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文档简介

1、名师精编 优秀教案祖国神圣领土 - 台湾省教学设计一、教学目标能运用地图说出台湾省的位置和范畴,力;培育同学从地图上猎取简洁区域学问的能运用地图和资料, 分析把握台湾省的自然环境他正和经济特色,初步学会分析区域地理地方法;同学利用材料能说明台湾是祖国不行分割的一部分;二、教学重点难点在图上指出台湾的范畴,分析其地理环境,能过说明台湾自古以来始终是祖国不行分割的一部分,台湾的自然环境他正和经济特色;三、教法学法:争论法 问题法 启示法 表达法等多种方法相结合四、教材分析本节从内容上分为三个部分第一部分表达“ 祖国神圣的领土”,主要介绍台湾范畴位置,从地理学科的角度说明“ 祖国神圣领土” 的范畴;

2、其次部分主要介绍台湾自然条件及丰富的物产, 明确自然条件雨物产资源之间的因果关系;第三部分主要表达台湾的经济进展状况,说明台湾经济如何由以农业和农产品加工为主,到出口加工工业占主导的进展变化过程;五、教学过程(一)引入新课歌曲名师精编优秀教案阿里山的姑娘【设计意图】 激发同学学习爱好、导入新课;(提问)这首歌反映的是哪个民族(高山族)高山族主要分布在那些省份?(主要分布在台湾和散居在福建两省)(表达)今日我们就来熟悉一下台湾. 展现台湾岛地图, 引导同学利用手中图册分析台湾岛和台湾省的区分;(看投影图) 1,让同学 指出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛的位置;(表达)台湾省包括台湾岛,以及邻近的澎湖列

3、岛、钓鱼岛等 80 多个岛屿,面积约为 3.6 万平方千米; 其中台湾岛是台湾省的主体部分,是我国面积最大的岛屿;让同学说出投影图中 ABCD代表的海疆:(分别代表东海、 太平洋、 南海和台湾海峡);隔台湾海峡与( E)福建省相望;让同学动笔运算“ 做一做” 的练习:基隆福州距离为 离为 320 千米;360 千米,高雄厦门距(提问)台湾纬度位置?属于中、低、高纬哪一纬?(设计意图)让同学利用已有的区域地理学习方法分析问题,明确台湾的位置;台湾海陆位置?(设计意图)引导同学尝试评判台湾这种位置的重要性;引导同学阅读课本 P39 活动题 ,说明台湾自古以来是祖国领土不行分割的一部分;名师精编 优

4、秀教案同学依据地势图找出主要地势及其分布情形;(表达)从地势图上我们可以看出,台湾的地势以山地为主,占 2/3 ,分布在岛的东部和中部, 呈南北走向;【边讲边投影剖面图】 ,东部的山脉直抵太平洋沿岸;西部地势以平原为主【让同学在地势图上找出最高的山(玉山),海拔( 3997 米)】让同学摸索岛上多火山、地震的缘由,得出台湾位于环太平洋火山地震带上的结论;. 提问:穿过台湾中部这条特别的纬线名称?(设计意图)借助地图分析台湾气候、地势、河流等自然环境特点,培育同学提取、加工、分析问题的才能;. 提问:北回来线穿过台湾中部,就打算了台湾所处的热量带是什么?. 引导同学分析这种位置下台湾的气候特点,

5、并进一步通过分析气温顺降水的分布差异,得出地势也是影响气候的重要因素;供应台湾物产分布图 (设计意图) 引导同学分析物产与环境的关系,加深对台湾丰富物产的印象;提问:台湾有哪些物产资源?分布在哪?结合地势、气候因素摸索回答:台湾岛的盐场为什么布局在西部?台湾为什么会获得盐仓、鱼仓、米仓等这些美称?名师精编 优秀教案小结:台湾资源如此丰富,故称“ 宝岛” 台湾;. 展现台出口贸易结构变化图提问: 1960 年为界,台湾 1960 年前及 1960 年后的出口贸易结构有何变化?小结:在 1960 年以前,台湾利用丰富的物产和资源,在“ 宝” 字上做文章,出口农矿产品为主; 1960 年以后,依靠优

