陕西省汉中市部分学校2022-2023学年物理高三第一学期期中达标检测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、 “嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球，在距月球表面200km的P点进行第一次变轨后被月球捕获，先进入椭圆轨道绕月飞行，如图所示之后，卫星在P点又经过两次变轨，最后在距月球表面200km的圆形轨道上绕月球做匀速圆周运动对此，下

2、列说法不正确的是（ ） A卫星在轨道上运动的速度大于月球的第一宇宙速度B卫星在轨道上运动周期比在轨道上短C、三种轨道运行相比较，卫星在轨道上运行的机械能最小D卫星从椭圆轨道经过两次变轨到轨道上运动过程中，其重力势能的变化量大于机械能的变化量2、在图中所示的四种典型电场的情况中，电场中、两点的电场强度和电势都相等的是（ ）A图（甲）中平行板电容器带电荷，极板间除边缘附近处的任意两点、B图（乙）中两个等量异号点电荷的连线上，与连线中点等距的任意两点、C图（丙）中离点电荷等距的任意两点、D图（丁）中两个等量同号点电荷的连线的中垂线上,与连线中点等距的任意两点、3、某人造地球卫星因受高空稀薄空气的阻力

3、作用，绕地球运转的轨道会慢慢改变，每次测量中卫星的运动可近似看作圆周运动，某次测量卫星的轨道半径 rl，后来变为 r2， r1 r2，以Ek1 、E k2 表示卫星在这两个轨道上的动能，T1 、T2 表示卫星在这两个轨道上的周期则( )AE k2Ek1 、T2TlBE k2TlCE k2Ek1、T2Ek1、T2Tl4、如图所示，滑轮A可沿倾角为的足够长光滑轨道下滑，滑轮下用轻绳挂着一个重为G的物体B，下滑时，物体B相对于A静止，则下滑过程中 （ ）AB的加速度为gsinB绳的拉力为C绳的方向保持竖直D绳的拉力为G5、如图所示，质量为m=0.5kg的小球（可视作质点）从A点以初速度水平抛出后撞到

4、竖直挡板上，已知档板与A点的水平距离为x=2m，A点足够高，空气阻力不计， ，则小球撞到板上时的最小动能为（）A1J B5J C10J D15J6、2018年7月25日消息称，科学家们在火星上发现了第一个液态水潮，这表明火星上很可能存在生命。目前，美国的“洞察”号火星探测器正飞往火星，预计在今年11月26日降落到火星表面。假设该探测器在着陆火星前贴近火星表面运行一周用时为T，已知火星的半径为R1，地球的半径为R2，地球的质量为M，地球表面的重力加速度为g，引力常量为G，则火星的质量为A42R13MgR22T2 BgR22T2M42R13 CgR12G DgR22G二、多项选择题：本题共4小题，

5、每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、已知一足够长的传送带与水平面的倾角为,以恒定的速度顺时针转动某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度、质量为m的小物块,如图甲所示以此时为时刻,小物块的速度随时间的变化关系如图乙所示(图甲中取沿传送带向上的方向为正方向,图乙中)下列说法中正确的是 ()A0t1内传送带对小物块做正功B小物块与传送带间的动摩擦因数小于C0t2内传送带对小物块做功为D0t2内小物块与传送带间因摩擦产生的热量大于小物块动能的减少量8、如图所示，质量为M的长木板A静止在光滑的水平面上，

6、有一质量为m的小滑块B以初速度v0从左侧滑上木板，且恰能滑离木板，滑块与木板间动摩擦因数为下列说法中正确的是：（ ）A若只增大v0，则滑块滑离木板过程中系统产生的热量增加B若只增大M，则滑块滑离木板过程中木板所受到的冲量增大C若只减小m，则滑块滑离木板时木板获得的速度减少D若只减小，则滑块滑离木板过程中滑块对地的位移减小9、倾角为的斜面上部存在竖直向下的匀强电场两带电量分别为q1、q2，质量分别为m1、m2的粒子以速度v1、v2垂直电场射入，并在斜面上某点以速度v1、v2射出，在电场中的时间分别为t1、t2.入射速度为v2的粒子射的更远，如图所示，不计粒子重力下列说法正确的是A若v1v2，则t

