4、此时的红莲出场了,它又是怎么样的呢？开满了,亭亭地立在绿叶间； （红莲盛开,显示的是一派朝气蓬勃的情境）5、红莲的盛开,相较于白莲,好像是让人欣喜的一幕,它有没有缓解作者 郁闷的心情呢？（没有）作者仍是不适意；为

4、什么？环境：窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大；红莲：被那 繁密的雨点,打得 左右欹斜 ；（无依无靠 ）此时,作者在苦恼什 么？（作者担忧红莲的命运会和白莲一样； ）板书：雨愈下愈大,担忧红莲；6、红莲的命运有没有显现转机？观察红莲旁边的一个大荷叶, 渐渐地倾侧了来, 正掩盖在红莲上面； 红莲却 不摇动了；（作者的担忧解除了,所以他不宁的心绪散尽了）板书：荷叶护莲；7、此时的作者应当是很兴奋的,但为什么兴奋会成为感动？作者看到这一幕, 想到了母亲就是那荷叶, 而我就是那个躲在母亲身下的红 莲；板书：母亲爱护孩子；8、作者怎么就想起母亲了呢？雨点不住地打着,只能在那英勇慈怜 的荷叶上面,聚了些

5、 流转无力 的水珠；A、结合图片分析,荷叶本身是脆弱的,但是在爱护红莲的时候,显示出了 英勇,正如母亲的身体是脆弱的, 但是当她要爱护自己的孩子时,会显示出庞大 的士气和力气；B、“ 雨点不住的打着”,说明雨势很强,但是在荷叶的遮挡下,这个暴雨却成 了“ 流转无力的水珠”,可见,荷叶的护莲力气之大；由此想到,雨点就如那困难、挫折、磨难、苦恼等（ 心中的雨点）,生命有许多不幸,但是母爱,能将这些轻轻抹去！ 母爱的宏大 ,战胜了暴雨；9、是啊,作者看到荷叶护莲,就想到了自己的母亲,母亲就如那荷叶一样,爱护着像红莲一样的作者；那么让我们来熟悉一下作者的母亲；资料引入：母亲的病日重一日,日夜都处在昏迷

6、状态之中；然而,一次当她学习好资料 欢迎下载稍清醒后,竟对冰心说： “ 你的衣服太单薄了,不如穿上我的黑驼绒袍子,省得冻 着 ” 冰心泪如雨下；冰心称她的母亲是“ 世界上最好母亲中的最好一个； ”10、稍作分析,冰心的母亲在生命垂危之时,仍不忘关怀自己的女儿；11、于是乎,作者发出了发自肺腑的呼吁： （出示）母亲啊！你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮 拦天空下的荫蔽？（让我们怀着这样的感情,朗读这一句话）四、拓展延长 1、我们为冰心有这样的母亲而感动,其实在我们生活中有许多母爱感动着 千千万万的中国人；今日,我们将去熟悉另一位感动着13 亿中国人的“ 暴走妈妈陈玉蓉”；（

7、时间不够,出示文字,时间充裕,出示视频；）视频为主；2、同学稍作体会 3、人说：天下的母亲有着不一样的面容,但唯有一样母爱,是完全一 样的；同学们,我们享受母爱十余载,那么你们的母亲是如何爱护、关爱你们的 呢？同学叙述自己的故事；（同学们为你们拥有的母爱而骄傲吧,让我们再次怀着对母亲的赞扬,朗读课文最终一自然段吧； 生读；假如你们的母亲在你们身边, 请大声读给母亲听吧； ）五、老师小结 爱是大自然最原始、最纯真的情感,母亲对于子女之爱更是无私、无畏；在我们的生活中随时都融入了母亲浓浓的爱；早晨厨房里劳碌的身影, 出门前的一句关爱的嘱咐； 上学时整齐的书包, 临睡前掩紧的被角； 专心去爱孩子已经成为母亲的习惯, 她们是孩子逃避风雨的港湾；当风雨袭来时, 她们都会将孩子紧紧地搂在怀里；在她们爱的爱护伞下,一切暴风雨都会过去；最终,让我们为天下全部的父母亲祈祷,愿他们幸福安康！（出示自己母亲和孩子的照片,师说：这是我的母亲和我的女儿, 我的母亲为我付出了许多,无私地关爱着、爱护着我,所以,我会将这份爱,传递给我的 女儿；感谢大家