全国高考生物试题汇编（10月 下）E单元 遗传的基本规律及应用（含解析）

E单元遗传的基本规律及应用目录E单元遗传的基本规律及应用 1E1基因的分离定律及应用 2E2基因的自由组合定律及应用 2E3基因在染色体上 2E4减数分裂和受精作用 2E5被子植物个体发育 2E6高等动物个体发育 2E7细胞质遗传和伴性遗传 2E8遗传的基本规律的综合应用 2E1基因的分离定律及应用【生物卷（解析）·届山东省潍坊一中高三10月第一次月考（10）】25．纯种果蝇中，朱红眼♂×暗红眼♀，子代只有暗红眼；而反交，暗红眼♂×朱红眼♀，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。设相关基因为A、a下列叙述不正确的是()A．正反交实验可用于判断有关基因所在的染色体类型B．反交的结果说明眼色基因不在细胞质中，也不在常染色体上C．正反交的子代中，雌性基因型都是XAXaD．预期正反交的F1各自自由交配，后代表现型比例都是1∶1∶1∶1【答案】【知识点】E1基因的分离定律及应用【答案解析】D解析：从正反交结果的不同可判断眼色基因位于X染色体上，暗红色为显性；正交的子代基因型为：XAXa、XAY,它们自由交配后代雌性只有一种表现型，雄性两种表现型；反交的子代基因型为：雌性XAXa，雄性：XaY，雌性、雄性各有两种表现型。【思路点拨】先根据题意确定基因所在的染色体，及基因的显隐性，再根据基因的分离定律分析。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】17．人的黑发对金黄色发为显性，一对黑发夫妇全为杂合子，他们的两个孩子中，其中一个为黑发，另外一个为金黄色发(不考虑两个孩子出生的先后)的概率为()A．3/16 B．9/16C．6/16 D．1/16【答案】【知识点】E1基因的分离定律及应用【答案解析】C解析：这对杂合体黑发夫妇的基因型均为Aa，根据基因分离定律，他们后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中黑发（A_）占3/4，金黄色发占1/4，所以他们的两个孩子中，符合一个为黑发，另一个为金黄色发(第一个孩子黑发，第二个孩子金黄色发和第一个孩子金黄色发，第二个孩子黑发)的概率为1/4×3/4+3/4×1/4=6/16。C正确。【生物卷（解析）·届河南省开封高级中学等中原名校高三上学期第一次摸底考试（09）word版】15.某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是()A．红色性状：白色性状=3：1B．红色性状：白色性状=1：lC.都是红色性状D.都是白色性状【答案】【知识点】E1基因的分离定律及应用【答案解析】B解析：根据题意，该植株能产生两种卵细胞：B：b=1：1，该植株只产生一种可育精子b，自交后代基因型有两种：Bb、bb，表现型为：红色性状：白色性状=1：l【思路点拨】理解缺失染色体的花粉不育是关键。【生物卷（解析）·届河南省开封高级中学等中原名校高三上学期第一次摸底考试（09）word版】14．假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占()A．1/16B．1/9C．0D.1/25【答案】【知识点】E1基因的分离定律及应用【答案解析】A解析：根据题意种群中Rr占4/9，在繁殖时，rr全部死亡，抗病的RR、Rr自由交配，产生r配子的几率为1/4，R配子的几率为3/4，则子代产生rr的几率为1/4×1/4=1/16。【思路点拨】理解感病植株在开花前全部死亡的影响及自由交配的含义。【生物卷（解析）·届河南省开封高级中学等中原名校高三上学期第一次摸底考试（09）word版】13.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、提出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使盂德尔发现问题的现象是()A.具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3：lB.F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1：1C.等位基因随同源染色体分开而分离D.雌雄配子结合的机会均等【答案】【知识点】E1基因的分离定律及应用【答案解析】AE2基因的自由组合定律及应用【生物卷（解析）·届山东省潍坊一中高三10月第一次月考（10）】38．与家兔毛型有关的有两对基因(A、a与B、b)，其中只要有一对隐性基因纯合就出现力克斯毛型，否则为普通毛型。用基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交得到F1，F1个体雌雄交配得F2，叙述不正确的是()A．F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组B．若F2力克斯毛型兔有5种基因型，则普通毛型中纯合子占1/4C．若要从F2中筛选出双隐性的力克斯毛型兔，可用F2中的力克斯毛型兔分别与亲本杂交D．若上述两对基因位于两对同源染色体上，则F2力克斯毛型兔中杂合子占4/7【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】B解析：根据题意，力克斯毛型的基因型有：Aabb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb5种，普通毛型的基因型有四种AABB、AaBb、AABb、AaBB，比例为1：4：2：2，其中纯合子占1/9.【思路点拨】根据基因的自由组合定律结合题意分析。【生物卷（解析）·届山东省潍坊一中高三10月第一次月考（10）】31．玉米籽粒有白色、红色和紫色，相关物质的合成途径如下图。基因M、N和P及它们的等位基因依次分布在第9、10、5号染色体上。现有一红色籽粒玉米植株自交，后代籽粒的性状分离比为紫色∶红色∶白色＝0∶3∶1，则该植株的基因型可能为()A．MmNNppB．MmNnPPC．MMNNPPD．MmNnpp【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】A解析：根据图示可知，红色玉米基因型中不可能有P，应为pp，又由于它自交后代红色∶白色＝3∶1，则基因型中肯定有M、N且有一对为杂合的一对为纯合的。由此可得出结论。【思路点拨】根据图示理解不同表现型所基因的关系即可。【生物卷（解析）·届山东省潍坊一中高三10月第一次月考（10）】26．下表叙述中，甲与乙的逻辑关系成立的是()【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】C解析：生物的基因型相同在环境相同的条件下，表现型才相同；位于不同对染色体上的两对等位基因控制的两对相对性状的遗传才遵循基因的自由组合定律；位于性染色体上的基因遗传也遵循基因的遗传规律。【思路点拨】注意基因的遗传规律的条件。【生物卷（解析）·届江西省师大附中高三10月月考（10）】22某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab＝1∶1∶4∶4，若该生物进行自交，则其后代出现纯合子的概率为()A．50%B．25%C．36%D．34%【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】D解析：根据生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是Ab：aB：AB：ab为4：4：1：l，可求出Ab：aB：AB：ab的比例分别是4/10、4/10、1/10、1/10；因此，这个生物进行自交，其后代出现的纯合体有AABB、AAbb、aaBB、aabb，概率为1/10×1/10+4/10×4/10+4/10×4/10+1/10×1/10=34%。D正确。【生物卷（解析）·届江西省师大附中高三10月月考（10）】21天竺鼠身体较圆、唇形似兔、性格温顺，受到人们喜爱。科学家通过研究发现，该鼠的毛色由两对基因控制。现有一批基因型为BbCc的天竺鼠，已知B决定黑色毛，b决定褐色毛，C决定毛色存在，c决定毛色不存在(即白色)。则这批天竺鼠繁殖后，子代中黑色∶褐色∶白色的理论比值为（ ）A．9∶4∶3 B．9∶3∶4C．9∶1∶6 D．9∶6∶1【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】B解析：有题意可知，B决定黑色毛，b决定褐色毛，C决定毛色存在，c决定毛色不存在（即白色），则黑色个体的基因型为B_C_，褐色个体的基因型为bbC_，白色个体的基因型为B_cc和bbcc。基因型为BbCc的天竺鼠，它们交配所得后代为B_C_（黑色）：bbC_（褐色）：B_cc（白色）：bbcc（白色）=9：3：3：1．