【10套打包】福州市中考模拟考试语文试题

1、【10套打包】福州市中考模拟考试语文试题中考语文第一次模拟考试一、基础 (24分)1根据课文默写古诗文。(10分)，在河之洲，君子好逑。（诗经关雎）（2分）辛弃疾南乡子 登京口北固亭怀古中突出孙权年少有位，武功盖世的句子是，。（2分），端居耻圣明。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（1分），何苦而不平？（愚公移山）（1分） 请把陆游的游山西村一诗默写完整（4分）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。，。，。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。2根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）水藻真绿，把终年zh x ( )的绿色全拿出了。（2）还在qing bo( )中的婴儿，就已开始担惊受怕。（3）如不能辨异，可令读经

2、院哲学，盖是辈皆chu o qi c ( )之人。（4）为了这一着，面对技术封锁，多少人dn jng ji l ( )，青丝变白发。3下列各句中，表达得体的一句是（ ）（3分）A 获悉贵公司明天开业，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此告知。B 拙作皋城名人汇编新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。C 家慈大人今年高寿? 身体是否安康? 久在他乡甚为牵挂，适逢明日回乡，我一定登门看望。D 明天小女周岁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。:4下列对病句修改不正确的一项是（ ）（3分）A为了全力做好高考期间道路交通安全，交警部门制定了专门方案，确保道路畅通，让学子安心应考。（在“交通安全”后面加

3、上“管理工作”）B以共享单车为代表的共享经济模式的持续发展，关键在于能否打造精品服务平台。（删去“能否”）C亮相上合组织青岛峰会的国产人工智能机器人，从生产、设计到研发都在青岛完成，现已实现量产。（将“生产”调到“研发”后）D麝香追风膏的主要成分是由麝香、独活、海风藤等配制而成，具有祛风散寒、活血止痛的功效。（将“功效”改为“疗效”）5阅读下面材料，按要求作答。（4分）似水流年，静待花开。三月，踏春的时节，我们或远足，或近玩，欣赏着明媚的春光。二月杏花，三月桃花，四月蔷薇，在池塘生春草的这个浪漫季节里，我们将见证玉兰的绽放，我们将见到梨花白在枝头的日子。五月呢，夏天了，正是赏牡丹、芍药的好时光

4、，五月里，会有榴花红似火。对照下，我们嗅闻着春夏花朵的芬芳，感受着它们各自绽放的日子。我想说，我将与花儿们一起迎接着春天或夏天里它们那灿烂而美好的每一个日子。（1）请用一句话概括以上内容，不超过10个字。（2分） （2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为春夏美景作宣传。（2分）粉桃花夏荷花装点扮靓绿色世界清凉时分 二、阅读（46分）（一）课内文言文阅读（10分）:曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉

5、帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。:Z&xx&kCo既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”6解释下列加点字词的意思。（3分）（1）又何间焉（ ）（2）小信未孚（ ）（3）必以情（ ） 7把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）衣食所安，弗敢专也

6、，必以分人。（2分）翻译： （2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（2分）翻译： 8下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）A选文写乡人对战争的冷漠态度和鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的爱国热情和深谋远虑。B“远谋”是文眼，曹刿的远谋在政治上体现为战前预见“肉食者鄙，未能远谋”，并认为取信于民是战争取胜的基本条件。C本文略写战争的经过而详写战前和战后议论，主要是因为本文的重点在于总结战争的经验教训，与中心关系不大的内容无需详写。D课文主要记叙曹刿与庄公的对话及指挥作战的史实，说明只有取信于民和战略战术得当，把握好战机，才能取得战争胜利。（二）课外文言文阅读（9分）涸辙之鲋 庄周家贫，故

7、往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺我将得邑金将贷子三百金可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨，有中道而呼者。周顾视，车辙中有鲋鱼焉。周问之曰：鲋鱼，子何为者耶？对曰：我东海之波臣也，君岂有斗升之水而活我哉？周曰：诺！我且南游吴、越之王，激西江之水而迎子，可乎？鲋鱼忿然作色曰：吾失吾常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！” （选自庄子外物）【注释】贷：借。邑金：领地的租金。波臣：海神的臣子。肆：店铺。9下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）A庄周忿然作色曰困于心衡于虑而后作 B故往贷粟于监河侯彼竭我盈，故克之C周顾视三顾臣于草庐之中 D我且南游吴、越之王且焉

8、置土石10请用三条“”给文中画线的句子断句。（3分）诺 我 将 得 邑 金 将 贷 子 三 百 金 可 乎11庄周为什么要给监河侯讲“涸辙之鲋”的故事？(3分)答： （三）实用文体阅读（10分）文化综艺需要因势利导 陈光宇最近一段时间，综艺节目朗读者备受关注。为什么朗读者会火？笔者认为，朗读者为代表的文化类综艺节目之所以引发广泛关注，根本原因在于节目适应了当前大众的文化消费心理。可以说，朗读者见字如面非凡匠心中国诗词大会等文化类综艺节目触动的是人心底的情感和情怀，是在市场化思维的工业流水线模式和互联思维的IP模式下文化“泛娱乐化”“浅层化”“碎片化”背景下，对观众深层次文化消费需求的满足；同时

9、也是在多元文化价值观和意识形态背景下对文化“真善美”价值取向的回归，是对每个人内心深处那个“纯真年代”的回归。当前大众的这种文化消费心理，可以称之为文化消费的审美需求。从社会层面说，大众文化消费心理与社会文化心理总体趋势密切相关。当前社会文化思潮日趋多元化，尤其是随着络新媒体的迅猛发展，各类文化思潮和价值观扑面而，带众多选项的同时，也对人的文化思想带了一些困惑，如何把握自身文化定位成为困扰人们的一个问题，而回归传统文化，从传统中汲取文化自信越越成为社会共识。从个人层面说，这与观众的文化情感需求也有关系。不难想象，观众在各类真人秀、选秀、络综艺等娱乐节目的狂轰滥炸之下，感受到越越多的浮躁和喧嚣，

