新人教版八年级下册初中物理 第3节 物体的浮沉条件及应用 （第2课时） 教学课件

1、第十章 浮力第3节 物体的浮沉条件及应用课时2 物体浮沉条件的应用1.知道人类从远古时候就开始利用浮力。2.知道潜水艇、轮船、密度计等浮沉条件的应用。 图片所示的是潜水艇在海水中悬浮的情景。用橡皮泥做成能承载重物的小船，使它漂浮在水面上。 一、浮沉条件的应用工作原理：将钢铁制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。排水量（m排）轮船满载时排开水的质量。F浮= m排g ，而F浮=G， m船+m货= m排载重线表示船舶在允许的最大载重情况时水面位置的水平线。1.轮船人类利用浮力的历史进程独木成舟独木舟郑和宝船钢铁巨轮排水量为1 500 t的轮船在河水中航行，满载时，船及所装货物共重多少牛？受

2、到的水的浮力是多少牛？若轮船自身的质量为1 000 t，则最多能运载多少吨货物？Gmg1 500 103 kg9.8 N/kg 1.47107 NF浮G1.47107 Nm货m排水量m船1 500 t1 000 t 500 t典例分析例2.一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小是否变化？受到的浮力是否变化？它排开水的体积是变大、变小还是不变？轮船受到的重力大小没有变化，受到的浮力大小也没有变化。因为海水的密度大于河水的密度，轮船受到的浮力大小不变，所以它排开水的体积变大了。潜水艇怎样实现在水中的沉浮的？潜水艇工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打气，将瓶内的水

3、排出，瓶向上浮起潜艇模拟实验工作原理：靠空气浮力升空。气球和飞艇内部充有密度小于空气密度的气体。气球与飞艇热气球的升降是一个比较复杂的过程，与热气球体积及热气球内部气体的密度变化有关。当热气球的巨大气袋充满空气（忽略体积变化）时，用喷嘴加热气袋中的空气，热气球内部气体的温度升高，密度减小。当热气球内部气体的密度比其外部气体的密度小到一定程度时，热气球便上升了。工作原理（1）密度计是一种什么仪器？它的刻度有什么特点？测量液体密度的仪器,刻度是上小下大,上稀下密。（2）密度计的工作原理是什么？物体漂浮在液面上的条件F浮G。（3）密度计浸入液体中越深，说明液体的密度是越大还是越小？越小密度计潜水艇物

4、体的浮沉条件应用归 纳密度计热气球其他等等1.密度计是用来测量的仪器，同一支密度计分别放置在甲、乙两种液体里均静止不动，则密度计在两种液体中所受的浮力F甲F乙。两种液体的密度甲乙。（填“”“”或“”） 液体密度=2.中央电视台曾在云南抚仙湖第一次现场直播了水下考古过程。这次水下考古使用了我国科学家自行设计制造的现代化“鱼鹰一号”深潜器(原理与潜水艇相同)，它的下潜和上浮是靠改变来实现的；深潜器在水面下下潜过程中，受到水的浮力。自身重力不变3.弹簧测力计下挂一个体积为200cm3的实心金属球（金属的密度是8103kg/m3），弹簧测力计的示数为 N。将球的一半浸入水中，球受到浮力 N，此时，弹簧测力计的示数为 N。 2.用细绳系着的铁块，把它从水中匀速拉至水面（铁块未露出水面），此过程中绳对铁块的拉力（ ）A逐渐变大B逐渐变小C始终不变D无法判断16115C4.有一个实心物体，为了测量构成它的物质的密度，将它挂在 弹簧测力计下，弹簧测力计的示数为19.6 N，将它没入水中称，弹簧测力计的示数为14.7 N，此物体的体积是 m3，质量是 kg，由此可知其密度是 。 5.若给你一块矿石，再给你一支弹簧测力计、一杯水和细线。利用上述器材进行实验，并运用有关知识进行计算，能测出这块矿石的（ ）