2022-2023学年九年级人教物理同步习题 16.2 串并联电路的电压的规律（原卷版）

1、第二节 串并联电路中电压的规律【要点梳理】要点一、串联电路中电压的规律(1)提出问题：串联电路中各部分电路两端电压与总电压有什么关系呢？(2)猜想与假设：串联电路中各部分电路两端的电压相等；串联电路中各部分电路两端的电压之和等于总电压。(3)实验设计：实验器材：两节干电池，六只小灯泡(其中第二次实验用的两只相同)，1只电压表，一只开关，导线若干。实验步骤：分别把电压表并联在如图所示的电路中A、B两点，B、C两点，A、C两点间测量电压，看看它们之间有什么关系。换上另外四只灯泡，再测两次，看看是否还有同样的关系。三次测量的电路图分别如图所示： (4)进行实验与记录数据：按上述要求进行实验，实验记录

2、如下表所示。 实验序号A、B间电压U1/VB、C间电压U2/VA、C间电压U/V11.41.6321.51.5331.81.23(5)分析与论证：从实验过程和实验记录中可以看出，两灯泡的规格相同时，U1=U2；当两灯泡的规格不相同时，U1U2，但都满足U1+U2=U。(6)得出结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U=U1+U2。要点诠释：实验探究过程中的注意事项(1)连接实验电路时，开关应断开；电压表应并联在被测电路中；(2)应从电源正极(或负极)起按电路图将元件逐个连接起来；(3)连接好电路后，要先用开关试触，观察电压表的指针偏转情况，确认无误后，再闭合开关，观察示数；

3、(4)读数时，要客观、精确，视线与刻度线垂直，读数完毕，断开开关，切断电源，整理好仪器； (5)电压表的量程选择得过小，会使指针偏转过大，损坏电表；选择得过大，会使指针偏转过小，测量不准确。知识点二、并联电路中电压规律：（1）提出问题：并联电路两端的总电压跟各个支路两端电压有什么关系？（2）猜想假设：并联电路各条支路两端的电压都相等；并联电路的总电压等于各条电路两端的电压之和。（3）设计实验：实验器材：两节干电池，六只小灯泡(其中第二次实验用的两只相同)，1只电压表，一只开关，导线若干。实验步骤：分别把电压表并联在如图所示的电路中A、B两点，B、C两点，A、C两点间测量电压，看看它们之间有什么

4、关系。换上另外四只灯泡，再测两次，看看是否还有同样的关系。（4）进行实验与记录数据：按上述要求进行实验，实验记录如下表所示。 实验序号A、B间电压U1/VC、D间电压U2/VE、F间电压U/V12.62.62.622.52.52.532.72.72.7（5）分析论证：并联电路中各支路两端电压相等，等于总电压（电源电压）与灯泡的规格没有关系。（6）得出结论：并联电路中的总电压，等于各个支路两端的电压，各支路电压相等即：U= U1=U2。要点诠释：1、电压与电流的对比： 2、几个常见电路元件的特殊处理我们在分析电路连接情况时，往往是针对用电器而言的，其它元件如开关、电压表、电流表等这些“拦路虎”，

5、对我们分析比较复杂的电路来说负面影响很大，如果既可将有些元件从电路图中拆掉，又能保证那些元件拆掉后不影响用电器的原连接情况的的话，原电路图就可以得到简化，以便揭开“庐山真面目”。为此，我们完全可以依据所拆元件的特性进行简化，其方法是：开关：若是开关闭合，就在原开关处画一导线连通，若是开关断开，就将此路完全去掉不要。电压表：由于电压表的电阻很大，因此可把连电压表处当成开路，只须把电压表拆掉即可。电流表：由于电流表的电阻很小，因此可把连电流表处当成短路，电流表拆下处要用导线连通。在串联电路中，总电压等于 。并联电路中，各支路两端的电压 （各支路两端的电压与电源电压 ）。类型一 探究串并联电路中电压

6、的规律例1小明选用两节新电池，两个小灯泡，一个电压表。用如图甲所示电路来探究“串联电路的电压特点”（1）电压表在接入电路前通常要进行 实验中最好选择规格 （填“相同”或“不同”）的小灯泡。（2）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC得到的数据记录在下表中分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是 （用公式表示）试验次数UAB/VUBC/VUAC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.0（3）小明进行多次实验的主要目的是 （填序号）寻找普遍规律 减小实验误差（4）某次测量时，电压表的示数如图乙，则此时灯L1两端的电压为 V。（5）小明在测

7、量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将电压表的B端不动，A端松开，接到C接线柱上，测量L2两端的电压，这一做法存在的问题是 。（6）小明发现同桌小雨按照甲图连接的实物图丙是 （选填“正确”或“错误”）的，此时闭合开关示数为 V。例2为探究“并联电路中电压的规律”，实验室提供的器材有：电池组（电压为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。（1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为 V根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律。你认

