新人教统编版三年级上册道德与法治 第二单元 我们的学校 全套课件

1、三年级上册新人教版道德与法治课件第二单元 我们的学校4 说说我们的学校第一课时04我们的足迹说说我们的学校04我们的足迹我最喜欢的校园一角04我们的足迹林荫小道04我们的足迹图书馆04我们的足迹音乐教室04我们的足迹操场04我们的足迹同学们都非常喜欢这所学校,每个角落都留下了你们许许多多美好的回忆。那你觉得这么美的校园,带给我们这么多快乐，要归功于谁呢?04我们的足迹老师04我们的足迹保安04我们的足迹保洁阿姨04我们的学校并不简单我们不仅喜欢校园里的一草一木,我们在阳光校园里快乐成长,同学们记得学校开展过哪些有意思的活动吗?04我们的学校并不简单科技节04我们的学校并不简单运动会04我们的学

2、校并不简单晨会04我们的学校并不简单学校的发展变化04我们的学校并不简单请你畅想一下学校的未来是怎样的？学校有人工智能教师给我们上课。学校的环境更加干净、整洁、漂亮。学校的基础设施更加绿色、环保。学校增设更多的学习场景。学校食堂饭菜更加丰富、健康、卫生。04我们的学校并不简单我们小组的成员有：我们向大家汇报的内容是：我们是通过：学校情况介绍会04我们的学校并不简单相信有了周密的计划,科学的方法和默契的小组合作,大家一定能真正地、深入地了解学校。共同建设学校美好的明天!04我们的学校并不简单夸夸我们的学校说说我们的学校回忆我们的学校三年级上册新人教版道德与法治课件第二单元 我们的学校4 说说我们

3、的学校第二课时04有了事情找哪里？04有了事情找哪里？04有了事情找哪里？小明当上了年级小记者,写完的广播稿应该送到哪里呢?广播站04有了事情找哪里？如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢?医务室04有了事情找哪里？我想借几本书看,去哪里借?图书室04有了事情找哪里？我在操场上捡到一件外套,该交给谁?学校总务处04有了事情找哪里？这些能独立解决问题的同学他们是如何做到的,你想到了他们成功的原因了吗?我们在学校里生活,还要做生活的有心人。注意观察学校设施,熟悉学校各个办公室或设施的职责。这样你不但能够解决自己在学校生活中遇到的问题，还可以帮助其他同学或老师完成任务。04有了事情找哪里？校园一角林梓

4、宸9号我觉得学校里最美的一角就是我们的大操场了。它记载着我们的成长,记载着我们的快乐，记载着我们的汗水、欢歌和笑语。习作例文04有了事情找哪里？ 在这铺满塑胶跑道的操场上，左上角就是我们的升旗区，每周一一早我们都整齐地穿好校服，系上红领巾,以方阵的队形整齐地排列在以汉白玉做成的旗台边,庄严、肃穆地看着鲜艳的五星红旗徐徐升起,我们唱着国歌,宣誓着报效祖国的赤诚之心。在我们的心中不由得燃起了对祖国和学校的热爱,这种热情激励着我们好好学习。04有了事情找哪里？在操场的右上角是铺满五彩人工草皮的跑道,那里摆放着乒乓球桌、篮球架和各种球类,这是我们下课时最开心的游乐场,男生在操场上追跑着,有的三五成群地

5、打着篮球,有的两两成双地打着乒乓球，女生有的在踢毽子;有的在跳皮筋;还有的在窃窃私语。欢笑之声不绝于耳,以人为景的喧闹场景,记录着我们童年的快乐与成长。04有了事情找哪里？选择一定的视觉角度可以结合上节课汇报的内容“我最喜欢的一角”来画。简明标出所画的地点名称。画出学校平面图04一起画张平面示意图04有了事情找哪里？说说我们的学校做生活的有心人三年级上册新人教版道德与法治课件第二单元 我们的学校5 走进我们的老师05我和老师的故事阳光校园05我和老师的故事教师学生书05我和老师的故事你们都有哪些科任老师?数学老师语文老师体育老师音乐老师科学老师品德老师说一说05我和老师的故事走进我们的老师05

