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文档简介

1、学习必备欢迎下载第11教学周教学基本内容课题:歌唱的咬字训练教学对象:音乐教育学生教学目标:歌唱中的咬字,是指字头(声母)而言,即把字头的声母,按一定的发音部位和发音方法予以咬准。吐字是指字腹和字尾(韵母)而言,即把字腹的韵母,按照不同的口形予以引长吐准,并收清字尾。重点难点:熟悉歌唱咬字的器官。教学过程:一、咬字吐字器官包括唇、舌、牙齿和上腭等。这些器官活动时的位置和不同的着力部位,形成了辅音和元音(即语言)。发声歌唱时,咬字、吐字器官各组成部分的动作比平时说话要更加敏捷而夸张。敏捷是为了使咬字准确清晰,夸张是为了使美化的元音或韵母通畅地引长发挥。所以语言器官是我们在吐字咬字时的物质基础,也

2、是我们学习吐字咬字时出声、引长和归韵的重要器官。声音是歌唱的基础,要训练好声音进行歌唱,首先要了解所参与发声器官的构造和作用。歌唱运动的感觉远不如看得见、摸得着的如钢琴、小提琴训练那样的肌体运动来得容易,这就要求我们每个歌唱者要有敏锐的自我感觉,并在专业声乐教师的指导下反复训练,以形成条件反射去断定自己的声音是否正确,是否符合声器官运动的基本规律。二、歌唱中咬字吐字的一般规律1、字头要唱得短、轻、准汉字的发音,大多是以辅音开头的,字头就是指发音的备注学习必备欢迎下载开头部分,即我们常说的“五音”:唇、舌、牙、齿、喉。唇音:b,p,m,f舌音:d,t,n,l牙音:j,q,x齿音:z,c,s,zh

3、,ch,sh,r喉音:g,k,h这五大类的发音时,用力部位要分明,出口不能含糊。唇音字用力部位在唇上,上下嘴唇喷口应有力清晰。舌音着力在舌尖,牙音字用力部位在牙,齿音字用力部位在上下齿间,喉音字用力部位在喉。我们应充分运用“咬”字的技巧,来加强歌曲的感染力。2、引长字腹字腹(韵母)是字在歌唱发音中的引长部分,它占时值较长,歌唱时响度最大,是字的主体部分,与发声的关系最密切,它需要引长,也能够引长。它对歌唱的好坏起着关键性的作用,引长部分按照字腹中不同的韵母的口形要求,分为“齐,开,撮,合”四类,我们称“四呼”。开口呼:a,o,e发音时要求口腔打开。齐齿呼:或以为开头的韵母,发音时口呈扁平形,气

4、息通过上下齿之间的空隙流出,用力在齿。撮口呼:或以为开头的韵母,发音时上下唇微向前,用力在唇。合口呼:u可以u为开头的韵母,发音时上下唇收拢呈圆形。“四呼”在引长字腹时运用,口形决不能随曲调的变化而变化,应始终保持不变。歌唱中声音是否圆润、连贯主要取决于吐字发音的准确、连贯与流畅。3、字尾收音要分明字尾是指字的结尾部分。在歌唱发声中,凡是有字尾的学习必备欢迎下载字,都应把尾音收住,才算唱完整这个字,否则只算唱了半个字。单韵母的字是没有字尾的,不需要收音,只要元音发音完整不走形。复韵母的字,应很好地注意收音。如:收ai,ei,uai,uei的韵尾时,应收i音。嘴角微向两边咧开。收ao,ou,ia

5、o,iou的韵尾时,应收u音,双唇应向前微撮。收n为字尾的音时,软腭下降,舌尖抵上齿龈,阻住口腔通路,放气流穿鼻而过,收向前的n音。收ng为字尾的音时,软腭下降,舌根上升贴住软腭,阻住口腔通路,使气流穿鼻而过。字尾收音时,要收得自然,要收得短、准、轻。且收尾的部位要准确,响度要适中,时值要做到收音即停。三、关于“十三辙”1、发花辙:凡收aiaua的字均属之,如沙,下,马等。属元音结尾,收韵时口形不变。2、梭波辙:凡收o,uo,e的字均属之,如波,歌,多等。3、乜斜辙:凡收ie,e,的字均属之,如叠,叶,野等。4、“一七”辙:凡收i,的字均属之,如喜,月,雪等。5、姑苏辙:凡收u的字均属之,如哭

6、,古,谷等。6、怀来辙:凡收ai,uai的字均属之,如开,槐,怪等。7、灰堆辙:凡收ai,uai的字均属之,如内,醉等。8、遥条辙:凡收ao,iao的字均属之,如高,肖等。9、油术辙:凡收ou,iu的字均属之,如酒,手,后等。10、言前辙:凡收an,ian,uan的字均属之,如南,关,边等。11、人辰辙:凡收en,in,uen,un的字均属之,如分,宾,军等。12、江阳辙:凡收ang,iang,uang的字均属之。学习必备欢迎下载13、中东辙:凡收eng,ing,ueng,ong,iong的字均属之,如争,表,红等。(歌唱时的气息、位置、状态都必须落实在字韵上,没有正确的咬字、吐词、行腔、归韵

7、就失去了歌唱技艺,也失去了歌唱内容和歌唱的意义。在歌唱中,安放好声和字的结合,必须在语言学和语音学上下功夫研究,正确的在咬字、吐词、行腔、归韵中用好五音、四呼、十三辙。五音部位是指唇、齿、牙、舌、喉,四呼部位状态是指开口呼、撮口呼、齐口呼、合口呼。十三辙是指:一)发花辙;二)梭波辙;三)也斜辙;(四)一七辙;(五)姑苏辙;(六)怀来辙;(七)灰堆辙;八)遥条辙;九)由求辙;十)言前辙;十一)人辰辙;十二)江阳辙;十三)中东辙。运用五音、四呼、十三辙正确的咬字方法,正确使用声母、韵母在咬字、哇词中安放好字头、字腹、字尾,在行腔、归韵中安放好字正腔圆的歌唱。咬字、吐词、行腔、遇韵要正确的用好歌唱的四个嘴即后嘴、上嘴、下嘴、前嘴。为使共鸣腔体获得挥展,在咬字、行腔、归韵的运行中,大体上要做到后嘴空(舌后喉咽口咽部),上嘴擎(口腔上部硬口盖软口盖上部)下嘴松(口腔下部),前嘴冲(上齿前

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