8、为实验的疏漏之处是 。（3）小华发现，实验中电压表示数明显小于电源电压，他认为产生这一现象的原因是导线有电阻，为了验证猜想是否正确，闭合开关后，小华又测出了电池组两端的电压为2.65V，由此可以判断，导线有电阻 （选填“是”“不是”）电压表示数明显小于电源电压的主要原因，理由是 。类型二 串联电路电压的规律例3如图甲所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数如图乙所示，下列叙述错误的是（）AL1两端电压为1.8V BL1两端电压为4.2VCL2两端电压为1.8V DL1和L2两端电压之和为6V例4如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7V，电压表V2的示数为9V，若L3两端的电压是

9、L1两端电压的两倍，则电源的电压是（）A9 VB10VC11VD12 V类型三 并联电路电压的规律例5如图所示电路，L1的电阻比L2的大，开关闭合，灯均发光，则（）AV示数等于V1示数BV1示数大于V2示数CA示数大于A1示数 DA2示数大于A1示数例6如图所示的电路，闭合开关S，不同规格的两个小灯泡L1和L2均发光，则下列说法中正确的是（） A灯L1一定比灯L2亮 B灯L1和灯L2两端的电压一定相等C通过灯L1和灯L2的电流一定相等D若L1的灯丝断了，灯L2一定熄灭例7如图甲是测量电压的电路图，闭合开关时，图乙、丙是两个电表指针的指示情况，则L1、L2两端的电压分别是（）A0.5V和2.5V

10、 B0.5V和12.5V C2.5V和12.5V D2.5V和2.5V一选择题（共10小题）1下面说法正确的是（）A电路断开后，电路中的电流为零，因此电源电压也为零B电路两端只要有电压，电路中就一定有电流C电压表有一定的量程，使用时选择的量程越大越好D在并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等2在 “探究串联电路的电压关系”时，某同学按如图（a）所示连接电路。闭合开关后，用电压表分别测量Uab、Ubc、Uac三处电压，关于在实验过程中出现的情况，下列说法正确的是（）A连接电路的过程中不用考虑开关的状态B测出Uab间电压后，保持b不动，将a改接到c，可以测出UbcC连接好电路，闭合

11、开关后电压表示数如图b所示的情况，必须将电压表校零D实验时电压表示数UabUac，且示数不为0，可能是a、b之间发生了断路3有甲、乙两根镍铬合金丝，甲和乙等长，乙粗些，把它们并联在同一电路中，它们两端的电压分别为U甲和U乙，下列判断中正确的是（）AU甲U乙BU甲U乙CU甲U乙D无法判断4将两个灯泡L1和L2接到同一电路中，闭合开关，两灯均发光，则下列说法中可以确认两灯并联的是（）A两灯两端的电压不相等B两灯两端的电压相等C通过两灯的电流相等D通过两灯的电流不相等5如图所示的电路中，电源电压恒为6V开关闭合后，两灯泡都发光，电压表的示数为2.4V，则（）A灯泡L1两端的电压为2.4V B灯泡L2

12、两端的电压为3.6VC灯泡L1和灯泡L2两端的电压之和为6V D当灯泡L2断路时，电压表的示数为零6小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则R1、R2两端的电压为分别为（）A1.2V 6V B1.4V 5.2V C4.8V 1.2V D1.4V 3.8V7如图所示，电源两端电压恒定。闭合开关，灯泡L1比灯泡L2亮，则（）AL1两端电压比L2两端电压大 BL1的电阻比L2的电阻大C若L2灯丝烧断，通过L1电流不变D若L1灯丝烧断，灯L2亮度变大8如图所示的电路闭合开关后，两灯都正常发光，但L1比L2亮，则（）AV1示数大于V2示

13、数 BV1示数小于V2示数C若一导线接在L1两端，则L1不亮，L2仍正常发光 D若一导线接在L1两端，则电源短路9由两个灯泡、一个开关和电源（电压为3V）组成的电路中，闭合开关后，两个灯泡都发光，下列说法中（）如果两个灯泡两端的电压相等，则它们一定是串联的；如果两个灯泡两端的电压相等，则它们一定是并联的；如果两个灯泡两端的电压都小于3V，则它们一定是串联的；如果一个灯泡两端的电压等于3V，则它们一定是并联的。A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确10如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出Uab3V，Ubc3V，Uac6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A整

14、理器材，分析数据，得出结论 B对换L1和L2的位置，再测出一组电压值C改变电源电压，再测出几组电压值 D换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值二填空题（共3小题）11如图所示，当开关S由接点1转到2时，电压表示数变化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是 V，电源电压是 V。12如图所示，闭合开关后，电压表V1测量 两端的电压，电压表V2测量 两端的电压，电压表V3测量 两端的电压，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电表示数之间存在的关系是 。13如图所示电路，电源电压为6V当开关S闭合时，L1和L2串联，且流过L1的电流为1A则图中位置处电表应为 表（选填“电流”或“

15、电压”），位置处电表示数大小为 。三实验探究题（共2小题）14小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8（1）连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 。（2）排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在上表中。分析实验数据得出两个实验结论：串联电路两端的电压 各部分电路两端电压之和；串联电路中，各部分电路两端电压相等。（3）实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论是错误的，造成结论错误的原因是 ，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是 。（4）小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测L1两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并把接线改接到C接点上，这个方法是 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，理由是 。 15为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。（1）请用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。（2）电路连接正确后进行实验