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文档简介

1、Word - 4 -秋天来了-幼儿园小班主题教案幼儿小班主题教案秋天来了主题名称：秋天来了主题的产生：天气慢慢的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追赶着翩翩飘舞的落叶，兴奋的情绪易于言表，按照孩子们的爱好需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。环境创设：1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。2、丰收的水果的墙饰。3、秋天落叶的墙饰。预设目标：1、感触秋天的时节特征。2、熟悉水果的名称及特征。3、了解树叶的变化。4、练习听信号走和跑的能力。活动一：秋天（音乐）活动目标：1、学习用自然的声音歌唱。2、在教师的引领下，情愿试试用不同的动作表现树叶落下时飘舞的姿势。活动预备：课

2、前带幼儿观看过周围的树叶活动过程：一、利用谈话，引出主题，激活幼儿对树叶的爱好（1）秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样？（离开大树妈妈）（2）树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的？（请幼儿想象一下树叶是怎么落下的）（3）展示一片树叶，请幼儿观看一下树叶掉下来的姿态（请幼儿观看后用肢体呈现树叶飘舞的姿态）二、观赏歌曲，初步理解其音乐的节奏美。（1）听音乐，引领幼儿感触小树叶落下来轻、慢的节奏。（2）协助幼儿理解歌词，重点在于理解树叶处处飞呀飞（引领幼儿想象树叶飞到哪？，然后引领幼儿学树叶飞，任意在教室飞，理解处处飞的含义）三、学歌唱曲，并会用动作表现歌词。（1）引领幼儿用好听的声音歌唱。（2）鼓舞幼儿用各

3、种动作来表现歌词。（3）请个别幼儿上来表演（重点在于指导他们用自然的声音歌唱）四、在初步学会歌曲的状况下，与幼儿一起边歌唱曲边做嬉戏鼓舞幼儿边唱边表演小树叶飘舞的动作。唱到最后一句：秋天多可爱时，要停一下摆个造型。（引领幼儿发挥自己的想象表现小树叶停下来的姿态）活动二：秋天的水果（科学）活动目的：1、在活动中培养幼儿乐观动脑的习惯。2、能够运用多种感观感知苹果、桔子的特征。3、乐意用语言表述自己的感触。活动预备：苹果、桔子若干；水果刀一把，盘子一只（内盛切好的苹果、桔子），小布袋一只（内装几个苹果、桔子）;手帕一块。活动过程：1、导入活动：老师展示小布袋，请几个幼儿上来摸一摸，猜一猜，里面装的是什么？2、老师展示苹果与桔子，请幼儿观看桔子与苹果的特征。(1)老师：这是什么？它们是什么色彩的？什么外形的？老师小结：苹果是红红的，大大的；桔子是黄黄的，比苹果小一些，它们都是圆形的。(2)请个别幼儿上来摸一摸苹果与桔子,感知它们的表皮特征.老师小结:苹果的表皮较光洁,桔子的表皮较粗糙。(3)将苹果切开（将两个苹果分离横切和竖切），让幼儿分离观看苹果的内部结构。老师小结:苹果的中间有黑色的籽儿。(4)将桔子的皮剥开，让幼儿观看桔子的内部结构。老师小结:剥开桔子的皮，里面是一瓣一瓣的桔子,有些里面有籽儿,有些里面没有籽儿。3、品味水

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