2022年九班韦堂龙“交通安全”与“文明礼貌教育”班会教案

1、学习好资料 欢迎下载班会主题： 交通安全与文明礼仪训练班会教案班会时间： 20XX年 12 月 6 日班会地点： 九（2）班教室班主任：韦堂龙文明出行、安全出行、礼让出行一、活动目的 : 1、通过“ 文明出行、安全出行、礼让出行” 班会主题活动,让同学 明白日常出行的交通安全常识, 提高同学的安全意识素养和自觉遵守 交通法规的自觉性；2、通过学习,使同学们深刻地熟悉到交通事故的残酷无情,要预防 车祸,肯定要提高自己交通安全意识,遵守交通规章；3、通过小手拉大手,家庭、学校、社会的协作,共创和谐文明校内、家园；二、活动预备 : 多媒体课件、有关交通图片；三、活动过程 : 1、导入引出课题；（1）

2、出示一段有关交通乱闯公路的片段让同学观看；（2）孩子们,刚才你们看到了什么？你们想说什么？生：太乱了或太危急啦！师：为什么会这样危急？生：路口没有指示灯；师：道路上有不少路口都没有设立指示灯；生：车辆和行人没有自觉遵守交通规章；学习好资料 欢迎下载（3）师小结：同学们,在生活中这样的危急随时都可能发生；这直接关系到我们同学们的生命安全；如何才能安安全全的来上学, 平平安安的回家去, 真正确保我们同学们的生命安全,今日我们就来学习有关交通安全的训练课 “ 文明出行、安全出行、礼让出行”；2、通过交通事故数据,熟悉安全的重要性；同学们,你们知道吗？据有关部门统计在中国各类事故中,交通事故死亡人数占

3、 75%以上；交通意外损害已经成为儿童意外损害的“ 第一杀手” ；去年全国共发生道路交通事故66.7 万多起,是 5 年前 30 万起的一倍多； 死亡人数 104372人,比 5 年前死亡近 7 万人幅度明显上升；平均每天有285 人在车轮下丧生,在每10 位交通事故死亡者中, 至少 1 人是青少年； 不留意交通安全会给自己和别人带来 很大的痛楚和麻烦,因此我们应当做到“ 文明出行、安全出行、礼让 出行” ,这样对我们出行的生命才有保证；3、结合实际,指导分析行为；演示图：行人在街上走路应在哪儿走？没有人行道怎么办？演示图：行人横过公路应当怎么走？演示图；从事故图中你知道什么？演示图：这个中同

4、学横穿公路做得对吗？为什么？师提问：你们仍知道哪些与中同学有关的交通规章？4、辨析练习,巩固提高；演示投影,想一想这样走路为什么担心全？该怎么做？演示图,在车行道上行走阻碍车辆行驶,简单被车撞行人应当走 人行道演示图,跳护拦易摔伤,或被车撞,很危急演示图,过公路时要先看左再看右,留意来往车辆学习好资料 欢迎下载5、看录像,找问题,提高安全意识；是啊,安全问题始终是我们需要特殊关注的问题之一,环绕交通安全我们学校每学期都要开展多种形式的安全训练活动,我们仍请了交警大队叔叔来给我们讲课, 在活动中我们学到了许多交通安全方面的学问；仅仅明白这些学问就可以了吗.不,重要的是要真正做到自觉遵守交通规章,

5、 可是在生活中许多同学不留意这些细节,观看录象 片段；（1）（放学时间,在学校门口家长止步线之内,一名同学没有留意 过往的车辆直接扑向自己的母亲,差点被车撞倒；）同学们你们想象 一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？我们再过公路的时候应当留意什么？（有人横道的 没有人 行横道的先向左看再向右看）同学们你留意到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？小执勤员的苦恼：总有一部分家长超过家长止步线,而我们劝 他们他们总是不听； 期望我们同学都来督促自己的家长,为了自己和 他人的安全,在家长止步线外停车,自己走进来；（2）（过公路翻越护栏或绿化带；）设想一下,会发生什么样的后 当我们需要横过 果

