有关“节约资源保护环境”考点精析

1、.PAGE ：.；有关“节约资源 维护环境考点精析话题一 节能减排 、请举出一年来我国政府为节能减排所做的两个事例。年月日，国务院下发要求从年月日起，在全国范围内制止运用厚度小于.毫米的超薄塑料袋。年月日，国务院转发等“三个方案和“三个方法，明显加大节能减排的监测和考核力度。年月日，全国人大常委会表决经过修正后的节约能源法，国家主席胡锦涛签署主席令并予以公布。年月日，国务院常务会议经过并正式发布了、我国政府如此注重节能减排任务，请谈谈他的感想。或者他应该如何配合政府来行动？政府高度注重的缘由：环境污染、生态破坏、能源短缺的问题在影响我国本人开展的同时，也会影响整个世界的开展；我国存在人均资源不

2、够、自然资源分布不平衡、资源开发不合理、不科学呵斥了资源的宏大损失和浪费的资源问题；我国存在水体污染、大气污染加重等环境问题；建立资源节约型、环境友好用社会是走可继续开展道路的需求等。青少年做法：弃用：放弃运用一次性产品；代用：自备方便袋，替代运用塑料袋；节用：节省利用能源、资源；如关紧水龙头、随手关灯；慎用：珍惜木材，慎用纸张；重用：一水多用；把废物重新运用，如废物回收或把废物再做成有用的物品。运用节能产品，如节能灯等。、党和政府为什么这样高度注重节能减排？环境污染、生态破坏、能源短缺的问题在影响我国本人开展的同时，也会影响整个世界的开展；我国存在人均资源不够、自然资源分布不平衡、资源开发不

3、合理、不科学呵斥了资源的宏大损失和浪费的资源问题；我国存在水体污染、大气污染加重等环境问题；建立资源节约型、环境友好用社会是走可继续开展道路的需求等。、节能减排对我国的经济开展和宽广人民群众切身利益将产生什么样的影响？、对经济开展的影响：可以使我国更加合理地开发和利用资源，最大限制地发扬资源的经济效益、社会效益和环境效益，使我国的经济和社会沿着更加合理、更加科学的方向开展。、对人民切身利益的影响：可以使人民喝上干净的水，呼吸清新的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中消费和生活，使危害群众安康的突出问题可以得到先行处理。、我国的资源与环境情况怎样？答；自然资源总量大，种类多；但人均占有量少，开发

4、难度大。我国面临着严峻的资源情势。从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地域有所改善，但治理才干远远赶不上破坏速度，目前我国环境情势依然严峻，不容乐观。、为什么要节约资源？国务院为什么要作出关于加强节能任务的决议？答：我国自然资源总量大，种类多；但人均占有量少，开发难度大。长期以来，我国对资源的开发利用不尽合理、科学，呵斥资源的宏大浪费和损失，我国将长期面临着严峻的资源情势。节约是中华民族的传统美德，是艰苦斗争精神的重要表达，任何时候都不能丢。、怎样节约资源？政府怎样做：例题：市长信箱：“十一五期间，为打造节约型社会他以为他们的政府部门应该为节能做些什么？请为市长出谋划策。答：转

5、变政府职能，为社会提供更多的效力，比如说出台更多的鼓励政策。节能任务政府做表率。修订相关法规，以加大节才干度。大力倡导“节约型生活消费方式。如：节约资源，减少污染；绿色消费，环保先购；反复利用；分类回收，循环再生；维护自然，万物共存。青少年如何节约资源？他计划为节能减排做点什么？青少年的做法例题：校园察看：他以为在校园中应采取哪些节能措施？答：弃用：放弃运用一次性产品；代用：自备方便袋，替代运用塑料袋；节用：节省利用能源、资源；如关紧水龙头、随手关灯；慎用：珍惜木材，慎用纸张；重用：一水多用；把废物重新运用，如废物回收或把废物再做成有用的物品。运用节能产品，如节能灯等。假设他参与了由全国青年自

6、愿者一致发起的“绿手帕行动，系上了印有宣传节能减排知识的“绿手帕，志愿当起节能减排的宣传员时，他会向人们宣传什么内容？我国面临着严峻的资源和环境情势；环境污染、生态破坏、能源短缺问题在影响我国本人开展的同时，也会影响整个世界的开展，影响可继续开展；节约资源、维护环境是我国的根本国策；建立环境友好型、资源节约型社会人人有责；宣传节能减啡知识等。节约资源有何妙招？答：随手关灯，关水龙头；纸张双面运用；少用电梯，多爬楼梯；不用或少用一次性筷子；不用纸制贺卡；做到循环用水，一水多用，空调温度不低于度创意大赛：设计一条富有创意的公益广告，向公众宣传节能或可继续开展的观念正面宣传为主。节约资源、共同行动。