因此，子代中黑色：褐色：白色的理论比值为9：3：4。B正确。【生物卷(解析)·届江苏省扬州中学高三10月质量检测（10）】23、某种植物（二倍体）叶缘的锯齿状与非锯齿状受叶缘细胞中T蛋白含量的影响，T蛋白的合成由两对独立遗传的基因（A和a，T和t）控制，基因T表达的产物是T蛋白，基因A抑制基因T的表达。基因型为AaTt植株自交，F1中锯齿状植株与非锯齿状植株的比例是13：3，下列分析合理的是A．F1产生的雌雄配子之间的结合是随机的B．叶缘细胞缺少T蛋白的植株，叶缘呈锯齿状C．F1群体中，T基因的基因频率为2/3D．能确定基因型为aaTT的叶缘细胞和根尖细胞中T蛋白的含量相等【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】ABF1在形成F2时，F1产生的雌雄配子的结合是随机的，故A正确；由于F1中锯齿状植株与非锯齿状植株的比例是13：3，故aaT_为非锯齿状，其余都是锯齿状，则叶缘细胞缺少T蛋白，呈锯齿状，故B正确；F1群体中，TT占1/4，Tt占1/2，tt占1/4，则T基因的基因频率为1/2，故C错；aaTT的个体的叶缘为非锯齿状，即叶片细胞中含有T蛋白，由于细胞分化的原因，根尖细胞中T蛋白基因不表达表达，所以根尖细胞中不含T蛋白，D错误。【生物卷(解析)·届江苏省扬州中学高三10月质量检测（10）】12、下列细胞为生物体的体细胞，自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1的是（不考虑交叉互换）【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】C图A不行，只有A没有a，A错误；图B不行，两对等位基因位于一对同源染色体上，B错误；C可以，A与a，C与c位于两对同源染色体上，C正确；D也不行，道理同B图，D错误。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】45、豌豆为自花传粉闭花授粉的植物，现用纯合高茎红花与矮茎白花杂交，F1全为高茎红花，F1自交得到F2，F2开花时，随机拔掉1/2的红花，问F3中白花的比例？A、1/6B、1/4C、1/3D、1/2【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】D解析：设豌豆的高茎和矮茎由Y、y一对基因控制，红花和白花由R、r一对基因控制，纯合高茎红花（YYRR）与矮茎白花(yyrr)杂交，F1高茎红花(YyRr)，F1自交得到F2,拔掉1/2的红花植株，F2由最初的1/4（RR）、1/2（Rr）、1/4（rr）变为1/5（RR）、2/5（Rr）、2/5（rr），所以F3开白花的比例为2/5（Rr）×1/4+2/5（rr）×1=1/2。D正确。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】44、AaaaBBbb个体自交F1表现型的比A、35:1B、1：1：1：1C、27：9：3：1D、105：35:3:1【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】D解析：Aaaa产生的配子类型及比例为Aa：aa=1:1，自交F1，产生的后代显性：隐性=3:1；BBbb产生的配子类型及比例为BB：Bb;bb=1:4:1,自交F1，产生的后代显性：隐性=35:1。所以AaaaBBbb个体自交F1表现型的比为（3:1）（35:1）=105：35:3:1，D正确。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】42、A对a显性控制着生物的一个形状，B对b显性控制另一形状，遵循自由组合定律，基因型AaBb个体自交，问F2的性状分离比？A、1：1：1：1B、25：15：15：9C、27：9：9：9：9：3：3：3：1D、15：9：6：2【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】B解析：基因型AaBb个体自交两代，分开考虑，Aa=（1/2）2=1/4，AA=aa=（1-1/4）/2=3/8，Bb=（1/2）2=1/4，BB=bb=（1-1/4）/2=3/8，则F3的性状分离比是（5:3）（5:3）=25：5：5：9。B正确。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】41．某种鼠中，皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性，短尾(B)对长尾(b)为显性。基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。两对基因位于常染色体上，相互间独立遗传。现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代有部分个体在胚胎期致死，则理论上子代中成活个体的表现型及比例为A．均为黄色短尾B．黄色短尾∶灰色短尾∶黄色长尾∶灰色长尾＝6∶3∶2∶1C．黄色短尾∶灰色短尾＝3∶1D．黄色短尾∶灰色短尾＝2∶1【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】D解析：由以上分析可知，黄色短尾鼠的基因型为AaBb或AaBB，则两只黄色短尾鼠交配有三种情况：（1）两只黄色短尾鼠的基因型均为AaBb，则他们交配后代为：9/16A_B_（1/16AABB、2/16AABb、2/16AaBB、4/16AaBb）、3/16A_bb、3/16aaB_、1/16aabb，由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以子代存活个体的基因型及比例为2/16AaBB（黄色短尾）、4/16AaBb（黄色短尾）、3/16aaB_（灰色短尾），则子代表现型比例为2：1。（2）两只黄色短尾鼠的基因型均为AaBB，则他们交配后代为：1/4AABB、1/2AaBB、1/4aaBB，由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以子代存活个体的基因型及比例为1/4aaBB（灰色短尾）、1/2AaBB（黄色短尾），则子代表现型比例为2：1。（3）两只黄色短尾鼠的基因型分别为AaBb、AaBB，则他们交配后代为：1/4AAB_、1/2AaB_、1/4aaB_，由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以子代存活个体的基因型及比例为1/4aaB_（灰色短尾）、1/2AaB_（黄色短尾），则子代表现型比例为2：1。D正确。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】40．葫芦有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g－基因决定雌株。G对g、g－是显性，g对g－是显性，如：Gg是雄株，gg－是两性植株，g－g－是雌株。下列分析正确的是A．Gg和Gg－能杂交并产生雄株B．一株两性植株的葫芦最多可产生三种配子C．两性植株自交不可能产生雌株D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】D解析：由题意可知，Gg和Gg-都是雄株，不能杂交，A错；一株两性植株的葫芦（gg-）最多可产生4种配子，B错；两性植株自交可能产生雌株，如gg-×gg-后代可能出现g-g-是雌株，C错；两性植株群体内（有gg和gg-两种基因型）随机传粉，gg个体自交后代全部为纯合子；gg和gg-杂交的后代也有1/2的为纯合子；gg-个体自交后代有1/2.的为纯合子，则两性植株群体内随机传粉后群体内纯合子比例肯定会比杂合子高，D正确。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】39．一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交，子代的表现型及比例为蓝色∶鲜红色＝1∶3。若让F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是 ()A．蓝色∶鲜红色＝1∶1 B．蓝色∶鲜红色＝3∶1C．蓝色∶鲜红色＝9∶7 D．蓝色∶鲜红色＝15∶1【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】D解析：纯合蓝色与纯合鲜红色品种杂交，F1均为蓝色，可知蓝色为显性性状、鲜红色为隐性性状。F1与鲜红色杂交，即测交，子代出现3∶1的性状分离比，说明花色由两对独立遗传的等位基因控制，且只要含有显性基因即表现为蓝色，无显性基因则为鲜红色。