6、？在我们的四周许多地方都设置了护栏或绿化带,有护栏或绿化带的公路的时候应当留意什么？（不能翻越护栏或绿化带,要多走些路,要到路口走人行横道）（3）（在公路上两个同学追赶打闹,有一人过来劝阻）他们谁做的 对,为什么？6、学习同学交通安全“ 十不为” 儿歌1）不越线停车,过公路走人行横道；2）未满 12 周岁不骑自行车,未满 16 周岁不骑电动自行车；学习好资料 欢迎下载3）不骑车带人,不在机动车道内骑车；4）未戴头盔不坐摩托车；5）骑车不突然猛拐、双手离把；6）不扶身并行、相互追赶、曲线竞驶；7）不在车行道内坐卧、停留、嬉闹；8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；9）不追车、抛物击车,不跨过

7、、倚坐隔离设施；10）不在机动车道上拦乘机动车；四、小节： 通过今日的学习,懂得了留意交通安全是特别重要的所 以更需要自我爱护,留意交通安全,做到“ 文明出行、安全出行、礼 让出行” ；活动目的：1、让同学明白文明礼仪的学问, 明白文明礼仪都包括哪些方面：（1）学校礼仪训练（2）家庭礼仪训练（ 3）社会礼仪训练2、引导同学自觉遵守“ 守就” 和“ 规范” ,养成一个合格学校 生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统；活动过程：一、活动开头：班主任宣布“ 文明礼仪礼仪” 主题班会现在开头 二、班长讲话：学习好资料 欢迎下载同学们,中国自古就是讲究一个礼仪的国度；礼仪就是律己、敬 人的一种

8、行为规范, 是表现对他人的敬重和懂得的过程；那作为中学 生的我们,应当如何去做呢？第一, 衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴, 是对同学们的起码要求； 同学们应当保持天生的自然美和 纯朴美；其次,同学们要留意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共 场所大声喧哗；同学们在和自己的老师、同学、伴侣、家人交往时要 有礼貌,要懂得敬重他人,仍要待人真诚,做到诚恳守信,由于这些 能够表达出你的素养,表达出你对别人的敬重；同学们,礼仪强调的 是“ 敬重人本” , 想让他人敬重你,你第一要敬重他人,不好的习惯 只是一时之快, 丢的是自己的人格和尊严, 所以我期望每一个同学都 能养成良好的文明行为习惯,争做文

9、明好同学；三、介绍文明礼仪学问：（一）学校礼仪 1、衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对同学们的 起码要求；2、同学们要留意语言文明,不说粗话、脏话,3、同学们在和自己的老师、同学、伴侣、家人交往时要有礼貌,要懂得敬重他人,仍要待人真诚,做到诚恳守信,4、坐姿礼仪：文雅的坐姿传递着自信、友好、热忱的信息,同时也显示出高雅庄重的良好风范；给大家介绍几种坐姿, 请一位同学示范,一位讲解,其他同学可以跟着做；5、站姿礼仪：美丽的站姿能衬托出一个人的气质和风度,站姿学习好资料 欢迎下载要挺拔、伸展、线条美丽、精神焕发；给大家介绍几种站姿,请一位 同学示范,一位讲解；6、喜爱祖国,升国旗奏国歌时

10、自觉肃立；7、见到老师、 客人主动问好； 自觉使用 “请、感谢、您好、再见、对不起 ” 等礼貌用语；按时到校不迟到,不早退,男生不留长发,女 生不烫头发；不佩带饰物,不穿奇装异服；要求穿戴干净；课间、午餐活动不追赶、打斗、玩有危急的嬉戏；8、不给同学起外号,不鄙视身体残疾的同学；当同学答错问题 时不起哄、不嘲笑；9、集合出入按指定路线先后次序,不插队,不推碰,不争先恐 后,上下楼梯脚步要轻,做操时动作要精确,观看竞赛文明喝彩；10、到别人家时应小扣门,待主人应声许可方可推门进入,进入 老师办公室要喊 “报告”；（二）社会礼仪 1、不打架、不骂人,公共场所不得喧哗；2、在接受别人的帮忙时,要微笑着向别人致谢；3、向别人请教,态度要恳切；三家庭礼仪 1、敬重长辈,见到长辈要问好,打招呼；2、听从父母的话,不要和父母耍赖；哭闹；3、在家帮忙父母做一些力所能及的事情；四、班主任讲话学习好资料 欢迎下