6、越的地理位置,在“ 岛” 字上做文章,出口工业品为主;经济结构转变后,台湾经济进展快速,国民生产总值 30 年内翻了 50 倍,人均国民收入翻了20 倍,一跃成为亚洲四小龙之一;课堂小结;(观赏台湾的自然风光) 本节课我们学习了祖国的神圣领土台湾,明白了台湾的自然环境特点和经济特点,从而更加深刻地熟悉到台湾是祖国之“ 宝” ;台湾自古就是个炎我国的神圣领土;我们每一;黄子孙都翘首希望着她的归来,都有责任和义务为祖国的富强强大、和平统一尽一份力(拓展)台湾回来后,与大陆经济联系的好处?【设计意图】总结要点并留下思考题,使同学才能有所延长本节自学摸索题一、填空1、台湾省包括(台湾岛)以及邻近的(澎

7、湖列岛)、(钓鱼岛)等很多小岛,面积总共(36000 平方千米);2、台湾北临(东海)、东临( 太平洋)、南临( 南海)、西隔(台湾海峡)与( 福建省)隔海相望;3、台湾最大湖泊(日月潭名师精编优秀教案)人口最多的少数),最大河流( 浊水溪民族(高山族);4、台湾岛自然环境美丽,森林、矿产和水产等资源非常丰富,被誉为(祖国东南海上的明珠);5、台湾岛属(亚热带)和(热带)气候,暖和潮湿;( 樟树)是台湾最闻名的书中,樟脑产量居世界首位;6、台湾生产大米,具有(海上米仓)之称;7、20 世纪 60 岁月以前,台湾经济以(农业)和( 农产品)加工为主,从六十岁月开头,形成(进口- 加工 - 出口)

8、型经济;8、号称“ 台湾硅谷” 的是(新竹科学园区);9、分析台湾地图得出北回来线穿越台湾的(中南)部;10、台湾地势以(山地)为主;地势特点(东高西低);二、课堂巩固练习题1. 台湾岛隔台湾海峡与大陆相望的省级行政区是:C A.粤 B. 桂 C.闽 D.浙2我国的领土钓鱼岛位于台湾岛的(A)东北 东南 西北 南面以下省区,受台风影响最大的是(A)广东,台湾 浙江,江西 山西,辽宁 云南,贵州关于台湾人口的表达,正确选项 B 名师精编A全省人口超过 5000 万优秀教案B汉族约占全省人口的90% C绝大部分人口分布在东部沿海 D高山族主要分布在中部山区和东部沿海5台湾是我国重要的林区,也是亚洲

9、出名的自然植物园,最为闻名的树种是 C D B杨树A红松C樟树D漆树6台湾居世界首位的物产是B黄金A水稻C蔗糖D樟脑7台湾享有热带、亚热带有 A 水果之乡 的美名,四季鲜果不断,驰名中外的A香蕉、菠萝 B桃、杏C荔枝、桂圆 D椰子、葡萄8、海外华侨原籍多在(C)省A、广东和海南 B、广西和台湾C、福建和广东 D、海南和台湾9、我国第一大岛是 B A、海南岛 B、台湾岛 C、崇明岛 D、香港岛10我国以下省级行政区中,台风登陆主要集中在:A A广东、台湾、海南、福建 B吉林、辽宁、黑龙江、天津C山东、山西、河北、河南D安徽、湖北、湖南、江11关于台湾出口导向型经济进展的有利因素的表达,错误的是(

10、 D) A 海岛多港口 B吸取国外资本 C大力建设出口加工区 D大量廉价的劳动力12、在图上找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛以及台湾到四周的海洋何海峡;13、名师精编 优秀教案本地图比例尺;图上距离一厘米代表实际距离 高雄到厦门之间的实地距离;14-15 50 千米,清算一下基隆到福州、东高西低),最高的山脉为(读图分析:台湾的地势特点?(玉山),大约海拔为( 3952)米,这样的地势特点下河流特点为(河流短急,水能丰富);三、课外作业题名师精编 优秀教案读图,台湾岛的主要弄矿产品分布,说一说台湾到具有这些美称的含义;1、海上米仓; 盛产大米2、东方甜岛: 盛产甘蔗3、水果之乡: 盛产热带亚热带水果4、森林之海: 有丰富的森林资源5、东南盐库: 四周环海,有丰富的盐资源6、农产品和森林主要分布在什么地方?为什么?森林 中部山地 缘由:降水丰富农产品 西部平原地区 缘由:地势平整土壤肥沃名师精编 优秀教案7,读台湾降水量图分析台湾处于那个温度带?(处于热带和亚热带

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