10、在这种情形下，一档回归初心的文化情感类节目可谓雪中送炭、正逢其时。艺术存在“通感”之说，文化亦如此。对观众说，朗读者不仅仅是一段“朗读”，更多的是对“遇见”“陪伴”“选择”等人生主题的感触和共鸣。中国是一个具有“文以载道”和“寓情于景”传统的国家，我们的诗、书、画无不寄托着作者的思想和情感。因此，文化类综艺节目的优势就在于通过文化载体传达给观众深层次的感动和思考，这不同于浅层次的娱乐享受或者单纯的视听欣赏，而是上升到了审美的层次，是把节目作为作品看待和感受，具有更加长久的影响力和感召力。朗读者这类文化综艺节目的出现可谓“因势利导”，“势”即当前社会文化心理的主流趋势，“导”即引导，这也正是其价

11、值和意义所在。90后、00后被称为互联时代的原生民，他们对我国传统文化的态度，与其说文化自觉，不如说是文化认同。互联缩小了世界的距离，也淡化了文化的传统与特质。而文化是民族的“根”和“魂”，是民族精神之。习近平总书记说：“坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。”当前，文化类综艺节目在适应社会文化心态的同时，对坚定文化自信发挥了可贵的引导作用，尤其是伴随互联长大的年青一代，在增强对中华优秀传统文化的认同方面，可谓功莫大焉。当然，文化类综艺节目在当前虽然生逢其时，但仍然还有很长的路要走。方向对了，节目质量就是关键，同时还需要更好地适应络新媒体的制作和传播模式，以吸

12、引更多的年轻观众。董卿说自己21年主持生涯仿佛回到了起点，做一档有着人文精神的电视节目的追求终于要实现了。于观众而言，对纯真情感的文化追求又何尝不是回归初心呢？12以下表述中，表述不正确的是（ ）（3分）A本文的标题就是文章的中心论点。B文化类综艺节目之所以引发广泛关注，根本原因在于节目适应了当前大众的文化消费心理。C文化类综艺节目的优势就在于给人很好的娱乐享受和单纯的视听欣赏。D90后、00后对我国传统文化的态度，是文化认同。13对本文分析不正确的一项是（ ）（3分）A第段引出了文章议论的话题，分析了文化类综艺节目引发关注的原因，且吸引读者的阅读兴趣。B第段的论证思路是：先提出本段分论点，然

13、后从个人层面分析，最后，从社会层面分析。C第段引用总书记的话是为了论证文化类综艺节目的作用和意义。D第段的作用是分析文化类综艺节目要长盛不衰，必须要克服的弊端和努力的方向，让议论更加严谨。14读过这篇文章，如果让你设计一个综艺节目，你要关注哪些问题？（4分） （四）文学作品阅读。（17分）飘逝的风筝徐国平三月的暖风一吹，催着万物，都跟长了翅膀一样。鹞爷也感觉到了，一大早儿就拿起那只“年年有余”的风筝，迈出了家门。整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。鹞爷一边走着，一边四下观望着。若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。:学|科|唉，娃们一个个都去哪

14、儿了？一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。很快，自家那二间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外。村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。一阵春风吹，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起，心也随着风筝，飞到天上去了。如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。鹞爷又想到过去。他自幼就跟师傅扎风筝。这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。每只风

15、筝经过他的手，都活灵活现，千姿百态。那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。后，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都参观他的手艺。只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回了。最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。大龙心高气燥，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。鹞爷仰着脖梗，望着

16、蔚蓝的夭空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传，老爷爷，放风筝好玩吗？你玩一下，就知道了。他连忙将手中的风筝线递给男孩，有些蛊惑地说。男孩牵着那只风筝在麦地里奔跑起，风筝越飞越高。鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。突然，男孩像是被脚下的什么东西给绊倒了，风筝线随之撒手松开。男孩爬起，紧追了几步，却没有拽住随风筝渐渐升起的风筝线，只好哭着跑回鹞爷跟前。鹞爷没有责备，一脸温和地劝慰着男孩，没关系，风筝早晚要飞走的。男孩用手抹了一下眼角的泪，问，风筝还能飞回吗？鹞爷望着那只风筝摇了摇头，没有吱声。男孩撅着小嘴，有些难过。许久，鹞爷才开口问男孩，你家在哪里

17、，怎么一个人跑出了？男孩晃了晃脑壳说，他的家在很远的城里，学校放假，父亲开车带他回寻根祭祖的。说着，男孩伸手指了指麦地远处。果真，有一辆轿车，停在一块老坟地前，几个人正在烧香焚纸。鹞爷心一动，随口问，告诉爷爷，根是啥？:男孩一脸迷茫，摇头不知。鹞爷就仰头指了指天上的风筝说，根是啥？根就是你手中的那根风筝线，人就是天上的风筝。有根线扯着还能落回，如果那根线断了，就四处漂泊，永远也飞不回了。男孩似懂非懂地点了点头。此刻，就见那只摆脱了束缚的风筝有些飘摇不定地朝下沉落了一会儿，最后猛然折了一个方向，有些留恋地渐渐飞高了，飞远了，最终淡出了鹞爷的视线。恍然间，鹞爷觉得手心一湿，低头一看，是一滴滚落的老

18、泪，他揉了揉眼睛，那么困惑，那么茫然15 读完本文，你觉得文中的鹞爷是一个怎样的形象？请简要概括。(4分) 16 读文中的画线句，回答括号里的问题。（4分）（1）两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食着那一排排早已空无一人的院落。（品析“蚕食”的表达效果。） （2）鹞爷远远地望着，眼前一会儿闪过儿子的影子，一会儿又闪过孙子的影子。（结合加点词揣摩人物心理。） 17 文章设置男孩放风筝这一情节有什么用意？请结合内容简要分析。（4分） 18本文题目是“飘逝的风筝”，飘逝的仅仅是风筝吗？请结合文意阐述你的观点和理由。 (5分) 三阅读下面的材料，按要求作文。（50分）19有人说，生活是一次次的