假设花色由A－a、B－b控制，则F1的基因型为AaBb，F1自交，所得F2基因型(表现型)比例为A_B_(蓝色)∶A_bb(蓝色)∶aaB_(蓝色)∶aabb(鲜红色)＝9∶3∶3∶1，故蓝色∶鲜红色＝15∶1，D正确。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】38．某动物的毛色的深浅由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)所控制，显性基因A和B可以使色素的量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一个基因型为AaBb的个体与一个基因型为AaBB的个体交配，下列关于其子代颜色深浅的描述中错误的是()A．与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的个体占3/8B．与亲代AaBB表现型相同的个体占1/4C．毛色最浅的个体基因型是aaBbD．可产生四种表现型【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】B解析：AaBb是两个显性基因的，与之相同表现型的是AaBb和aaBB，所占的比例是（2/8+1/8）=3/8，A正确；AaBB是三个显性基因的，与之相同表现型的是AABb和AaBB，所占的比例是（2/8+1/8）=3/8，B错；根据题意，显性基因越少，肤色越浅，所以辐射最浅的是一个显性基因的aaBb，C正确；后代有四种表现型，分别是四个显性基因的AABB，三个显性基因的AABb和AaBB，两个显性基因的AaBb和aaBB和一个显性基因的aaBb，D正确。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】37．鹦鹉羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制，其中B、b分别控制黑色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验：代别亲本(P)子一代(F1)子二代(F2)表现型白色(♀)×白色(♂)白色白色∶黑色＝13∶3若F2中黑色羽毛鹦鹉的雌雄个体数相同，F2黑色羽毛鹦鹉自由交配得F3，则F3中()A．杂合子多于纯合子 B．黑色占8/9C．杂合子占5/9 D．黑色个体都是纯合子【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】B解析：F3中杂合子所占比例为2×2/3×1/3=4/9，C错；杂合子比例为4/9，纯合子比例为1-4/9=5/9，A错；F3中黑色（aaB_）个体所占比例为2/3×2/3+4/9=8/9，B正确；黑色个体的基因型有aaBB、aaBb，不都是纯合子，D错。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】36．百日红花中，叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有褐色和白色两种。现用普通叶白色种子纯种和枫形叶褐色种子纯种作为亲本进行杂交，得到的F1为普通叶褐色种子，F1自交得F2，结果符合基因的自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是()A．F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8B．F2中普通叶与枫形叶之比为3∶1C．F2中普通叶白色种子个体的基因型有4种D．F2中有9种基因型，4种表现型【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】C解析：F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/16+3/16=3/8，，A正确；F2中两对性状分开分析，每一对都符合基因的分离定律，所以普通叶与枫形叶之比为3：1，黑色种子与白色种子之比为3：1，B正确；F2中普通叶白色种子个体为A_bb，有两种基因型：AAbb和Aabb，，C错；根据基因自由组合定律，双杂合体的F1自交得F2，F2中有9种基因型，4种表现型，D正确。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】33．某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(T)对染病(t)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为①AATTdd，②AAttDD，③AAttdd，④aattdd。则下列说法正确的是A．若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①和③杂交B．若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本①和②、①和④杂交C．若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交D．将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，置于显微镜下观察，将会看到四种类型的花粉，且比例为9∶3∶3∶1【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】C解析：基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离．花粉粒分为长形和圆形、非糯性和糯性，且非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色，若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，所选亲本杂交后要能得到基因型为Dd或Aa的子代，因此可应选择亲本①与②或①与④杂交，A错；花粉粒分为长形和圆形、非糯性和糯性，且非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液为棕色，若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，所选亲本杂交后要能得到基因型为AaDd的子代，因此应选择的两亲本为②和④，B错；要培育糯性抗病（aaT_）优良品种，应选用①（AATTdd）和④（aattdd）作亲本进行杂交，C正确；②（AAttDD）和④（aattdd）杂交所得F1的基因型为AattDd，能产生四种类型的花粉，其基因型及比例为AtD（蓝色长形）：Atd（蓝色圆形）：atD（棕色长形）：atd（棕色圆形）=1：1：1：1，因此将这些花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，预期结果为：蓝色长形：蓝色圆形：棕色长形；棕色圆形=1：1：1：1，D错。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】32.人的眼色是由两对等位基因（AaBb）（二者独立遗传）共同决定的。在一个个体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色如下表：个体内基因组成性状表现（眼色）四显基因（AABB）黑色三显一隐（AABb、AaBB）褐色二显二隐（AaBb、AAbb、aaBB）黄色一显三隐（Aabb、aaBb）深蓝色四隐基因（aabb）浅蓝色若有一对黄眼夫妇，其基因型均为AaBb。从理论上计算下列不正确的：A、他们所生的子女中，基因型有9种，表现型共有5种。B、他们所生的子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为5/8。C、他们所生的子女中，能稳定遗传的个体的表现型及比例为黑眼∶黄眼∶浅蓝眼=1∶2∶1。D、若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配，该夫妇生下浅蓝眼女儿的概率为1/6。【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】D解析：一对基因型为AaBb的黄眼夫妇，婚配后代应出现3×3×3=9种基因型；表现型由基因型可推知，AaBb：AABb：AaBB：AABB：AAbb：Aabb：aaBB：aaBb：aabb=4：2：2：1：1：2：1：2：1，再按照表格中的信息将相同表现型合并，得出表现型是5种；其中黑色：褐色：黄色：深蓝色：浅蓝色=1：4：6：4：1，A正确；他们所生子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为1-6/16=5/8，B正确；能够稳定遗传的个体应属于纯合体，比例为黑色：黄色：浅蓝色=1：2：1，C正确；该夫妇所生的子女中的黄眼女性基因型为AaBb（4/6）、AAbb（1/6）、aaBB（1/6），只有AaBb与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配，能生下浅蓝色眼的后代，其概率为2/3×1/4=1/6，又生女儿的概率为1/2，所以该夫妇生下浅蓝色的女儿的几率为1/6×1/2=1/12，D错。