7、1v2，则v1v2D若v1v2，则v1v210、物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为mA、mB、mC，与水平面的动摩擦因数分别为A、B、C，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系图线如图所对应的直线甲、乙、丙所示，则以下说法正确的是（ ）ABCD三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）如图为“验证力的平行四边形定则”的实验，将贴有白纸的木板竖直固定放置，三个细绳套L1、L2、L3一端共系于同一结点，另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上，弹簧测力计A的另一端挂于固定点P，手持弹簧测

8、力计B拉动细绳，使结点静止于O点(1)某次实验中，弹簧测力计A的指针位置如图所示，其读数为_N；(2)实验时要读出弹簧测力计A、B的示数，还要在白纸上记录O点的位置和L1、L2、L3的_；(3)下列实验要求中必要的是_A弹簧测力计需要在实验前进行校零B多次实验时弹簧测力计B始终保持水平C多次实验时结点必须在同一点D需要测量重物M的重力12（12分）同学们分别利用下图甲、乙所示的两种装置采用不同方法探究“合外力做功与动能改变量的关系”其中小车A与纸带和打点计时器B相连，托盘C内装有砝码，D为无线测力传感器，可直接测量绳子给小车的拉力（1）下列说法正确的是_A两种方案都需要将导轨的右端垫高以平衡摩

9、擦力B两种方案都需要测量并记录小车的质量C两种方案都需要测量并记录托盘及托盘中砝码的总质量D两种方案都要求托盘及盘中砝码总质量远小于小车A的质量 （2）如图丙是某次实验打下的纸带，其中O点是小车由静止释放瞬间打点计时器打下的第一个点，打点周期为T，相邻两点间还有四个点没画出，则打下C点时小车的速度大小为vc=_ （3）若采用方案二进行实验，用天平测得小车的质量为M，传感器D测量得到绳子拉力为F，研究小车从开始运动到打下C点的过程，则根据动能定理，应验证的表达式为(用题目中已知物理量的符号表示)_（4）若采用方案一进行实验，并将砝码盘和砝码总重力mg当作绳子拉力，多次实验发现拉力做功总是比小车动

10、能增加量要_一些（填“偏大”或“偏小），造成这种误差最可能的原因是_四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如甲图所示，光滑轨道由三部分组成左边是倾角的斜面，右边是半圆，中间为足够长的水平面斜面与水平面平滑连接，水平面与半圆相切，切点为M现有10个相同的小球，半径为r、质量为m，这些小球恰可占满右边圆轨道(最外端的两个小球恰能同时与圆轨道直径相切，如乙图所示)己知 ，重力加速度大小为g现将10个小球依次放在斜面上，最下面的小球a的球心距地面高设为H， 同时释放所有小球后，求：若H己知，a小球刚到水平面时的速率；

11、若H已知，a小球刚到M点时对圆轨道的压力；若a小球从圆轨道最高点抛出，落点与M点相距L，则H应为多少14（16分）如图所示，轻弹簧的一端与竖直墙固定，另一端与质量m=0.1kg的物块B相连，B静止在水平地面上，弹簧处在原长状态另一质量与B相同的物块A，从距离B物块L1=1m的P点以v0=6m/s的初速度向B滑行，并与B发生相碰，碰撞时间极短，碰后A、B紧贴在一起运动但互不粘连已知最后A恰好返回出发点P并停止，物块A和B与地面间的动摩擦因数均为=0.1，g=10m/s1，求：（1）物块A刚与物块B接触时的速度v1；（1）弹簧的最大弹性势能EPm和运动过程中弹簧的最大形变量L115（12分）如图所

12、示，光滑水平地面上停着一辆平板车，其质量为，长为，车右端（点）有一块静止的质量为的小金属块金属块与平板车的上表面间有摩擦，以上表面的中点为界，金属块与段间的动摩擦因数设为，与段间的动摩擦因数设为（、均为未知量）现给车施加一个向右的水平恒力，使车向右运动，同时金属块在车上开始滑动，当金属块滑到中点时，立即撤去这个力已知撤去力的瞬间，金属块的速度为，车的速度为，最后金属块恰停在车的左端（点）求：（1）撤去水平恒力之前，小金属块的加速度与平板车的加速度之比?（2）动摩擦因数与之比?参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【