19、相遇，是一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励；也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一颗无名的小草请以“ 一直都在”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁。附加题（10分）（A）第二天，母亲到学校去恳求瓦西里神甫开恩，让她儿子回班学习。从那时起，保尔恨透了神甫。他又恨又怕。他不容许任何人对他稍加侮辱，当然也不会忘掉神甫那顿无端的毒打。他把仇恨埋在心底，不露声色。保尔以后又受到瓦西里神甫多次小的侮辱：往往为了鸡毛蒜皮的小事，把他赶出教室，一连几

20、个星期，天天罚他站墙角，而且从不问他功课。因此，他不得不在复活节前，和几个不及格的同学一起，到神甫家里去补考。就在神甫家的厨房里，他把一把烟末撒到过复活节用的发面里了。（B）保尔明白，没有别的法子解释他拒绝步行的理由，只好低声说：“我的两条腿全肿 了，连走带跑一个星期，我实在做不到。此外，同志，我还不知道您是什么人。” “我是你们团的参谋长，这是一。第二，我再一次命令您下马。如果您是个残废，我可没叫您在部队里工作，这不能怪我。”保尔好像挨了一鞭子，他猛地一抖缰绳。但是，古谢夫那只坚强有力的手阻止了他。保尔受到这样的侮辱，忍不住要发作，同时他又竭力克制自己，内心斗争了好几分钟。 现在的保尔已经不

21、是从前那个任性地从一个部队跳到另一个部队的普通战士了。他现在是营政治委员，全营战士就站在他身后。他自己的行动会给全营树立什么样的服从军纪的榜样呢！况且他担任部队的训练工作，又不是为这个花花公子干的。想到这里，他离镫下马，忍着剧烈的关节疼痛，朝队伍的右翼走去。（A）（B）两篇选文中保尔分别受到怎样的“侮辱”？（2分） 保尔面对“侮辱”的态度变化体现了他在成长，试对此作简要分析。（4分） 两篇选文在塑造保尔形象的手法上有什么共同点？请举例分析。（4分） 参 考 答 案一基础（24分）1古诗文积累（10分，每错、漏、多1字扣05分）（1）关关雎鸠 窈窕淑女年少万兜鍪 坐断东南战未休欲济无舟楫而山不加

22、增山重水复疑无路 柳暗花明又一村 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存2、贮蓄 襁褓 吹毛求疵 殚精竭虑3、B解析:本题考查学生的语言表达能力，主要考查语言表达的得体。A项，“拨冗”，具有文言色彩的客套话，意思是说，请对方推开繁忙的工作，抽出时间做某件事情。B项，“拙作”，谦词，用于形容自己的作品。“雅正”敬辞，把自己的诗文书画送人时，表示请对方指教(套语)。“赐教”，敬辞，表示请求对方给予指教。三个词语使用都正确。C项，“家慈”对别人称自己的母亲，应改为“令堂”。D项，“府上”是对别人的家的尊称，应改为“寒舍”。 4、D(句式杂糅。正确的改法是删去“的”和“成分是”,或者删去“由”和“配制而成”。

23、) 5、（1）三四五月齐赏花。(2) 粉桃花装点绿色世界夏荷花扮靓清凉时分 二阅读（46分）（一）课内文言文阅读（10分）6（1）参与 （2）使信服 （3） 诚心 7（1）衣食（这一类）养生的东西，我从不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。（2）我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。8C （文章的重点不在于总结战争的经验教训，而在于表现曹刿的深谋远虑）（二）课内文言文阅读（9分）9 B 解析：A表现、显露/有所作为 B所以 C回头、回头看/拜访 D将要/况且10 诺我 将 得 邑 金 将 贷 子 三 百 金 可 乎（断对一点得1分）因为监河侯说等收了租金再借钱

24、给庄周，不能解庄周的燃眉之急。庄周借助远水救不了近“鱼”的涸辙之鲋的故事，绕弯子批评监河侯只说大话而不付诸行动的行为。（三）实用文体阅读（10分）12、C 解析：应该是上升到了审美层次13、B 解析：先从社会层面分析，最后从个人层面分析14、一是要有文化性，能通过文化载体传达给观众深层次的感动和思考，这才具有长久的影响力和生命力；二是打动观众，符合观众的文化审美需求；三是节目质量是关键；四是需要更好地适应络新媒体的制作和传播模式，以吸引更多的年轻观众。（四）文学作品阅读。（17分）15 鹞爷是一个扎风筝技艺精湛、淡泊名利、固守传统技艺、渴望亲情、对农村前景深感忧虑的民间老艺人。（答对四点给4分

25、） 16 （4分）(1)：“蚕食”形象地写出了现代化进程中挖掘机一步步摧毁村庄院落的过程，传达出鹞爷对农村美好家园渐渐消逝的痛心与无奈。 （2）：写出鹞爷此刻复杂的内心：对儿孙的想念，对美好往事的眷恋，对儿孙不在身边的失落，对风筝技艺后继无人的痛心。 17 （4分）这一情节照应了“飘逝的风筝”这一题目；表现鹞爷复杂的内心，丰富人物形象；促人思考“根”是什么，深化小说主题。 18（5分）答案示例一：“飘逝的是风筝”：鹞爷给男孩放的风筝不小心飞走了。（答案说明：只理解浅层内涵，观点1分，总分不超过2分）答案示例二：“飘逝的不仅仅是风筝”；飘逝的是乡村文明的生机和活力。由于城市化的进程，社会经济的发