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】31．玉米中，有色种子必须具备A、C、R三个显性基因，否则表现为无色。现将一有色植株M同已知基因型的三个植株杂交，结果如下：①M×aaccRR―→50%有色种子；②M×aaccrr―→25%有色种子；③M×AAccrr―→50%有色种子，则这个有色植株M的基因型是A．AaCCRr B．AACCRRC．AACcRR D．AaCcRR【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】A解析：由①组可知有色植株A基因或C基因有一显性纯合子和一杂合子；由②组可知有色植株R基因为杂合子；由③组可知有色植株C基因为CC纯合子，所以基因型为AaCCRr，A正确。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】30．控制玉米株高的4对等位基因对株高的作用相等，且分别位于4对同源染色体上。已知基因型为aabbccdd的玉米高10cm，基因型为AABBCCDD的玉米高26cm。如果已知亲代玉米高10cm和26cm，则F1的株高及F2的表现型种类数分别是 ()A．18cm、9种 B．18cm、6种C．12cm、9种 D．12cm、6种【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】A解析：根据题意，每个显性基因对株高的作用是（26—10）/8=2（cm），因为亲代玉米高10cm和26cm，所以F1的基因型为AaBbCcDd，含有四个显性基因，故株高为10+2×4=18，F

2的表现型种类与显性基因的个数有关，故表现型有9种，A正确。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】29．水稻的有芒(A)对无芒(a)为显性，抗病(B)对感病(b)为显性，这两对遗传因子自由组合。现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交，得到F1，再将此F1与杂合的无芒抗病株杂交，子代的四种表现型为有芒抗病、有芒感病、无芒抗病、无芒感病，其比例依次为()A．9∶3∶3∶1 B．3∶1∶3∶1C．1∶1∶1∶1 D．1∶3∶1∶3【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】B解析：纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交为AAbb×aaBB，得到F1为AaBb,F1与杂合的无芒抗病株杂交组合为AaBb×aaBb,子代表现型为（1有芒：1无芒）（3抗病：1感病），即有芒抗病：有芒感病、无芒抗病、无芒感病=3:1:3:1。故B正确。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】28．基因A、B、C分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的产生，这三种酶共同作用可将一原本无色的物质转变为黑色素，即无色物质eq\o(――→,\s\up7(酶Ⅰ))X物质eq\o(――→,\s\up7(酶Ⅱ))Y物质eq\o(――→,\s\up7(酶Ⅲ))黑色素。若两亲本基因型均为AaBbCc，则子代中能正常合成黑色素的个体的几率是()A．1/64 B．3/64C．9/64 D．27/64【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】D解析：由题意可知，基因A、B、C分别控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的产生，这三种酶共同作用可将一原本无色的物质转变为黑色素，说明只有基因型为A-B-C-的个体，才能正常合成黑色素。由于两亲本基因型均为AaBbCc，则子代中有正常合成黑色素的个体的几率是3/4×3/4×3/4=27/64，D正确。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】27．南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b)，这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是 () A．aaBB和Aabb B．aaBb和AAbbC．AAbb和aaBB D．AABB和aabb【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】C解析：两株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜，F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜，比例为扁盘形：圆形：长圆形为9：6：1，说明扁盘形中含A和B，圆形中含A或B，而长圆形为aabb，因此F1的基因型只能是AaBb。由于亲本是圆形南瓜，不可能同时含A和B，所以亲代圆形南瓜植株的基因型分别是AAbb和aaBB。C正确。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】26．豌豆和小麦的高茎对矮茎均为显性。将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植，另将纯种的高茎和矮茎小麦间行种植。自然状态下，从矮茎植株上获得的F1的性状是 ()A．豌豆和小麦均有高茎和矮茎B．豌豆均为矮茎，小麦有高茎和矮茎C．豌豆和小麦的性状分离比均为3∶1D．小麦均为矮茎，豌豆有高茎和矮茎【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】B解析：豌豆在自然状态下是严格自花传粉、闭花授粉的，不会杂交，只能自交，所以隐性性状（矮茎）植株上获得F1的性状仍然是矮茎；小麦自然状态下既有杂交也有自交，小麦的花粉可自由掉落到别的小麦植株上，如果小麦自交，则隐性性状（矮茎）植株上获得F1的性状是矮茎；如果是杂交，则高茎的花粉落在矮茎植株以后还得的F1的性状是高茎。A、C、D错，B正确。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】25．在家蚕中，蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的黑色与淡赤色是一对相对性状，黄茧和白茧是一对相对性状，控制这两对性状的基因自由组合且位于常染色体上，现有两个杂交组合，其子代(足够多)表现型及数量比如表所示，以下叙述中错误的是 ()杂交组合子代表现型及比例黄茧黑蚁白茧黑蚁黄茧淡赤蚁白茧淡赤蚁组合一9331组合二0101A.黑色对淡赤色为显性，黄茧对白茧为显性B．组合一子代中杂合白茧黑蚁所占的比例为1/8C．组合一和组合二的子代中白茧黑蚁的基因型相同D．组合二中亲本的基因型和子代的基因型相同【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】C解析：由组合一分析知道，占比例“9”的为双显性，则黄茧A对白茧a为显性，黑蚁B对淡赤蚁b为显性，所以A正确；白茧黑蚁的基因型为aaB_,其中的杂合子为aaBb,因其亲本的基因型都为AaBb,则子代中aaBb的概率为1/4×1/2=1/8，所以B正确；由组合二的子代表现型及比例推断亲本基因型为aaBb、aabb则子代中白茧黑蚁的基因型为aaBb,而组合一中白茧黑蚁的基因型为aaB_即aaBB和aaBb，所以C错误；组合二亲本基因型为aaBb、aabb，则子代基因型为aaBb、aabb，所以D正确。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】24．假如水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗瘟病(R)对易染病(r)为显性。现有一高秆抗病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1再和隐性类型进行测交，结果如下图所示(两对基因位于两对同源染色体上)，请问F1的基因型为 ()A．