13、解析】A、根据万有引力提供向心力GMmr2=mv2r，得v=GMr，轨道半径越大，线速度越小，月球第一宇宙速度的轨道半径为月球的半径，所以第一宇宙速度是绕月球作圆周运动最大的环绕速度，卫星在轨道上运动的速度小于第一宇宙速度，故A错误；B、根据开普勒第三定律R3T2=k，半长轴越长，周期越大，所以卫星在轨道上运动周期比在轨道上短，故B正确；C、从轨道进入轨道和从轨道进入轨道，都要减速做近心运动，故其机械能要减小，故卫星在轨道上运行的机械能最小， 故C正确；D、卫星从椭圆轨道经过两次变轨到轨道上运动过程中，根据万有引力提供向心力GMmr2=mv2r，得动能Ek=12mv2=GMr增大，机械能的减小

14、量E=Ek+EP小于重力势能的减小量，故D正确；不正确的故选A。【点睛】关键知道卫星变轨的原理，以及掌握开普勒第三定律，知周期与轨道半径的关系；第一宇宙速度是绕月球作圆周运动最大的环绕速度。2、D【解析】电容器间的电场为匀强电场，故两点电场强度相等；沿电场线方向上电势逐渐降低，可知a点的电势高于b点的电势，故A错误根据对称性可知，两点的电场强度相等，沿电场线方向上电势逐渐降低，a点的电势高于b点，故B错误以点电荷为球心的球面是等势面，可知a、b两点电势相等，但两点电场强度的方向不相同，故电场强度不相等，故C错误根据两个等量同种电荷等势面的分布情况可知，在两电荷连线的中垂线上与连线中点等距的任意

15、两点电势相等，根据电场的对称性两点电场场强相同，故D正确故选D3、A【解析】因卫星受空气阻力，则速度变小，使得引力大于向心力从而做向心运动，则做圆周的半径变小；根据卫星所受万有引力提供向心力有：，解得，可得线速度变大，所以动能变大，周期变小；故A正确，B，C，D错误.故选A.4、A【解析】分析滑轮A和B的整体，受到重力和斜面的支持力，由牛顿第二定律可得，解得，由于下滑时，物体B相对于A静止，因此物体B的加速度也为g sin，对物体B受力分析得：受到绳子的拉力和重力，因此绳子拉力方向与斜面垂直，因此由拉力为 Gcos因此A正确BCD错误5、C【解析】小球平抛运动的时间，则下降的高度为： ，根据动

16、能定理得： ，解得小球撞到板上的动能为，C正确，选C【点睛】根据平抛运动的规律得出下降高度的表达式，结合动能定理得出小球撞到板上动能的表达式，分析求解动能的最小值6、A【解析】绕地球表面运动的天体由牛顿第二定律可知：GMmR22=mg 同理绕火星表面运动的天体GM火mR12=m(2T)2R1 结合两个公式可解得：M火=42R13MgR22T2 故A对；综上所述本题答案是：A【点睛】在天体运动中要结合万有引力提供向心力并结合牛顿第二定律求中心天体的质量。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，

17、有选错的得0分。7、BD【解析】试题分析：由图知，物块先向下运动后向上运动，则知传送带的运动方向应向上0t1内，物块对传送带的摩擦力方向沿传送带向下，则物块对传送带做负功故A错误在t1t2内，物块向上运动，则有 mgcosmgsin，得tan故B正确0t2内，由图“面积”等于位移可知，物块的总位移沿斜面向下，高度下降，重力对物块做正功，设为WG，根据动能定理得：W+WG=mv22-mv1，则传送带对物块做功Wmv22-mv1故C错误物块的重力势能减小、动能也减小都转化为系统产生的内能，则由能量守恒得知，系统产生的热量大小一定大于物块动能的变化量大小故D正确故选BD.考点：动能定理；能量守恒定律