26、展，年轻人不愿学习如扎风筝一般费事的传统技艺，他们纷纷进城。美丽乡村日渐荒芜，老人孤单留守，传统技艺面临消失。（观点1分，理由4分）答案示例三：“飘逝的不仅仅是风筝”；飘逝的是乡村文明的生机和治力由于城市化的进程，传统技艺面临消失，美丽乡村日渐荒芜，老人孤单留守。小说旨在促使人们对现代化经济的高速发展与乡村文明的保护之间的矛盾进行思考，呼吁全社会都要关注优秀民间传统技艺的传承、美丽家园的守护和农村留守老人的生存状态。（观点1分，理由4分）三作文（50分）略附加题（10分）1（2分）（A）选文：保尔被神甫毒打，被赶出课室，一连几个星期被罚站墙角。（B）选文：保尔因受伤只好骑马，被上级勒令下马，只

27、好忍痛步行。2（4分）（A）选文中，保尔还是个富有反抗精神的学生，所以在面对“侮辱”时以撒烟灰这样有点“稚气”的行动报复神甫。（B）选文中，保尔面对上级的强制措施，他克制了自己的不良情绪，克服病痛，遵命下马步行。体现了他从一个任性的普通战士成长为营政治委员的成熟。3（4分）两篇选文主要运用了心理描写塑造保尔的形象。如（A）选文中，保尔“恨透了神甫”“又恨又怕”“把仇恨埋在心底”的复杂心理，塑造了保尔自尊心和报复心强、敢于反抗的形象。（B）选文中，保尔面对“侮辱”时的内心斗争，表现了此时的他已变得理性自制，深明大义。 中考第一次模拟考试语文试题一、(共12分，每小题3分1下列各组词语中加点字的书

28、写或注音有误的-组是 （ ）A、窒息 磕绊（bn） 殉（xn）职 光怪陆离B、陶冶 虬（qi）枝 鄙薄（bo） 自出新裁C、流苏 自艾（y） 亢（kng）奋 飞黄腾达D、秀颀 轩榭（xi） 拮（ji）据 入不敷出2依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）将一门技术掌握到 绝非易事，但工匠精神的 远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有 的追求，怎有出类拔萃的卓越？没有 的境界，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。A融会贯通 内容 超今冠古 物我两忘B炉火纯青 内涵 超今冠古 物我两忘C融会贯通 内涵 物我两忘 超今冠古D炉

29、火纯青 内容 物我两忘 超今冠古3 下列各句中有语病的一项是（ ）A5月3日下午，第七届世界军人运动会帆船测试赛暨2019年全国青年帆船锦标赛在东湖郭郑湖水域结束7天赛程，圆满完成了各项测试任务，为10月在此举办的军运会正赛打下了良好的基础。B民族复兴的使命要靠奋斗实现，人生理想的风帆要靠奋斗扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的持续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。C历史和现实生动说明，不论相隔多远、差异多大，只要秉持命运共同体意识，携手并肩相向而行，就能走出一条相遇相知、共同发展之路。D先植绿、后建城，是雄安新区建设的一个新理念。

30、良好生态环境是雄安新区的重要价值体现。“千年大计”，就要从“千年秀林”开始，努力展开蓝绿交织、人与自然和谐相处。4 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A“五一”小长假第三天，外地游客陆续返程，武汉元素的商品受热捧。锁鲜系列的鸭脖、鸭锁骨、鸭翅成最受欢迎的单品。“虽然家附近也有门店，但带回去很有仪式感。”有湖南游客说。B天气和风力对帆船比赛至关重要，没风什么都做不成，我们综合了近二十年东湖地区气象资料，将本次比赛选择在四月底到五月初举行，这7天的比赛，有三个比赛日无风，不适合比赛。C兵兵的原型自中华鲟，主要生活在长江流域，而在长江大桥上通过光影表演军运元素，让兵兵带着大家一起走近军运，让世

31、界目光聚焦武汉世界级城市中轴文明景观带风貌。D在故宫“疯了”的设计师和文案策划脑洞大开之下，一个个正襟危坐、君主无情的皇帝变得栩栩如生，有血有肉起，那些冷冰冰地活在历史教科书里宫女妃嫔也重新焕发出迷人的魅力。二、（共9分,每小题3分）阅读下面的文章，完成57题。 言者并非全都无罪在论语及汉代编纂的各类有关先秦的典籍里，孔子几乎是一个百事通的角色，各位学生、各路诸侯、各家贵族以及其他一些莫名其妙各色人等，有了各种莫名其妙的问题，都向他讨教。而孔子呢，确实有本事，也很自觉，一般情况下，他还真是做到了有问必答。但是，有意思的是，孔子有时也会拒绝就某些问题做出明确的回答。比如，论语上说，“子不语怪、力

32、、乱、神”，这可能是弟子们总结出的，也可能是孔子明确宣布，这几个东西是禁区，不要问，问也不说。问题了：为什么对某些问题，孔子不说？在很长一段时间里，我以为孔子的不说，乃是因为他老实，“知之为知之，不知为不知”，确实，比起冷幽幽的老子、笑嘻嘻的庄子、火杂杂的孟子，孔子是个老实人。但是，在经历了最近几年的一些事后，我似乎明白了：孔子的不说。不仅仅是老实，更的，乃是因为惧怕有些问题说不得。我说两件事，一件发生在清华大学，一件发生在北京大学。几年前，清华大学一个学生因为在公园用硫酸泼狗熊而被刑拘。这事闹得沸沸扬扬，一开始还好，大家都在谈论人文素质教育问题，但是，最后，专家们给出的结论竟然是：他有心理疾

33、患，因为他是在单亲家庭长大的。我知道，从统计学的角度讲，单亲家庭群体相比健全家庭，确实存在着相应一些问题和不足；但是，落实到每一个具体的个人，却万万不能这样鉴定：孔子和孟子就是在单亲家庭长大的，他们不仅人格健全，更成了人中之圣。有位希腊哲人说过，真理只有在悲剧后才能被人认识。可是，在我们这里，悲剧过后，是更大的悲剧：当我们的专家在作这样结论的时候，他们有没有意识到，在我们的社会里，有多少单亲家庭，有多少单亲家庭长大的人；他们这样公开宣称，伤害了多少这样的人，甚至会引发社会对他们的歧视。清华的那个一时糊涂的学生，伤害的仅仅是一只狗熊；而专家们说话伤害的，则是无数的人。一件事，从伤害一只狗熊开始，