6、我和老师的故事图上画的都是什么人呢？他们在做什么呢？05我和老师的故事说说在学习生活中你们和老师之间还有哪些具体的故事吧05我和老师的故事序号开心的事情（加3分）不开心的事情（减3分）123总分基本分10分 共加 分 共减 分最后得分：05我和老师的故事爱05走进我们的老师有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。如果你遇到了图中这样的情况该怎么办呢？向老师说明情况向老师提出建议05我和老师的故事老师的一天05走进我们的老师05走进我们的老师05走进我们的老师05走进我们的老师05走进我们的老师05走进我们的老师05走进我们的老师05走进我们的老师05走进我们的老师05走进我们的老师05走进我们

7、的老师05走进我们的老师05我和老师的故事 当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。05老师，您辛苦了抱怨理解05老师，您辛苦了 有了老师爱和同学们的理解,大家“抱怨”少了,师生关系融洽了,咱们的阳光校园就更灿烂了。05老师，您辛苦了 1985年1月,国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案,全国人大常委会通过了这一议案,确定每年的9月10日为教师节。05老师，您辛苦了 选择一位老师，看一看他的任课表，观察一下他的学校生活（如访问老师早上几点到校、晚上几点离校？老师在什么时间备课、批改作业？老

8、师一天上课的时间是多少），把他和同学在一起的时间涂在表格空白处。同学们相互交流、分享采访结果，然后把自己采访后的感受写下来。05老师，您辛苦了采访提纲老师姓名：任教学科：工作年限：采访问题：1.您为什么要选择教师这个职业呢？2.在生活中，您遇到过哪些感动、开心或烦恼的事？3.您的工作常常很辛苦，您是怎么坚持下来的呢？4._05老师，您辛苦了读一读 阅读教材第39页“阅读角”小短文学生的关心让我感动，谈谈你的体会。05老师，您辛苦了做一做请你制作一张感谢卡，送上对老师的感谢、赞扬或者建议，也可以送给你想感谢的工作人员。感谢卡05老师，您辛苦了走进我们的老师自由讨论：我和老师的故事共同探讨：学会沟

9、通交流访问调查：了解老师感谢老师：老师，您辛苦了三年级上册新人教版道德与法治课件第二单元 我们的学校6 让我们的学校更美好第一课时06我们的成长天地06我们的成长天地我们在学校的时间挺长的，你是如何度过的呢？想一想上课学习知识和同学玩耍、做游戏做广播体操参加社团活动音乐课学唱歌06我们的成长天地 三年1班的小玲同学征得父母同意,尝试在家用电脑学习一周。利用电脑学习知识06我们的成长天地小小辩论赛学校仅仅是学习场所吗?在学校学习与独自在家学习相比有哪些优势?06我们的成长天地 在学校里,大家不仅得到的知识更全面,还可以结交好朋友,学习如何与人相处。接受学校教育是国家的要求。国家希望通过义务教育,

10、帮助公民形成基本的文明素养。因此,接受义务教育是国家对每个公民提出的要求，是每个公民应该履行的义务。06我们的成长天地女孩爸爸妈妈 你们听见学校的钟声在叫女儿去上学了吗它一直在当当地叫呢不信 你听那就是老师在一遍一遍点女儿的名呀女儿多么想端端正正直起身响亮地答应一声：“到！”06我们的成长天地女儿不想这么小就被拴在家里女儿想学校想教室想课桌想老师身后的黑板黑板上多一笔粉笔印儿女儿眼前就多一条亮堂的道 你能理解这些失学女童对上学的渴望吗？她们应该怎么做呢？06我们的成长天地凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族,家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并

11、履行接受义务教育的义务。中华人民共和国义务教育法第四条06我们的成长天地每一个儿童都有读小学、初中的权利，读小学、初中也是每个儿童的义务,是儿童必须做的一件事情。我们要拿起法律的武器,依法维权。依法维权我们国家的法律规定:06让我们的学校更美好学知识学本领学交朋友学做人依法维权三年级上册新人教版道德与法治课件第二单元 我们的学校6 让我们的学校更美好第二课时06我为学校出点力学校正在施工，灰尘太多。06我为学校出点力秋天风大落叶太多。06我为学校出点力 教学楼里出现一些垃圾,不能及时清理。06我为学校出点力大操场里有一些类似于白色沙子的颗粒,容易带到教学楼里。06我为学校出点力楼梯右侧没有扶手，比较危险。06我为学校出点力06我为学校出点力 请你做一个行动方案，为学校的建设出