2022年人教版美术二上第18课《电脑美术复制粘贴真神奇》word教案_第1页
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文档简介

1、名师精编 优秀教案课题电脑美术复制粘贴真奇妙主备课人 审核人备课时间 上课时间 学问目标：通过帮忙小动物回家的过程探究出移动、缩放、复制、粘贴的操作学 习 目 标方法；归纳移动、缩放、复制、粘贴的操作步骤；培育同学的归纳才能； 才能目标： 同学通过对比、 总结出复制、 粘贴的特点： 只能复制出同样的图形； 情感目标：同学在帮忙小动物回家的过程中体会到帮忙小动物是件特别欢乐的事；学习重点： 同学在帮忙小动物回家的过程中体会：移动、 缩放、 复制、 粘贴的操作方法；总结移动、缩放、复制、粘贴的操作步骤；重点 难点难点：通过帮忙小动物回家的过程探究出移动、缩放、复制、粘贴的操作方法；归纳移动、缩放、

2、复制、粘贴的操作步骤；同学通过对比、总结出复制、粘贴的特点：只能复制出同样的图形；教名师精编优秀教案一、导入 师：同学们,今日我们学习比较特殊的学问,和我们之前的绘画、手工制作不学 太一样；这节课我们一起“ 帮忙小动物回家”；（板书帮忙小动物回家）二、新授过打开画图工具程第一环节教学目地：移动、缩放选定图形设1师：请观看小鸟的家在什么哪里,你想怎么操作？同学回答：小鸟太大需要把小鸟缩小然后移动,或者把鸟窝放大,然后把鸟移动回 计 鸟窝；（板书：移动、缩放）名师精编 优秀教案2师：对图形进行操作,第一步要用选定工具选定要操作的图形；然后再做其他 操作；（板书：选定）师：请你在操作时留意鼠标指针的

3、变化；其次环节 教学目地：复制、粘贴选定图形 3师：请观看小狗的家在什么哪里,你想怎么操作？可能 1 同学回答：小狗和狗窝大小合适,直接移动放回；这时老师引导同学观看 窝之间有一条很宽的河,把小狗直接送回家,符合现实生活吗？我们和狗 设想 可能 2 同学回答：小狗和狗窝之间有一条很宽的河,用木板搭成小桥然后移动小 狗,送小狗回家；教 学 过 程 设4师：这里只有一块木板,河这么宽怎么搭成小桥？可能 1 同学回答：把木板拉长；师：你仍有别的方法吗？设想可能 2 同学回答：画；师：小河很宽,得画多少木板,太慢了！我有一种方法,你们数到 5,看我能变出几板木板；老师用的方法就是“ 复制、粘贴” （板书：复制、粘贴）；并提示同学,复制前先选定要操作的图片；5复制、粘贴真奇妙,这要感感谢一位幕后英雄的帮忙,它就是剪贴板,讲解剪 计 贴板的作用；三、练习 师：听！什么声音？电话声,是小鸟打来的电话；1师：礼物在“ 动物送来的礼物” 文件夹里,一共有 4 个,请你挑选一个制作；2师：有什么制作要求呢？请你读一读；3同学制作；四、展现评判 师：谁想展现作品（展现同学作品）五、小结 师： 帮忙

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