34、到伤害无数的人结束。在这件事中，那个学生也好，专家们也好，大家都是医学意义上的健康人，但又都患一种病-“人文素养缺乏症。学生是不知道什么事不该干，专家是不知道什么话不该说。回头再说孔子。说苑辨物有这样一则：子贡问孔子，人死之后有知还是无知？孔子回答：“我要是说死者有知，恐怕孝子贤孙会过分厚葬死者而妨害生者的生活；我要说死者无知，又恐怕不孝子孙丢弃死者遗体不加以安葬。所以我不说。”孔子的意思是，即使是事实，有些事情也不能说，因为，除了事实判断，还有价值判断。不久前，北京大学司法鉴定室主任孙东东面对媒体，竟然说出使我们目瞪口呆的话：“那些老上访专业户，至少百分之九十九以上都是偏执型精神障碍，是需要

35、强制的一类。”“他们反映的问题实际上都解决了，甚至根本就没有问题。”从事实判断到价值判断，他什么都没有了，完全丧失心智。所以，对他，我无话可说。我只想提醒专家们：在今天，言者并非全都无罪：那些伤害他人的言论，歧视或导致歧视的言论，都是要负道义甚至法律责任的。很多时候，说还是不说，是一个问题。(作者：鲍鹏山有删改)5第段说“为什么对某些问题，孔子不说？”结合全文看，下列分析恰当的一项是( )A性格使然，为人老实。B回答问题有禁区C说话有价值判断。D对不是事实的不说。6作者引用清华、北大的两件事主要是为了说明什么？下列表述恰当的一项是( )A专家不应该拿别人的心理疾患和精神障碍说事。B对社会有影响

36、的话，专家应该全不说。C有的专家患了人文素养缺乏症，甚至丧失了心智。D高校的人文教育缺失是普性的问题。7阅读本文，我们可以获得哪些领悟？下列表述不符合原文意思的一项是( )A孔子回答问题的原则及态度，值得我们的专家思考借鉴。B对于事情，除了要进行事实判断，还要进行价值判断。C对于那些伤害了很多人的专家言论，专家应承担道义甚至法律责任。D很多时候，说还是不说，将折射出一个人的性格。三、（共9分，每小题3分）阅读下面的文言语段，完成810题。陈幼学，字志行，无锡人。万历十七年进士，授确山知县。政务惠民，积粟二千石以备荒，垦荒田八百余顷。给贫民牛五百余头，核黄河退地百三十余顷以赋民。 布政使刘浑成弟

37、烂成，助妾杀妻，治如律。行太仆卿陈耀文家人犯法，立捕治之。汝宁知府丘度虑幼学得祸。言于抚按，调中牟。秋成时，飞蝗蔽天。幼学率民捕蝗，得千三百余石，乃不为灾。县故土城，卑且圮。给饥民粟，俾修筑，工成，民不知役。幼学疏为河者五十七为渠者百三十九俱引入小清河民大获利。给贫民牛种，贫妇纺具，倍于确山。越五年，政绩茂著。以不通权贵，当考察拾遗，掌道御史拟斥之，其子争日：“儿自中州，咸言中牟治行无双，今予殿，何也？”乃已。 迁湖州知府，甫至，即捕杀豪恶奴。有施敏者士族子，杨升者人奴也，横行郡中。幼学执敏置诸狱。淫雨连月，禾尽死。幼学大举荒政，活饥民三十四万有奇。御史将荐之，征其治行，推官阎世科列上三十六事

38、，御史以闻。诏加接察副使，仍视郡事。幼学年已七十，其母尚在，遂以终养归。母卒，不复出。天启三年，起南京光禄少卿，改太常少卿，俱不赴。明年卒，年八十四矣。中牟、湖州并祠祀之。8下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）A立捕治之 治：治理 B咸言中牟治行无双 咸：都C御史以闻 闻：使听到 D飞蝗蔽天 蔽：遮蔽9为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）幼学疏为河者五十七，为渠者百三十九，俱引入小清河，民大获利A幼学疏为河者/五十七/为渠者/百三十九/俱引入/小清河民大获利B幼学疏为/河者五十七/为渠者百/三十九俱引/入小清河民大获利C幼学疏/为河者五十七/为渠者百三十九/俱引入小清河/民大获

39、利D幼学疏为河者五十七/为渠者百三十九/俱引入小清河/民大获利10下列对文章内容理解有误的一项是（ ）A陈幼学不结交权贵，尽管他的儿子为他争辩，最终还是被权贵上报给朝廷。B陈幼学担任确山知县时，致力于施惠百姓，积粟米二千石以备荒年，垦荒田八百多顷。C陈幼学任职中牟期间，率领百姓捕捉蝗虫，捉到一千三百多石，中牟最终没有出现蝗灾。D陈幼学勤政爱民、秉公执法、孝顺母亲，去世后，中牟、湖州两地百姓为他立祠祭祀。第卷(非选择题共90分)四、 （6分） 11将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。淫雨连月，禾尽死。幼学大举荒政，活饥民三十四万有奇。（22分)阅读下面的文章，完成1215题。一炉雪