DdRR和ddRr B．DdRr和ddRrC．DdRr和Ddrr D．ddRr【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】C解析：单独分析高杆和矮秆这一对相对性状，测交后代高杆：矮杆=1：1，说明F1中有一种基因型，即Dd，且比例为1：1；单独分析抗病与感病这一对相对性状，测交后代抗病：染病=1：3，说明F1的基因型为rr和Rr．综合以上可判断出F1的基因型为DdRr、Ddrr。C正确。【生物卷(解析)·届河南省实验中学高三上学期第一次月考（10）】27、现有①～④四个果蝇品系(都是纯种)，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：若需验证自由组合定律，可选择下列哪种交配类型()。A．①×②B．②×④C．②×③D．①×④【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】B①个体所有基因都是显性纯合的，②个体只有控制残翅的基因是隐性的，所以两个体杂交只产生一对基因杂合，只能验证基因的分离定律，不能验证基因的自由组合定律，A错误；要验证自由组合定律，必须两对或多对相对性状是在非同源染色体上，不能在同源染色体上．②和④分别含有残翅和紫红眼的隐性基因，且控制这两种性状的两基因分别在Ⅱ、Ⅲ号染色体上，杂交后两对基因都是杂合的，减数分裂过程中这两对等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，B正确；②和③分别含有残翅和黑身的隐性基因，但是控制这两种性状的基因都都在Ⅱ号染色体上，不能验证基因的自由组合定律，C错误；、①个体所有基因都是显性纯合的，④个体只有控制紫红眼的基因是隐性的，所以两个体杂交只产生一对基因杂合，只能验证基因的分离定律，不能验证基因的自由组合定律，D错误．【思路点拨】【典型总结】【生物卷(解析)·届河南省实验中学高三上学期第一次月考（10）】26、已知玉米的某两对基因按照自由组合定律遗传，子代的基因型及比值如图所示，则双亲的基因型是()。A．DDSS×DDSsB．DdSs×DdSsC．DdSs×DDSsD．DdSS×DDSs【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】C单独分析Dd基因，后代只有两种基因型，即DD和Dd，则亲本基因型为DD和Dd；单独分析Ss基因，后代有三种基因型，则亲本都是杂合子。故选C。【生物卷(解析)·届河南省实验中学高三上学期第一次月考（10）】15、一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是()A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TMB．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】D析题意可知，该卵原细胞减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第一次分裂产生的次级卵母细胞为TTMM，减数第一次分裂产生的极体经减数第二次分裂产生的两个极体均为tm，次级卵母细胞经减数第二次分裂产生的卵细胞、极体均为TM。【生物卷（解析）·届河南省开封高级中学等中原名校高三上学期第一次摸底考试（09）word版】44．（每空2分，共10分）菊花的花瓣中存在着三种色素：红色、黄色和蓝色，红色与蓝色混合呈现紫色，蓝色与黄色混合呈现绿色，缺乏上述色素的花瓣呈白色，各种色素的合成途径如图，控制相关酶合成的基因均为显性。当B基因存在时，黄色素会全部转化为红色素。当E基因存在时，白色物3只转化为白色物4，但E不存在时，白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素。请据图回答下列问题：(1)如果只考虑途径一(G、g)和途径二(A、a，B、b)，纯种紫色菊花（甲）与另一纯种蓝色菊花（乙）杂交，F1表现为紫色，F2的表现型及比例为9紫色：3绿色：4蓝色。亲本基因型分别是_________，F2紫色菊花中能稳定遗传的比例占________。(2)如果只考虑途径-(0、g)和途径三(B、b，D、d，E、e)，两株纯合亲本杂交(BBDDeeGGxBBddeegg)，F2的表现型及比例为___________。(3)如果三条途径均考虑，两株纯合亲本杂交，F2的表现型及比例为13紫色：3蓝色。推知F1的基因型为________（按字母顺序书写），两亲本组合的表现型为________。【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】（每空2分，共10分）（1）AABBGG和aabbGG；1/9；（2）紫色：红色：蓝色：白色=9：3：3：1（3）AaBBDDEeGG；紫色×紫色或紫色×蓝色。解析：（1）根据题意，红色与蓝色混合呈现紫色，合成红色素还需A基因，由此可知，亲本中纯种紫色菊花（甲）的基因型为AABBGG，开蓝花就不能合成黄色素和红色素，因而纯种蓝色菊花（乙）的基因型为aabbGG；F1的基因型为AaBbGG，F2紫色菊花的基因型有4种，纯合子占1/9.（2）两株纯合亲本杂交(BBDDeeGGxBBddeegg)，F1的基因型为BBDdeeGg，根据基因的自由组合规律可知，F2的表现型有四种，比例为紫色：红色：蓝色：白色=9：3：3：1。（3）由F2的表现型及比例为13紫色：3蓝色（13+3=16）可知，F1的基因型应为两对杂合其它为纯合；又结合题意推知，三条途径均考虑时，表现为蓝色的基因型应为：aaBBDDE-GG，由此可推出F1的基因型及亲本的表现型。【思路点拨】理解题意中表现紫色及绿色的条件及三条途径间的关系。结合基因的自由组合规律知识分析。【典型总结】如果F2的表现型比之和为16（如：13：3、9：4：3、9：7等），则F1肯定为双杂合子。且基因的遗传遵循自由组合定律。【生物卷（解析）·届河南省开封高级中学等中原名校高三上学期第一次摸底考试（09）word版】11.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：很浅紫色（近于白色）。其显隐性关系是：（前者对后者为完全显性）。若有浅紫色企鹅()与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是()A.1中紫色：1浅紫色B.2深紫色：1中紫色：1浅紫色C．1深紫色：1中紫色D.1深紫色1中紫色：1浅紫色：1很浅紫色【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】C解析：根据题意，深紫色企鹅的基因型有5种，然后利后基因的自由组合规律分析产生的后代即可。【思路点拨】需理解复等位基因显隐性关系下基因型与表现型的关系。【生物卷(解析）·届浙江省温州市十校联合体（温州中学等）高三第一次月考（10）】19.假如某植物茎卷须的长短受两对独立遗传的等位基因（A-a和B-b控制，单杂合的茎卷须中等长度，双杂合植物的茎卷须最长，其他纯合植物的茎卷须最短；花粉是否可育受一对等位基因C-c的控制，含有C的花粉可育、含c的花粉不可育，下列叙述正确的是（）A.茎卷须最长的植株自交，子代中茎卷须中等长度的个体占1/4B.茎卷须最长的与最短的杂交，子代中茎卷须最长的个体占1/4C.基因型为Cc的个体自交2次，子代中CC个体占1/4D.如果三对等位基因自由组合，则该植物种群内对应的基因型有27种【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】B解析：基因自由问题在分析时按照每对相对性状单独分析后在组合的思路去解决问题，本题后面的计算也是如此，根据题意.茎卷须最长的植株基因型为AaBb,子代中茎卷须中等长度的基因型为AaBB,Aabb,AABb,aaBb,所占比例为1/2×1/4+1/2×1/4+1/2×1/4+1/2×1/4=1/2,A错误；茎卷须最长基因型为AaBb与最短基因型为AABB或aabb杂交,子代茎卷须最长AaBb为1/2×1/2=1/4,B正确；基因型为Cc的个体自交，由于含有C的花粉可育、含c的花粉不可育，所以在自交一次得到的子代为1/2CC,1/2Cc,自交第二次得到的CC=1/2+1/2×1/2=3/4,C错误；由于含有C的花粉可育、含c的花粉不可育，所以子代中没有cc这种基因型，所以该植物种群内对应的基因型有3×2×3=18种，D错误【思路点拨】本题考查学生对自由组合定律的应用，结合题意根据表现型写出相应的基因型，根据自由组合问题分离化解决，问题迎刃而解。【典型总结】用分离定律解决自由组合定律问题1．基本原理分离定律是自由组合定律的基础。2．解题思路首先，将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对等位基因就可分解为几组分离定律问题。