2022年人教版小学美术四年级上册《规划每一天》优质课教案_第1页
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文档简介

1、人教版学校美术四年级上册规划每一天优质课教案教学内容：人教版美术学校四年级上册第 教学目标：13 课规划每一天同学熟悉挂历的特点、作用、组成部分以及制作方法；利用身边可找到的媒材 作出有创意的挂历；, 通过绘、剪、拼、贴等方法创同学在学习活动中学会珍爱时间和规划自己的生活 , 并通过小组合作的方式增强彼此之间团结协作的才能；教学预备：老师用具 : 收集各种各样的年历图片 旧材料拼贴与添画的挂历作品等；, 制作 ; 老师利用废同学用具 : 剪刀、胶水、彩纸、彩笔等制作工具 , 平常收集的废旧物品；教学重点 : 熟悉年历的特点 教学难点 : , 并能抓住其特点进行创作；环绕肯定的主题设计制作年历,

2、 要求颜色搭协作理, 且具有创意；教材分析：台历、挂历是历书与年画相结合的产物 , 在现代生活中随处可见；随着科技水平的提高, 人们通过手机、电脑等现代工具猎取日期信息 , 台历、挂历日渐“ 退居二线” ；虽然同学在生活中会接触到挂历 , 但是一般不会刻意去观看它 ,更没想过仍要自己动手设计制作它；台历、挂历不仅有实际用途 , 同时也起到点缀家居环境的作用；同学设计制作美观有用的台历、挂历, 不仅可以增强同学的时间观念, 规划好自己的生活 , 仍能在小组合作的学习方式中增强彼此之间团结协作的才能；学情分析：对于四年级的同学来说 , 已经懂得了设计的基本概念 ,也具备了肯定的设计基础；老师可以通

3、过课堂教学活动 , 激发起同学的创作爱好；同时, 在大量的、不同形式的挂历图片观赏过程中 , 激发同学的创新意识 , 教学设计：一、谈话导入；师问：今日是星期几？今日是几月几日？这个月你做了哪些有意义的事？和大家共享一下吧！下一个月你有什么规划呢？今日我们就来学习规划每一天二、进展阶段；生活中有一样物品可以帮忙我们规划每一天,同学们猜猜是什么？展现撕历,台历,挂历；今日我们就通过做日历来规划每一天；日历都有哪些部分组成呢？展现日历；师：同学们认真观看,我们来来给日历分分 区；指名同学分区；争论发觉时间区的组成,由年份、月份、星期、日期组成；争论图案区的表现内容；2. 怎样设计排版呢？展现日历作品,指名同学说一说排版形式；观赏同学作品；播放同学作品 老师示范；师从设计、 起草、 绘制等方面示范, 请同学上讲台互动,帮忙剪贴,共同完成一幅示范作品；三、艺术实践；采纳小组分工、合作形式,设计、绘制一张月历；利用 卡纸直接画画或剪贴方法,设计出自己宠爱的造型,画上最 宠爱的图画,再写上日期和祝愿的话语；四、展现评判；按小组展现、 介绍本组作品, 评出同学们最宠爱的作品,相互评一评,老师评一评；五、课堂总

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