40、 雪小禅2010年8月，我接到写裴艳玲传的任务。我有犹豫。一怕写不好，裴先生本是一代宗师，文武昆乱不挡的梨园翘楚，在戏曲界是铿锵做响的玫瑰。二是情绪低到极点，只想安静的呆着，甚至想去深山古寺隐居，已然彻底厌倦了和人打交道但几天之后我还是接了我喜欢戏，从小就是戏迷，对戏曲有一种前世今生的感觉，我的家乡霸州亦是戏曲之乡，我还票几口程派，能为裴先生写传，也是我的福分。我到先生身边，一跟三年。三年光阴，朝霞裹云一般，想起都是珍珠点露，不自知间，已熏染得一身傲骨风姿，却又知低调谦逊之美。陪先生去演戏，香港、台湾、每个城市每到一处，俱是人声鼎沸，鲜花掌声。先生仍然冷静，我必须唱好每一出戏，戏里是天、是命、

41、是根、是魂。我见先生演那一个个英雄男儿：钟馗、林冲、武松一身豪气，悲愤孤傲。也陪先生吃饭聊天，那样的大家，粗衣布衫，粗食淡饭，几瓣大蒜是最爱，清淡日子中只言艺术。有一次深夜提及挫折伤害。先生说她被孤立，几十人买好机票去台湾演出，忽然全不去了只剩她一个人。那时已是凌晨三四点，一杯普洱茶已经凉了，先生平静地说，我听得耳热心酸，珠泪潸然。有时候我们彼此看一眼，眼神交汇的刹那，一切明了每个人都是在黑夜中大雪纷飞的人，每个人活着，都没有同类，但都在努力寻找着同类。那个过程，便是慈悲，便是光阴和人生。那是一次极难忘的谈话。先生什么也没问我，我亦没说。她只说了一句话：人就像一炉雪，得有风雪吹，这炉雪才更见风

42、骨啊。小丫头啊，日子还长呢，好好写你的字，艺术永远是一个人的魂儿，全世界都抛弃你艺术还会跟着你，只要你要它，它永远死皮赖脸地跟着你你得把这一炉雪炼成一炉最晶莹、纯粹的雪，用它泡茶喝，你就叫雪茶吧。你自己喝自己的小禅茶时，你就成了！无数个夜晚，就这样与先生秉烛夜谈；无数个日子，与先生聊天、吃粗茶淡饭。我学会了喝茶，亦学会了慢下品味光阴中所赐有的一切，看她快70岁了仍然如少年一般，没有性别没有年龄，英姿飒飒地活着，独活成自己的裴艳玲。我重新开始写字。因为眼睛不好，怕光，就用毛笔写在宣纸上，收拾起少年时的书法，开始觉得不耐放，嫌慢。日子长了，居然觉得是在修行。因了写裴艳玲传，又有幸去中国戏曲学院任教

43、，之后是裴艳玲传的出版，全国几十家报纸同时连载、电台连播、得奖、前呼后拥的人群很多朋友见了我说：裴艳玲传写得好，小禅，你和以前不一样了此时，我却保持着过分的清醒与冷静。每天早晨，仍然保持至少一千字的手写。然后煲上一锅汤，打扫房间、整理旧稿、菜市场买菜、布衣粗食。为略微的沾沾自喜自省着，记得时刻保持谦卑与朴素，并且对情怀保持敬意，慈悲喜舍，笑如莲花。2014年冬天，再次看裴先生演出夜奔。看那林冲霄汉悲愤疾走，先生不是演林冲，她自己便是林冲了，一个人在大雪纷飞中奔向了梦想、情怀、慈悲。她在台上眼里有泪，我在台下，珠泪滚滚。一个人，没有同类。然而，又何需同类？我也仿佛也看到了自己煮的那炉雪，在天地之

44、间煮啊煮，与光阴对话，与天与地与自己对话，与草木情深对话，与一茶一饭对话12读第四段，说说作者接到写裴艳玲传任务时经过“犹豫”之后才接受的原因分别是什么。(6分)13读第6段画横线的部分，结合第6段内容，简要说说“风”具体指的是什么?(4分)14读第10段画横线的部分，说说这句话与上文哪句话相照应，并简要分析这两处各表达了什么意思?(6分)15读文章结尾画横线的句子，说说其中蕴含了作者怎样的人生追求。(6分)六、（12分）根据要求完成16、17题。 16、在开展以“古诗词赏析”为主题的综合性学习动过程中，需要小组成员从不同的角度提出研究选题，请草拟三个研究选题供小组成员讨论。(6分)17、哲理

45、诗这是一种通过对具体事物的描述、议论，寄寓或阐发某种哲理的诗歌。我国古代诗词中也不乏哲理诗歌。如苏轼的题西林壁、陆游的游山西村。请选择其中的一首论证培根的“读诗使人聪慧”这一论点。(不少于200字)(6分）附1： 题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。附2： 游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。作文（50分)） 18阅读下面材料并据此完成作文。(50分)今天,微博、朋友圈高效刷屏,自拍、小视频充斥络很多人借此寻求别人的关注，以为拥有海量的点赞,评论,才能得到他人

46、的认同。然古语有云：“桃李不言,下自成蹊。”一个人做好了要做的事,不用张扬,自然会被人记住；一个人诚实、正直,不用宣传,自然会受人尊重；一个人自信强大,不必宣扬,自然会有人景仰有时,只要做好自己,不必宣扬,自然能得到真正的认同。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。参考答案一、(12分)1B 2 B 3、D答案解析：宾语残缺，努力展开蓝绿交织、人与自然和谐相处的画卷。4、B答案解析：没风什么都做不成，（，改。）才将本次比赛选择在四月底到五月初举行，（，改。）二、(9分)5 C 6C7D三、(9分)8、A 治：惩处 9、D 10、A1

47、1、（“尽”“举”“活”“奇”每个词1分，句意连贯通顺2分。）大雨下了一月，禾苗都被淹死。幼学大力推行治理荒灾的政令，救活饥民三十四万多。参考译文：陈幼学，字志行，无锡人。万历十七年进士。授予确山县知县。在治理方面致力于施惠百姓，积存粟米二千石用应对灾荒，开垦荒田八百多顷，给贫民提供五百余头耕牛，核实曾被黄河水淹没的土地一百三十多顷分给百姓耕种。 布政使刘浑成的弟弟烂成，伙同小妾杀死妻子，陈幼学依法治罪。代理太仆卿陈耀文的家人犯法，陈幼学立即将他逮捕治罪。汝宁知府丘度担心幼学惹上祸端，请求巡抚、按察使，调幼学到中牟县。秋季果实成熟时节，飞蝗蔽天。幼学组织百姓捕捉蝗虫，提到一千三百多石，最终没有