18、.8、CD【解析】A、滑块滑离木板过程中系统产生的热量等于滑动摩擦力与相对位移的成积，因为相对位移没变，所以产生热量不变，故A错误；B、由极限法，当M很大时，长木板运动的位移会减小，滑块的位移等于减小,对滑块根据动能定理，可知滑块滑离木板时的速度增大，把长木板和小滑块看成一个系统，满足动量守恒：，可知长木板的动量变化比较小，所以若只增大M，则滑块滑离木板过程中木板所受到的冲量减少，故B错；C、采用极限法：当m很小时，摩擦力也很小，m的动量变化减小，把长木板和小滑块看成一个系统，满足动量守恒，那么长木板得动量变化也减小故C正确D、当很小时，长木板运动的位移会减小，滑块的位移等于减小故D正确【点睛

19、】本题应注意以下几点：1、体会儿童极限法解题2、摩擦力与相对位移得乘积等于产生得内能，摩擦力与对地位移得乘积等于物体的动能得变化9、BD【解析】A、设任一粒子在电场中运动时间为t，初速度为v0，加速度为a，位移为s，则根据，根据牛顿第二定律得：，联立得：得：，由于两个粒子的比荷关系未知，所以若v1v2时运动时间关系不能确定，故A错误，B、若，由水平位移知：，由得：，故B正确；C、粒子落在斜面上时的速度大小为，将代入得：，可知：若，则，若，则，故C错误，D正确；故选BD【点睛】不计重力，粒子在电场中做类平抛运动，根据竖直位移与水平位移之比等于tan，列式可求得时间t的表达式，根据表达式分析即可1

20、0、ABD【解析】根据牛顿第二定律有F-mg=ma所以有由此可知图象斜率为质量的倒数，在纵轴上的截距大小为g，故由图象可知：A=BC，mAmB=mC故AD正确。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、2.00N 三条细线的方向 AD 【解析】(1)由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.1N，示数为2.00N(1.99-2.01均可).(2)实验时要读出A、B的示数，还要在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置以及三个拉力即三条细线的方向.(3)A弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零，故A正确；B该题中需要验证弹簧A、B拉力的合力，

21、是否与绳L3的拉力（或者说M重力）等大反向，B弹簧不一定非要保持水平，故B错误；C由于两拉力的合力的效果是将重物吊起，故不需要结点位置相同，故C错误；D由于两测力计拉力的合力等于物体的重力，实验时应测量物体的重力，故D正确；【点睛】对于中学中的实验，同学们尽量亲自动手做一下，这样对于实验原理、实验步骤、注意事项、数据处理、误差分析等才有深刻的认识，在该题中考查了弹簧测力计读数、减小实验误差的方法，对弹簧测力计读数时要先确定其分度值，然后再读数，读数时视线要与刻度线垂直.12、AB 偏大 钩码也做匀加速运动，钩码重力大于细绳拉力, 导致拉力的功的测量值偏大或: mg做功不仅增加小车动能，也增加砝

22、码和砝码盘的动能 【解析】（1）两种方案都需要将导轨的右端垫高以平衡摩擦力，这样才能保证拉力的功等于合外力的功，选项A正确；两种方案都需要测量并记录小车的质量，这样才能求解小车的动能变化量，选项B正确；乙装置由于有力传感器，则不需要测量并记录托盘及托盘中砝码的总质量，也不要求托盘及盘中砝码总质量远小于小车A的质量，选项CD错误；故选AB.（2）因纸带上相邻两点间还有四个点没画出，可知t=5T，打下C点时小车的速度大小为；（3） 小车从开始运动到打下C点的过程动能的增量为；拉力的功W=Fs3，则应验证的表达式为；（4）钩码也做匀加速运动，钩码重力大于细绳拉力，所以由钩码的重力代替拉力求解的功偏大，即导致拉力的功的测量值偏大；或者mg做功不仅增加小车动能，也增加砝码和砝码盘的动能.【点睛】本题考查探究功与速度变化的关系实验，解决本题的关键掌握纸带处理的方法，会通过纸带求解瞬时速度和动能增量，以及知道实验误差形成的原因，明确用钩码的重力代替绳的拉力的作用所带来的影响四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1），（2），（3） 【解析】试题分析：（1）对a小球从静止运动到水平面的过程应用机械能守恒求解；（2）由几何关系求得圆轨道半径，然后对a小球在M点应用牛顿第二定律求得支持力，即可由牛顿第三定律求得压