如AaBb×Aabb，可分解为如下两组：Aa×Aa，Bb×bb。然后，按分离定律进行逐一分析。最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。3．常见题型分析(1)配子类型及概率的问题如AaBbCc产生的配子种类数为：又如AaBbCc产生ABC配子的概率为：1/2(A)×1/2(B)×1/2(C)＝1/8。(2)配子间的结合方式问题如AaBbCc与AaBbCC杂交过程中，求配子间的结合方式种数。①先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。AaBbCc产生8种配子，AaBbCC产生4种配子。②再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间结合是随机的，因而AaBbCc与AaBbCC配子间有8×4＝32种结合方式。(3)基因型类型及概率的问题如AaBbCc与AaBBCc杂交，求其后代的基因型种类数。可分解为三个分离定律：Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa)；Bb×BB→后代有2种基因型(1BB∶1Bb)；Cc×Cc→后代有3种基因型(1CC∶2Cc∶1cc)。因而AaBbCc×AaBBCc，后代中有3×2×3＝18种基因型。又如该双亲后代中AaBBcc出现的概率为1/2(Aa)×1/2(BB)×1/4(cc)＝1/16。(4)表现型类型及概率的问题如AaBbCc×AabbCc，求其后代可能出现的表现型种类数。可分解为三个分离定律：Aa×Aa→后代有2种表现型(3A_∶1aa)；Bb×bb→后代有2种表现型(1Bb∶1bb)；Cc×Cc→后代有2种表现型(3C_∶1cc)。所以AaBbCc×AabbCc，后代中有2×2×2＝8种表现型。又如该双亲后代中表现型A_bbcc出现的概率为3/4(A_)×1/2(bb)×1/4(cc)＝3/32。【生物卷(解析）·届云南省玉溪一中高三上学期第二次月考（10）】13．小麦的粒色由位于非同源染色体上的两对等位基因（R1、r1）和（R2、r2）控制。R1、R2决定红色，r1、r2决定白色，麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将深红粒（R1R1R2R2）与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1，F1自交得F2，则F2的表现型有（）A.4种 B.5种 C.9种 D.10种【答案】【知识点】E2基因的自由组合定律及应用【答案解析】B解析：由题意可知F1的基因型为R1r1R2r2，麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深，所以表现型与R的数目有关。F1自交产生F2的R数目有如下五种可能，4个R,3个R,2个R,1个R,0个R，所以F2表现型为5种。E3基因在染色体上【生物卷（解析）·届山东省潍坊一中高三10月第一次月考（10）】39．下图所示家谱图，若进行DNA序列比较，以下分析正确的是()A．8与2的X染色体DNA序列相同B．8与3至少四分之一常染色体DNA序列相同C．8与5的Y染色体DNA序列相同D．8与4的X染色体DNA序列相同【答案】【知识点】E3基因在染色体上【答案解析】C解析：根据遗传关系，8号是男性，它的X染色体来自7号，Y染色体来自6号，而6号的Y染色体来自1号，1号的Y染色体也可以传级5号，因而8号与5号的Y染色体DNA序列相同。7号的X染色体一条来自3号一条来自4号，因而无法得出ABD的结论。【思路点拨】根据亲子代之间染色体的遗传情况分析。【生物卷（解析）·届山东省潍坊一中高三10月第一次月考（10）】29．雌雄异体的高等植物剪秋罗有宽叶和狭叶两种类型。宽叶(B)对狭叶(b)是显性，等位基因位于X染色体上，其狭叶基因(b)会使花粉致死。如果杂合宽叶雌株同狭叶雄株杂交，其子代的性别及表现型是()A．全是雄株，其中eq\f(1,2)宽叶、eq\f(1,2)狭叶B．全是雌株，其中eq\f(1,2)宽叶、eq\f(1,2)狭叶C．雌雄各半，全为宽叶D．宽叶雌株∶宽叶雄株∶狭叶雌株∶狭叶雄株＝1∶1∶1∶1【答案】【知识点】E3基因在染色体上【答案解析】A解析：杂合宽叶雌株的基因型为XBXb，它可产生两种配子，狭叶雄株的基因型为：XbY，由于狭叶基因(b)会使花粉致死，它只能产生一种含Y的配子。【思路点拨】理解题意是关键。【生物卷（解析）·届山东省潍坊一中高三10月第一次月考（10）】28．下列有关性别决定的叙述，正确的是()A．豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两大类B．X、Y染色体是一对同源染色体，故其形状、大小基本相同C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D．性染色体上的基因所控制的性状遗传都和性别有关【答案】【知识点】E3基因在染色体上【答案解析】D解析：豌豆雌雄同体的生物，染色体不分常染色体和性染色体；X、Y染色体的形状大小不相同；雄配子中也含有X染色体。【思路点拨】根据性别决定及伴性遗传知识分析。【生物卷（解析）·届河南省开封高级中学等中原名校高三上学期第一次摸底考试（09）word版】16．下列有关基因的说法，正确的有()①真棱细胞中，基因都存在于染色体上②原核生物的基因中，存在非编码序列③基因中的三个相邻碱基能代表一个遗传密码④基因中的一个碱基发生变化，就可能导致所控制的遗传性状的改变⑤有些遗传性状是由多对基因共同控制的A．①③⑤B.①②④C.②③④D②④⑤【答案】【知识点】E3基因在染色体上【答案解析】DE4减数分裂和受精作用【生物卷（解析）·届山东省潍坊一中高三10月第一次月考（10）】44．下图甲表示人体细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系(I—V未按分裂顺序排列)，图乙表示细胞分裂示意图(部分染色体)。请分析回答下列问题。(1)图甲中c柱表示_________·(2)据图乙分析，A、C图像分别对应图甲中的______时期，A所示的细胞有__________个染色体组，B细胞中1、2染色体所含的基因不同的原因是______________________________。(3)图甲表示的数量关系中，___________时期对应的细胞内一定不存在同源染色体.(4)一对夫妇，妻子表现正常，丈夫色盲，生了一个染色体组成为XXY且患色盲的儿子。可能原因是父亲产生精子时图甲中的________________时期发生异常；或者母亲产生卵细胞时图甲中的_________________时期发生异常。【答案】【知识点】E4减数分裂和受精作用 【答案解析】（1）染色单体（2）Ⅲ、Ⅳ4发生了基因突变或交叉互换（3）Ⅳ、Ⅴ（4）ⅡⅠ解析：（1）图甲中c开始没有最后又消失，只有染色单体具体具有这个现象。（2）A图是有丝分裂后期，对应于图甲的Ⅲ，C图表示减数第二次分裂中期，对应于图甲的Ⅳ；A图有4个染色体组，B中1、2染色体所含的基因不同的原因是发生了基因突变或交叉互换（3）图甲中Ⅳ、Ⅴ时期细胞内染色体数减半，表明处于减数第二次分裂，细胞中肯定没有同源染色体。（4）根据妻子表现正常，丈夫色盲，生了一个染色体组成为XXY且患色盲的儿子，可知妻子的基因型为XBXb，丈夫的基因型为XbY，儿子的基因型为XbXbY，可能是异常的精子XbY或异常的卵细胞XbXb，异常的精子XbY形成于减数第一次分裂后期，即图甲中的Ⅱ时期；异常的卵细胞XbXb形成于减数第二次分裂后期，即图甲中的Ⅰ时期。【思路点拨】图甲中的变化有些时期可能表示有丝分裂也有表示的是减数分裂。【生物卷（解析）·届山东省潍坊一中高三10月第一次月考（10）】36．如图为某动物细胞分裂图象，据图分析下列叙述错误的是（）A．如果P为X染色体，则Q一定是Y染色体B．具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，且乙细胞中的①和②同属一个染色体组C．图中甲细胞在进行有丝分裂，此时细胞中的染色体数为8D．染色体P和Q

