版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、九年级物理复习专题 九年级物理元月调考复习(一) 一,看书后完成以下问题: 多彩的物质世界 1宇宙是由组成的,处于不停地运动和进展中; 2物质是由组成的,又是由原子组成的,原子是由 和构成,而 质子和中子也仍有更小的精细结构; 1nm= m; 3物体所含的多少叫做质量,通常用字母 表示,质量的国际主单位是: ; 1t= kg= g= mg;物体的质量是物质的属性,它不随其 , 和变化而变化; 4天平是测量 的工具,使用天平的正确方法: (1)天平应放在 的桌面上;( 2)把天平的游码移到标尺的 调剂横梁的, 使指针指在分度盘的 ,这时横梁 ( 3)把被测物体放在 里,用镊子向 里加减,并调剂在
2、标尺上的位置,直到横梁复原平稳,这时物体的质量等于 总质量加上游码在标尺上所对的 ; 5某种物质 叫做这种物质的密度;运算密度的公式是 ;密度 主单位是 ,1g/cm3= kg/m 3 = kg/dm 3;密度是物质的一种 , 它不随物质的 ,的转变而转变,不同种类的物质密度一般 ;水的密度 = kg/m 3,其物理意义是 ; 6铁块的密度是 103kg m3,将它切去一半后,剩余部分的体积 ,质量, 密度 ; 填 “增大 ”, “减小 ”或 “不变 ”; 7有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体,质量之比是 值比是( ) 2: 3,这两种物质的密度 A 2:3 B 3: 2 C 1: 1
3、 D 以上答案都不对 二, 重点难点有引导 例 1 在测量小石块密度的试验中: mL 50 10g 5g 5g 40 丙 20 ; 30 20 10 0123410 乙 甲 第 27 题图 (1)如图甲所示,小明在使用天平过程中的错误是: (2)小明订正错误后连续试验,天平平稳时,右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示, 就小石块的质量为 g;把小石块放入装有 10mL 水的量筒中,量筒内液面的位置如图丙 所示, 就小石块的密度是 kg m3例 2下面是小方设计的 “测食用油密度 ”的试验方案: 用天平测出空烧杯的质量 m1,向烧杯 第 1 页,共 7 页内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总
4、质量 m2,然后把烧杯内的食用油全部倒入量 筒内,读出量筒内食用油的体积为 V1,依据他的设计,回答下面的问题: (1)按该试验方案进行测量,食用油密度的表达式是 ,上述试验方案存在的问 题是误差较大,试分析产生误差较大的主要缘由 ; (2)请你将上述试验方案进行改进并补充填写试验内容于下表,并将图中试验的数据及测 量结果填入表中对应的下一行; 烧 杯 和 食 用 油 烧 杯 和 剩 余 油 油的密度 的总质量 /g 的总质量 /g 16 20 -3三, 对比练习细检测 1对以下微观粒子,按空间尺度由大到小排列正确选项( ) A 分子,原子核,质子 B原子核,分子,质子 C质子,原子核,分子
5、2给以下 的数据填上恰当的单位: D分子,质子,原子核 (1)一只钢笔的质量约为 21;( 2)一个中同学的质量约为 50 ; ; (3)一头大象的质量约为 6;( 4)一枚大头针的质量约为 60 3 学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒;从把餐具放 进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的以下相关物理量确定没变的是: A 温度 B体积 C质量 D密度 4 5m3的水结成冰时,它的质量是 ,体积是, 5m3 的冰化成水时, 它的质量是千克,体积是 ; 5在 “用托盘天平测物体质量 ”时,某同学用已调剂好的天平在测物体质量过程中, 通过增, 减砝码后,发觉指针指在分度
6、标牌的中心刻度线左边一点,这时他应当 A 把横梁右端螺母向右旋出一些 B 把横梁右端螺母向左旋进一些 C把天平右盘的砝码削减一些 D向右移动游码 6如图是探究甲,乙两种物质质量跟体积关系的图象;以下分 析正确选项 A 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大 B甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小 C同种物质的质量跟体积的比值是不同的 D不同物质的质量跟体积的比值是相同的 7 空气的密度受温度的影响很大,当建筑物内遭受火灾时,受困人员应实行弯腰 甚至匍匐的姿势撤离火场, 这样能够有效防止吸入有害气体或被灼伤; 这是由于与房间内其 他空气相比较,含有毒有害物质的气体( ) 第 2 页,共 7 页A 温度