48、酿成蝗灾。县城旧有的土城，低矮并且已坍塌。供给饥民粟米，让：他们修筑城墙。城墙修好了，百姓却没有劳役之苦。幼学疏通河流五十七条，沟渠一百三十九条，都引入小清河，百姓大大受益。大庄的各村多水，为他们筑堤坝卡三道防备水患。给贫民提供牛种，贫妇提供纺车，数量是确山县的两倍。过了五年，政绩显著。因为不结交权贵，在考核官吏政绩时，掌道御史打算斥退他，御史的儿子争辩说：“儿自中州而，人们都说中牟县令的政绩（治理水平）和人品天下无双，如今考核给予下等，为什么呢？”御史这才作罢。 升任湖州知府，刚刚到任，就捕杀了横行霸道的恶奴。有个叫施敏的人是士族子弟，杨升是家奴，两人横行郡中。幼学逮捕施敏，把他安置在监狱中

49、。大雨下了一月，禾苗都被淹死。幼学大力推行治理荒灾的政令，救活饥民三十四万多。御史将举荐他，征集他的冶理措施，推官阁世科将幼学的治理措施列举出三十六条上交御史，御史上奏给皇帝。皇帝下诏加封为按察副使，仍然负责本郡事务。幼学年已七十，他的母亲还健在，于是以回家养母为由，辞官归乡。母亲去世后也不再出仕。天启三年，起用为南京光禄少卿，改任太常少卿，幼学都没有赴任。第二年去世，终年八十四岁。中牟、湖州都为他立祠祭祀。 (22分)12犹豫的原因：裴艳玲先生是梨园翘楚（一代宗师，或戏曲名家），“我”担心写不好。（2分）接到任务时“我”情绪低落，不愿跟人打交道（或难以胜任）。（2分）接受的原因：我喜欢戏曲，

50、觉得能为裴先生写传记是一种福分。（2分）13挫折伤害（或者被孤立的遭遇、演出风波等，意思正确即可）（4分，整体打分，不给中间分）14照应着第段中“每个人活着，都没有同类，但都在努力寻找着同类”一句。（2分）第段中的话是“我”在和裴艳玲一起生活时发出的感慨，强调了知音难觅的道理。（2分）第10段中的话是“我”在欣赏裴艳玲表演时发出的赞叹，强调了裴艳玲的傲骨风姿（或者出类拔萃、卓尔不凡、超然脱俗等）。（2分）15“我”希望像裴艳玲一样心怀梦想和慈悲。（3分）“我”希望过着纯粹的艺术生活，与世间万物展开对话。（3分）六、(12分)16共6分。每个角度2分。示例：如古诗的意境、用典、韵律、节奏、语言、

51、情感、平仄等。17共6分。略七、作文(50分)题意：有时,只要做好自己,不必宣扬,自然能得到真正的认同。中考语文第一次模拟考试一、积累与运用(共28分）1下列问语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分)A散漫/散落煞白/大煞风景暗中作梗/中规中矩B干涸/禁锢抽搐/养精蓄锐力挽狂澜/五彩斑斓C渐染/日渐旋风/旋转乾坤沐猴而冠/名冠全球D纰漏/毗邻盘踞/前倨后恭蜚声文坛/斐然可观2下列词语中没有错别字的一项是(2分) A通揖陷阱跷跷板开诚布公共商国是B寒喧 呕歌抱佛脚以逸待劳贪赃枉法C绸缎 雄辩画外音病人膏肓再接再厉D孱弱婵联干燥剂鬼斧神工经纶世务3古诗文默写。(8分)(1)辗转反侧，。(诗

52、经)(2),愁云惨淡万里凝。(岑参(白雪歌送武判官归京(3)柳宗元小石潭记一文中，描写游鱼动静相宜、灵活有趣的句子是:“怡然不动，,似与游者相乐。”(4)在古典诗词中，诗人的感情往往是含蓄蕴藉的。李商隐无题中“，用双关的手法，含蓄表现了至死不渝的爱情;文天祥过零丁洋中“，” 借两个地名暗示形势的险恶和自身境况的危苦。4名著阅读。(任选一题作答)(4分)(1)阿长和衍太太是朝花夕拾中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我对她们的态度。(2)名著中的主要人物住往具有多面性。从下列人物中任选一个，结合相关情节分析。宋江 虎姐 孙悟空5在下面一段文字的模线处补写恰当的语句，

53、使整段文字语意完整、连贯。(4分) 惊蛰是农历二十四节气之一，其含义是春雷始鸣，惊醒蛰伏地下冬眠的昆虫。实际上，大地回春、天气变暖才是使它们结束冬眠、“惊而出走”的原因。惊蛰雷鸣最引人注意。现代气象科学表明，是因为大地湿度渐高，促使近地面热气上升；或北上的湿热空气势力较强，活动频繁。从我国各地自然物候进程看，由于我国南北跨度大，惊蛰时并非各地都能听到雷声，“惊蛰始雷”的说法仅与沿长江流域的的气候规律相吻合。6根据要求,回答下面问题。(共8分)材料一由中央电视台科教频道(CCTV -10)自主研发的一系列大型文化益智节目中国汉字听写大会中国成语大会中华诗词大会中国谜语大会朗读者经典咏流传等,这些