上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律【答案】【知识点】E4减数分裂和受精作用【答案解析】A解析：从图中可知，丁是丙减数第一次分裂形成的子细胞，细胞中没有同源染色体，X、Y是同源染色体地，因而虽然P、Q大小不一样，但不可能是X、Y染色体。【思路点拨】X、Y是一对特殊的同源染色体。【生物卷（解析）·届山东省潍坊一中高三10月第一次月考（10）】35．如图为某雄性动物细胞内一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）A．此细胞为初级精母细胞B．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换C．图中含有8条脱氧核苷酸链D．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂【答案】【知识点】G6生物的变异综合E4减数分裂和受精作用【答案解析】D解析：根据图示染色体可知，该细胞发生了交叉互换，非姐妹染色单体上的A与a发生了互换，结果同一染色体上的姐妹染色单体上同时有了A、a，因而A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂后期。【思路点拨】判断出图中染色体发生过交叉互换结合减数分裂过程分析。【生物卷（解析）·届山东省潍坊一中高三10月第一次月考（10）】22．a和b属于同一动物体内的两个细胞，通过对其核DNA分子含量的测定，发现a细胞中核DNA含量是b细胞的两倍，最可能的解释是（）A．a是正常的体细胞，b是处于减数第一次分裂结束时的细胞B．a处于有丝分裂中心体相互分离时，b处于次级精母细胞中染色体移向两极时C．a是处于有丝分裂前期的细胞，b是处于有丝分裂后期的细胞D．a是处于有丝分裂后期的细胞，b是处于有丝分裂前期的细胞【答案】【知识点】D1细胞的增殖及有丝分裂实验E4减数分裂和受精作用【答案解析】B解析：正常的体细胞DNA是2N，减数第一次分裂结束时的细胞DNA也是2N；有丝分裂中心体相互分离时是处于前期，DNA为4N，次级精母细胞中染色体移向两极是减数第二次分裂后期，DNA为2N；有丝分裂前期和后期细胞中DNA都为4N。【思路点拨】根据有丝分裂减数分裂不同时期的DNA数进行判断。【生物卷（解析）·届山东省日照一中高三10月第一次阶段复习质量达标检测（10）】43、(8分)图1、图2分别表示某种二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图，图3表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系。请据图回答下列问题(1)图1细胞名称是___________，含有_____条染色单体；图2细胞产生的子细胞名称是________________________________________________________________。(2)图3中CD段形成的原因______________________________，发生的分裂方式及时期是______________________________________________________________。(3)图2细胞分裂时期对应图3的__________段；基因的自由组合定律发生在图3的__________段。(4)有丝分裂过程中不会出现图4中的_______________(填字母)。【答案】【知识点】D1细胞的增殖及有丝分裂实验E4减数分裂和受精作用【答案解析】（1）初级精母细胞

8

精细胞或（第二）极体（2）着丝点分裂姐妹染色单体分离

有丝分裂后期或减数第二次分裂后期（3）DE

BC（4）bc解析：（1）图一中有同源染色体的分离，且细胞质均等平分只能是初级精母细胞，此时含8条染色单体，图二是减数第二次分裂后期，细胞质均等平分，可能是次级精母细胞或第一极体，产生的子细胞应是精细胞或第二极体。（2）CD段每条染色体只含一个DNA，应是着丝点分裂姐妹染色单体分离，发生的时期应是有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。（3）图二是减数第二次分裂后期，不存在染色单体，应是DE段，基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，应含有姐妹染色单体，是在BC段。（4）图4中有丝分裂过程中染色体和DNA数是4的话，不可能出现染色体数目减半的情况，即bc所示。【生物卷（解析）·届山东省日照一中高三10月第一次阶段复习质量达标检测（10）】37、下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是A．若图甲表示减数分裂，则图甲的BC段某个细胞中可能含有0或1个Y染色体B．若图甲表示减数分裂，则图甲的CD段表示同源染色体的分离C．若图甲表示减数分裂，图乙表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝粒分裂D．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组【答案】【知识点】1细胞的增殖及有丝分裂实验E4减数分裂和受精作用【答案解析】A解析：图甲的BC段中处于减数第二次分裂可能含有0或1个Y染色体，A正确；若图甲表示减数分裂，则CD段中减数第二次分裂后期发生姐妹染色单体分离，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，处于BC段，B错；甲图的CD段都发生着丝点分裂，乙图表示有丝分裂末期，是细胞分裂，C错；甲图DE段一个细胞内最多含有4个染色体组，乙图DE段一个细胞内含有2个染色体组，D错。【生物卷（解析）·届山东省日照一中高三10月第一次阶段复习质量达标检测（10）】36、若观察到一个动物细胞中染色体正两两配对。你认为正确的判断是A．这个细胞可能来自肝脏B．此时细胞的染色体上含有染色单体C．此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的二倍D．染色单体的形成和染色单体变成染色体发生在同一个细胞中【答案】【知识点】E4减数分裂和受精作用【答案解析】B解析：根据题干可知，染色体两两配对说明该分裂为减数分裂，发生的场所应为生殖器官，A错；联会时期为减数第一次分裂前期，此时细胞中有染色单体，B正确；减数第一次分裂前期细胞中的染色体数与体细胞中的染色体数相同，细胞中的DNA是体细胞中的DNA的2倍，C错；染色单体形成于间期，而染色单体消失为减数第二次分裂后期，不发生在同一个细胞中，D错。【生物卷（解析）·届山东省日照一中高三10月第一次阶段复习质量达标检测（10）】35、右图所示为某动物进行细胞分裂的示意图，下列分析中错误的是A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体B．此细胞中基因a一定是由基因A经突变产生C．此细胞继续分裂可形成两种精子或一种卵细胞D．此动物的体细胞最多可含有四个染色体组【答案】【知识点】E4减数分裂和受精作用【答案解析】B解析：由图可知，该细胞中没有同源染色体，为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，A正确；A与a不同可能是基因突变产生，也可能是交叉互换形成，B错；如是次组精母细胞则子细胞是AB和aB两种精子，如是次级卵母细胞则子细胞是AB或aB的卵细胞，C正确；该细胞有1个染色体组，可知体细胞中有2个染色体组，在细胞有丝分裂后期染色体组最多，为4个染色体组，D正确。【生物卷(解析）·届山东省临沂市重点中学高三上学期十月月考（10）】27．下列关于细胞增殖的表述正确的是()①二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体②二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均不含同源染色体③二倍体生物体细胞有丝分裂过程中，染色体DNA与细胞质DNA平均分配④二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地、不均等地分配A．①③B．①④C．②④ D．②③【答案】【知识点】D1细胞的增殖及有丝分裂实验E4减数分裂和受精作用【答案解析】B解析：二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体①正确，②错误；二倍体生物体细胞有丝分裂过程中，染色体平均分，核DNA平均分，细胞质DNA不平均分配③错误，④正确故答案为B【生物卷(解析）·届山东省临沂市重点中学高三上学期十月月考（10）】25．某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育。缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(如图)。若以该植株为父本，测交后代中，部分表现为红色性状。下列解释中，最合理 ()A.减数第一次分裂前的间期，在进行DNA分子复制时，染色单体1或2上的基因b突变为基因BB.减数第二次分裂时，非姐妹染色单体1与3或1与4或2与3或2与4之间发生自由组合C.减数第一次分裂的四分体时期，非姐妹染色单体1与3或1与4或2与3或2与4之间发生交叉互换D.