北师大版二年级下册数学 第1课时 评选吉祥物课件_第1页
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文档简介

BS版二年级(下) 八 调查与记录第1课时 评选吉祥物1.经历数据的收集、整理和分析的过程,体验统计结果在不同标准下的多样性,并学会表示数据整理的结果。2.在学习统计的过程中发展数学思维,能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题。课时目标一、情境引入看看你们发现了哪些动物?你最喜欢的是什么动物呢?二、探索新知方法一:举手评选。让最喜欢兔、猴、鱼、熊猫的人分别举手,并做好记录。二、探索新知方法二:投票评选。让全班同学把自己最喜欢的一种动物写下来,投到箱子里,然后整理出来。二、探索新知他们是这样记录调查数据的,你看懂了吗?和同学说一说。二、探索新知根据整理的结果填一填。和同学说一说。喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人,喜欢 的有( ) 人,喜欢 的有( )人。可以选( )作为学校运动会的吉祥物。861113六一准备会三、巩固练习1.(1)和同伴说一说,你准备怎样调查?(2)下面是妙想的调查记录。妙想调查了( )名同学。喜欢( )的最多,喜欢( )的最少。30相声杂技三、巩固练习2.46551221三、巩固练习3.健 康 饮 食 日下面是奇思的调查记录。(1)奇思调查了( )名同学。(2)( )的最多,( )的最少。(3)说一说,在饮食方面,你有什么建议。15肉菜吃菜四、课堂小结我们在调查一些数

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