54、节目都和中国传统文化有千丝万缕的联系,一经播出,快速引发了全民的关注,大家在议论节目的同时,也充分感受到了节目内容后面深厚的中华传统文化之精华。很多人喜欢这个节目,认为文化自信是一个国家、一个民族最深层、最基本、最持久的力量。材料二一部电影火了流浪地球；一首歌热了 我和我的祖国；大到博物馆里熙熙攘攘,民俗活动热热阐闹；小到家门口的春联福字,街道上的大红灯笼。春节期间，各种文化元素，或时尚或传统，时时处处,伴随着人们欢度新年。节日与文化历密不可分。随着物质文化的日益丰富,国人的精神追求日益增长，文化顺理成章地成为节日的重要角色。而作为中华民族最为重要的传统节日,春节蕴藏着无比丰富的文化内涵。文化

55、犹如一条自远古，经过现在,而又流向的河。由此看,中国人的文化自信，能为实现民族伟大复兴提供更为持久与强劲的动力。材料三部分文化节目的图标。(见下图) (1)请综合材料一和材料二内容,用一句话概括出你从中得出的结论。(2分）(2)分析村料三的几个图标,写出它们的共同点。(不少于两点)(2分)(3)请介绍材料三中中国汉字听写大会图标的构图要素,并提示其含义。(4分)二、现代文阅读(共28分）（一)阅读下文,完成710题。(共16分)花开的声音 路的两边是山，山的两边是崖。沿着细长而崎岖的山路，她牵着孩子的小手，向山下走去，步履沉重而缓慢。“妈妈，我听到花开的声音了！”孩子扬起小脸，满脸兴奋地说。她

56、向路旁看去，漫山遍野的花开了，开得正盛，一簇簇、一片片，像一张张盛开的笑脸。一阵微风拂，空气中，弥漫着一股淡淡的花香，耳畔响起树叶的“哗哗”声。她蹲了下，闭上眼睛。“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”花丛中传一阵细微的蜜蜂的轻鸣。她把孩子紧紧搂在怀里：“妈妈也听到了花开的声音！”“妈妈，花儿漂亮吗？”孩子眨了眨眼，一双大眼睛像两颗乌黑的玻璃球，暗淡、深沉，像一潭死水，没有一丝涟漪。她拉着孩子胖乎乎的小手，伸到一朵正在盛开的花朵上，孩子的小手贪婪地摩挲着一片片鲜红的、嫩嫩的花瓣，一脸的期盼和向往。“漂亮，花儿就像我们的小欣欣一样漂亮！”说这话时，两行清泪像断了线的珠子，从她粗糙的脸庞上滚落。青山无语。绵延起伏的群山

57、，像一块被人抖了一下的绿绸子，掀起一道道沟壑纵横的皱褶。她抬起头，目光不由自主地投向不远处的山崖。当年，她丈夫与同村的牛二上山采草药，就是在那座崖下，遇到山体垮塌，在一块巨石砸向她男人的那一瞬间，牛二用力将他推了出去，结果，她男人失去了双腿，牛二却抛下孤零零刚满周岁的女儿永远地留在了山崖下。“妈妈，送给你。”她失神地看着山崖发愣时，孩子摸索着，将一束夹杂着一些杂草的鲜花递了过。她笑着接过鲜花，将孩子放到背上，说：“快走吧，去晚了医生都走了。”乡集上，人人往，送医下乡医疗队正在忙碌地为村民们免费义诊。医生翻开孩子的眼睑看了看，问：“多长时间了？”她迟疑了一下，答道：“从小就看不见。”医生摇了摇头

58、：“这个没办法治，是眼角膜出了问题。”“那把我的眼睛换给她吧，她还小。”说这话时，她显得很平静。“哪有那么简单，眼角膜移植，要省级的大医院才能做。”医生看了看她那双破了个洞，露出半个大脚趾的解放胶鞋，嗫嚅着，“那得好几万块钱呢！”她不再说话了。几天后，后山的矿上村里招人，一个月好几千的工资，她报名了。后山的矿洞里昏暗潮湿阴冷，不时有碎石掉落，但她干得很起劲。她掰着粗糙开裂的手指头计算着工钱，一想到不出三四年，孩子就可以看到那些漂亮的花儿了，她全身就充满了力气。可第一个月的工资还未领到，矿洞塌了，一块石头砸中了她。弥留之际，她紧紧抓住医生的胳膊说：“把我的眼睛换给我女儿，现在我有钱了，抚恤费就有

59、好几十万呢！”她的脸上露出了如释重负的笑容， 像一个负债累累的人，终于还清了所有的债。漫山遍野的花儿开了。山坡上，又多了一个小土堆，静静地卧在野花丛中，像一只眼睛，默默地注视着连绵的大山、遍地的野花和山坡上袅袅升起的炊烟。多年以后，一个女孩跪在坟前，一双漂亮的大眼睛炯炯有神。她点燃纸钱，从贴身的衣兜掏出一张发黄的纸，慢慢展开，扔进燃烧的纸钱里，火苗渐渐吞噬纸条上的一行小字“牛二遗女，当如吾儿”。空气中飘野花淡淡的清香，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭忙碌，“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”，女孩清澈的眼眸里流下两行清泪：“妈妈，你听，花开的声音！”（选自微型小说选刊201813作者：万吉星 有改动）7通读全文，用简洁的语

60、言概括小说的主要情节。（4分）8画线句子的场景描写有何作用？试结合全文分析。（4分） 9文中两次描写小欣欣的“大眼睛”，各有什么作用？（4分） 10小说以“花开的声音”为题，有何妙处？（4分）（二）阅读下文，完成1113题。（共12分）以“工匠精神”锻造文学语言文学界存在一种误解，认为文学创作就是虚构故事，把故事编得好看就够了，似乎越越少有人提及文学语言。随之而的就是很多文学作品对语言的不讲究。加上络化、娱乐化用语的大量运用，使得文学语言渐有粗鄙化、简单化和平庸化之嫌。对叙事文学而言，构思故事当然是必需，但故事是通过语言传达出的，语言是文学的全部肌体，是文学的活的灵魂。文学之美首先体现为语言之