减数第二次分裂时，着丝点分裂，姐妹染色单体1与2或3与4之间彼此分离【答案】【知识点】E4减数分裂和受精作用【答案解析】C解析：根据题意父亲的基因型为杂合子，且红色显性基因B在缺失染色体上，含有该基因的花粉不育，父亲只能产生含有白色隐性基因的花粉，测交后子代应该全部是白花，子代出现了红花，只能是在减数第一次分裂前期基因进行了交叉互换，C正确【生物卷(解析）·届山东省临沂市重点中学高三上学期十月月考（10）】24．某种生物三对等位基因分布在三对同源染色体上，下图表示该生物的精细胞，试根据细胞内基因的类型，判断其精细胞至少来自几个精原细胞(不考虑交叉互换) ()A．2个 B．3个C．4个 D．5个【答案】【知识点】E4减数分裂和受精作用【答案解析】C解析：来自一个精原细胞的精子基因组成相同或互补，根据这一点可以判断①④来自一个精原细胞，②⑥来自一个精原细胞，③来自一个精原细胞，⑤来自一个精原细胞共4个精原细胞，C正确【生物卷(解析）·届山东省临沂市重点中学高三上学期十月月考（10）】23．下列人体细胞中染色体数可能相同，而核DNA含量一定不同的是 ()A．卵原细胞和第一极体B．初级卵母细胞和次级卵母细胞C．精原细胞和精细胞D．初级精母细胞和精细胞【答案】【知识点】E4减数分裂和受精作用【答案解析】B解析：卵原细胞和第一极体DNA相同，染色体不同；初级卵母细胞DNA是次级卵母细胞DNA的两倍，次级卵母细胞处于减数第二次分裂后期与初级卵母细胞染色体可能相同，精原细胞和精细胞，初级精母细胞和精细胞两组比较染色体DNA都不同【生物卷(解析）·届山东省临沂市重点中学高三上学期十月月考（10）】22．图一是某种动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该动物某种细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型(部分时期)。据图分析下列叙述正确的有()①图二处于DE段的细胞在细胞中央会出现许多囊泡②图二BC段染色体数目加倍的原因是两个着丝点被纺锤丝拉开③图二可表示乙和丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞A．一项B．二项C．三项D．四项【答案】【知识点】E4减数分裂和受精作用【答案解析】A解析：图二处于DE段的细胞正在发生由1个细胞分裂成2个子细胞的过程,而动物细胞此时细胞膜从中央向内缢裂,最终形成两个子细胞,与高尔基体及高尔基体形成的囊泡无关,①错误;图二BC段染色体数目加倍的原因是着丝点分裂,但不是被纺锤丝拉开的,，有无纺锤体着丝点都分开，②错误;图二可表示有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,③正确;判断是否为初级卵母细胞,不仅要看细胞中染色体的行为变化,还要看细胞质分裂是不是均等分裂,④错误。【生物卷(解析）·届山东省临沂市重点中学高三上学期十月月考（10）】21．如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是()A．该动物的性别是雄性B．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C．1与2或1与4的片段交换，前者属于基因重组，后者属于染色体结构变异D．丙细胞中不会发生基因重组【答案】【知识点】E4减数分裂和受精作用【答案解析】B解析：分析图甲为减数第一次分裂后期，且细胞质均等分，为雄性生物，A正确；图乙为有丝分裂后期，不会发生基因重组，B错误；基因重组发生在减数第一次分裂后期，丙图为减数第二次分裂后期，D正确；1与2片段交换属于同源染色间的交叉互换，属于基因重组，1与4片段交换属于染色体结构变异C正确【典型总结】减数分裂过程记忆诀窍性原细胞做准备，初母细胞先联会；排板以后同源分，从此染色不成对。次母似与有丝同，排板接着点裂匆；姐妹道别分极去，再次质缢各西东。染色一复胞二裂，数目减半同源别；精质平分卵相异，往后把题迎刃解。【生物卷(解析）·届山东省临沂市重点中学高三上学期十月月考（10）】20．如图是某生物(2n＝4)的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是 ()A．由于不存在同源染色体，图甲正在进行减数第二次分裂B．图乙中①和②上相应位点的基因A、a一定是基因突变产生的C图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4D．图甲中有两个染色体组，图乙中有一个染色体组【答案】【知识点】E4减数分裂和受精作用【答案解析】C解析：根据图分析甲图为有丝分裂后期，乙图为减数第二次分裂中期，图甲2为Y，3为X，2与3为一对同源染色体，A错误；图乙中①和②上相应位点的基因A、a可能是交叉互换或基因突变导致的，B错误；图甲中有四个染色体组，图乙中有一个染色体组，D错误【生物卷(解析）·届山东省临沂市重点中学高三上学期十月月考（10）】19．一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有 突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是 ()A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TMB．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm【答案】【知识点】E4减数分裂和受精作用【答案解析】D解析：根据一个基因型为TtMm的卵原细胞，卵细胞基因组成为TM，结合减数分裂的特点，推测次级卵母细胞基因组成为TTMM，第一极体基因组成为ttmm,产生的极体基因组成为TM或tm，D正确【生物卷（解析）·届江西省师大附中高三10月月考（10）】23基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的有几项？ (

)①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A．1

B．2

C．3

D．4【答案】【知识点】E4减数分裂和受精作用【答案解析】B解析：对于2号染色体，两个A基因原本位于一条染色体上的两条染色单体上，应在减二后期随着丝点的分裂而分开进入不同的配子，现在着丝点没有分裂，而是进入同一个配子，因此2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离，①正确，②错误；又由于该配子不含性染色体，说明同源的一对性染色体在减数第一次分裂后期时末分离，两条性染色体进入同一个次级精母细胞中，因此另一个次级精母细胞就不含性染色体，产生的精子中不含性染色体；当然也可能在第二次减数分裂时，性染色体的着丝点没有分裂，使姐妹染色单体都进入同一个精细胞中，另外一个精细胞也就没有性染色体，③正确，④错误。本题选B。【思路点拨】在减数第一次分裂后期发生同源染色体的分裂，因此等位基因发生分离，并且非同源染色体上的非等位基因发生自由组合；在减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂，导致位于两条染色单体上的相同基因发生分离。【生物卷（解析）·届江西省师大附中高三10月月考（10）】20右图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图。下列相关叙述中，正确的是（

）A．1个该细胞经过两次连续分裂，最终可能形成4种类型的精细胞B．若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XXY的后代C．2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是aD．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体结构变异【答案】【知识点】E4减数分裂和受精作用【答案解析】A解析：1个该细胞经过两次连续分裂，一般形成2种精子，但发生了交叉互换，最终可能形成4种类型的精细胞，A正确；若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成为XX或YY的后代，B错；由于染色体的复制，2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是A，C错；同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致基因重组，而非同源染色体上交换属于染色体结构变异，D错。【生物卷(解析)·届江苏省扬州中学高三10月质量检测（10）】19、假设一对夫妇生育的7个儿子中，3个患有血友病(H-h)，3个患有红绿色盲(E-e)，1个正常。下列示意图所代表的细胞中，最有可能来自孩子母亲的是