7、 节约用水，点点滴滴，从我做起、节能减排发言提纲从总体上看，我国环境情势依然相当严峻，不容乐观。同时，人均资源占有量少、开发难度大。节约资源，维护环境，直接关系现代化建立的实现和中华民族的复兴。开展“节能减排学校行动，不但直接的节约环保效益宏大而且协助 青少年学生树立节能环保认识养成珍惜能源、维护环境的行为习惯，意义艰苦、影响深远。他们青少年有责任和义务承当起节约资源和维护环境的重担，让他们从身边的小事做起，为建立资源节约型和环境友好型社会作出本人的奉献。、请他为学校开展节能减排的系列活动拟一个活动方案向学校提建议开设一节节能减排活动课；开展一次节能减排社会调查实际活动；开展一次节能减排进社区

8、宣传活动；举行节能减排科技制造活动；组织开展一次节能减排征文竞赛；召开一次节能减排成果展现会等。、成就与问题资料一：年，我国国内消费总值.万亿元，增长率延续年到达或略高于%，是世界上增速最快的国家之一，速度之快让全世界惊呼为“中国奇观。资料二：与此同时，我国也正在接受着日益严峻的资源与环境压力。察看图表我国GDP和耗费的能源占世界的比重。GDP即国内消费总值上述资料阐明了什么问题？答：一方面，我国经济坚持着继续、平稳、高速增长。另一方面，我国消费力程度，技术落后，资源投入和产出比例严重失衡，经济效益不高，经济增长方式不合理。应采取哪些有效措施处理？答：实行科教兴国和人才强国战略，提高科技程度；

9、改动经济增长方式，提高增长质量，从 “又快又好到“又好又快；企业改良消费技术，提高消费效率；节约资源从身边做起，努力建立节约型社会。、实施可继续开展战略的要求是什么？或如何实施可继续开展实行方案生育的根本国策，提倡晚婚晚育、优生优育，控制人口增长，提高人口质量；实行维护资源的根本国策，合理开发利用资源，坚持开发和节约并举，把节约放在首位，在维护中开发，在开发中维护，最大限制地发扬资源的经济效益、社会效益、环境效益；实行维护环境的根本国策，坚持预防为主、防治结合，集中力量先行处理危及群众安康的突出问题；中学生要不断提高人口认识、资源认识和环境忧患认识，树立人与自然调和共处的理念，加强走可继续开展

10、的自觉性。、学校中存在哪些与“建立生态文明、节能减排、维护环境不一致的景象？至少列三种放学后没有随手关灯，教室“长明灯景象普遍；用水后没有随手关水龙头，浪费水；浪费粮食景象普遍；食品袋、零食袋等生活渣滓随地乱扔；等等话题二 建立生态文明 构建调和社会、什么是生态文明时事生态文明是人类社会继原始文明、农业文明、工业文明之后新的文明形状，它的中心是从“人统治自然过渡到“人与自然协调开展。、资源、环境问题会给我国的开展带来什么影响？为理处理问题，我国政府采取了什么对策？影响：环境恶化要挟生态平衡，危害人们的身体安康，严重制约了我国经济和社会的可继续开展；环境问题资源问题就是开展问题，直接要挟他们子孙

11、后代的生存。对策：实施了可继续开展战略；开展了节能减排全民行动；加强国际协作，积极承当责任等、建立生态文明的根据是什么？我国处于并将长期处于社会主义初级阶段；我国面临严峻的环境问题，如土地荒漠化、环境污染加重、生态失衡等；我国资源利用率低，浪费严重。、为什么要把推进现代化与建立生态文明有机结合起来？由于我国目前环境情势依然相当严峻，只需坚持把推进现代化与建立生态文明有机一致同来，才干促进人与自然的协调推进整个社会走消费开展、生活富有、生态良好的文明开展道路，这是落实科学开展观，建立社会主义调和社会的需求。、建立“生态文明的意义建立生态文明是构建调和社会的需求，贯彻落实科学开展观的需求，也是建立

12、资源节约型、环境友好型社会的需求；可以促进我国经济和社会的可继续开展，维护资源和环境，更好地实现全面建立小康社会的目的。、他们能为建立资源节约型、环境友好型社会做些什么？树立节约认识。节约用水、用电，随手关灯、封锁水龙头等。维护环境。少吃或不吃口香糖；不乱扔垃坡；不乱扔废旧电池等。积极宣传资源环境知识和有关法律知识，加强资源、环境认识。、要使“生态文明观念在全社会结实树立，必需坚持实施什么样的国策和贯彻什么样的开展战略？实施方案生育、维护资源和环境的国策；贯彻可继续开展战略和科学开展观；坚持依法治国和以德治国方略相结合。、他们中学生在建立“生态文明过程中应该怎样做？他们中学生要自觉向公众宣传维

13、护环境和合理利用资源的根本国策及人与自然调和相处的科学开展观；努力学校科学文化知识，提高本人的环境、资源认识；从如今做起，从小事做起，节约资源，维护社会上的一草一木等；积极参与环保的公益活动，勇于并擅长与浪费资源、破坏环境的行为做斗争。话题三 维护环境、请列举当地环境存在的问题。答：生活中乱扔渣滓、熄灭渣滓；机动车排气引起的大气污染。工厂、企业乱排污水、废气。城市乱贴小广告，呵斥“牛皮癣景象。、我国的环境情势怎样？为什么要维护环境答：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地域有所改善，但目前我国环境情势相当严峻，不容乐观。、请他向市政府为实施科技兴环保战略提合理化建议。答：树立科

14、学开展观，坚持维护环境的根本国策，积极实施可继续开展战略。加强环境法规及知识的宣传教育，提高维护环境的认识；全面规那么，科学规划，坚持生态平衡、防治环境污染；大力开展循环经济。积极倡导绿色消费、适度消费。、青少年怎样做？例题：他预备以怎样的实践行动促使家乡的天更蓝、树更绿、人与自然更调和？日常生活中，他能为维护环境做些什么？在建立环境友好型社会过程中，他计划怎样做？答：积极参与植树造林活动；积极参与清扫社区卫生的劳动；自觉维护野生动物；宣传环保知识；进展环保调查，将调查结果向环保部门反映，提出维护环境的建议；敢于同破坏环境的行为作斗争。话题四 绿色消费 从我做起、假设学校组织同窗们到商场开展宣

15、传活动，他会向消费者宣传哪些消费理念？环保消费理念、绿色消费理念。、“新消费运动要求他们青少年应该学会怎样的消费方式？适度消费、合理消费、科学消费、绿色消费。、在日常生活中他们应该如何进展绿色消费？尽量购买无磷洗衣粉以维护江河湖泊免受污染；购买环保电池以防汞镉污染；选择绿色包装以减轻渣滓灾难；用布袋替代塑料袋，减少白色污染；选择节能灯泡以节约能源；选择节水设备以节约用水等；选择绿色包装以减少渣滓灾难等等。、在我国积极倡导课本等教材的循环运用，有何重要意义？能培育青少年的节能认识，养成节约资源的良好习惯；为国家节约水、电、树木等资源、能源等。、假设要他家换上节能灯，而他的父母以能交得起电费为由回

16、绝这项建议时，他会怎样办？劝说父母运用节能灯；劝说的理由：环境污染、生态破坏、能源短缺问题，在影响我国本人开展的同时，也会影响整个世界的开展。每个公民都要从大局出发，从长久出发，积极参与“节能减排“行动，建立资源节约型社会人人有责。话题五 深化贯彻科学开展观 推进国民经济又好又快开展、什么是科学开展观根本内容？含义：科学开展观就是坚持以人为本，全面、协调、可继续的开展观。科学开展观的第一要义是开展，中心是以人为本，根本要求是全面协调可继续，根本方法是统筹兼顾。、结合我国国情，谈谈为什么要落实科学开展观，实现国民经济“又好又快开展？中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最根本的国情

17、。社会主义现代化建立是包括经济、政治、文化和社会的全面建立，是物质文明、政治文明和精神文明协调开展的伟大事业。面对中国人口、资源、环境等方面的国情，我国在社会主义现代化建立中，必需坚持科学开展观，走可继续开展之路。我国目前的小康还是低程度、不全面、开展很不平衡的。稳定和提高目前的小康程度，还需求长时间的艰苦斗争。、请他举出贯彻落实科学开展观，当前需求着力处理的突出问题有哪些？“三农问题；环境问题；城乡、地域、行业之间收入差距问题；城乡、区域、经济社会开展不平衡的问题等。、请他对所在地域贯彻科学开展观的情况进展调查，写出符合科学开展观和不符合科学开展观的做法各三项。符合科学开展观的做法：科学开发

18、和利用资源；控制人口数量，注重人才培育；大力开展环保产业；等等。不符合科学开展观的做法：注重工业开展，忽视乡村经济的开展，农民收入程度低的现状得不到改善；无限制开采资源，呵斥资源的极大浪费；忽视物质文明与政治文明、精神文明协调开展；等等。、请他结合当地实践，为全面落实科学开展观，推进经济又好又快开展，提几条合理化建议。从国家、政府及市民角度去分析从国家、政府角度：坚持以经济建立为中心，不断解放和开展消费力；坚持“三个文明一走抓，促进“三个文明协调开展；坚持实施走可继续开展战略，坚持方案生育和维护环境的根本国策；实施科教兴国战略和人才强国战略，推进科技提高与创新；进一步深化改革、扩展对外开放；注重处理三农问题，推进乡村经济和社会事业的开展；坚持以人为本，不断提高人民群众的物质文化生活程度，尊重和保证人权，全面提高公民素质，促进人民的全面开展。从市民角度：倡导科技创新，科学兴农，科学兴市；积极参与城市文明创建活动；宣传科学开展观，做科学兴市的宣传者；自学维护环境，积极同不利于科学开展的行为做斗争；厉行节约，节约每一度电、每一滴水。、结合崇高使命，谈谈深化贯彻科学开展观，他们青少年应怎样做？个人表态为实现全国各族人民的共同理想而斗争，这是时代赋予他们青少年的崇高使命。作为继往开来的一代，他们要：