7、较低,密度较大,而大量集聚在房间的下方 B温度较低,密度较小,而大量集聚在房间的下方 C温度较高,密度较大,而大量集聚在房间的上方 D温度较高,密度较小,而大量集聚在房间的上方 8小明在 “探究物质的质量与体积的关系 ”试验中; (1)用调剂好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码 所处的位置如左图甲所示,天平平稳,请你将数据记录在下表内; (2)将该物体放到盛有 70cm3 水的量筒中,量筒中的水面如左图乙所示,将物体体积记录 在下表内; (3)依据上两步骤,小明连续测量了 2 个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记 录在下表一中, 请你依据表中的数据在右图
8、的坐标纸上用 “描点”, 作出图象, 观看图象并 得出结论: ; 9 使用天平和量筒测量物质密度在 “使用托盘天平和量筒测量小石块密度 ”的试验中: (1)把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发觉指针偏向分度盘 的左侧, 此时应当把平稳螺母向 能使天平平稳; 选填 “左 ”或 “右 ”调 节, 才 (2)天平平稳后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把 砝码盒中最小的砝码放人右盘后,发觉指针偏向分度盘的右侧,接下来 正确的操作步骤是 ,直到天平再次平稳,此时测出小石块 质量为 52g; (3)用细线拴好小石块,放人盛有适量水的量筒中,结果如右图所示, 就小石块的体积
9、为 cm3 ; (4)该小石块的密度为 kg m3; 10下面是小丽在测量一块矿石密度时的主要步骤; 下面的操作有哪些是必要的,请你把必要的操作按正确的次序将序号排列出来: A 用调剂好的天平测出量筒的质量为 200; B向量筒中倒进一些水,测出这些水的体积 15 3; C用调剂好的天平测出矿石的质量 28; D将矿石放入量筒中,测出矿石和水的总体积 25 3; E将必要的数据填入下表中,利用相应公式,求出矿石的密度; (1)正确的操作次序为 ; (2)请你把必要的物理量和数据填入下表中,并求出矿石的密度: 物理量 矿石的密度 kg/ 3第 3 页,共 7 页数据 11某同学通过下述试验步骤测
10、量牛奶的密度: ( 1)调剂天平横梁时,指针偏向分度盘中心红线的左侧,此时应向 移动平稳螺母, 才能使天平平稳; ( 2)他按甲,乙,丙,的次序进行试验;依据图中数据可知:量筒中牛奶的质量为 g, ,这 体积为 m3,牛奶密度为 kg/m 3; ( 3)为了更加精确地测量牛奶的密度,你认为图中合理的试验次序为 样调整次序的好处是 ; ,两只完 12一次试验课上,老师供应应同学们以下器材:一架已调剂好的天平(无砝码) 全相同的烧杯,一只量筒,水,滴管等;要求用上述器材来测定一个合金块的密度;小明同 学设计好试验方案后,进行了如下操作: 将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放入左盘烧杯中
11、; 向右盘烧杯中慢慢倒水,再用滴管调剂,直至天平平稳; 将烧杯内水倒入空量筒中,测出水的体积如图 a 所 用细线拴好合金块, 将其放入图 a 的量筒内, 测出水和合金块的总体积 示; 如图 b 所示;就: (1)合金块的质量 = g ;合金块的体积 = cm 3; ; (填 “偏大 ” 合金块的密度 = g/cm 3; (2)在读数无误的情形下,小明测出的合金块密度值与真实值相比 或“偏小 ”),产生这一误差的主要缘由是 13在测定液体密度时, 某同学测出了液体的体积, 容器和液体的总质量, 记录结果如下表: 液体的体积( cm3) 液体和容器的总质量( g) x (1)该液体的密度是 千克
12、/米 3; (2)容器的质量是 克; (3) x 的值是; 第 4 页,共 7 页九年级物理元月调考复习(二) 力和运动 一,看书后完成以下问题: 1力是 ,物体间力的作用是 ;物理学中,力的单位是 ,简称, 符号是 ;力可以转变物体的 ,仍可以转变物体的 ; 2影响力的作用成效的三个要素是力的 ,力可以用 图来表示; 3牛顿第确定律指出:一切物体在没有受到力的作用时, 总保持 或者 状态, 我 们把物体保持 的性质叫做惯性; 牛顿第确定律也叫做 定律, 它 是通过 ,再进一步 得出的; 4一个物体在几个力的作用下,假如保持 状态或 状态,我们就说这 几个力平稳;二力平稳的条件:作用在 的两个
13、力,假如大小 ,方 向 ;并且在 上,这两个力就彼此平稳; 5下图中: 甲物体所受两力的合力 F 合 N ,运算依据是 ; 乙物体所受两力的合力 F 合 N,运算依据是 ;丙物体所 受力的合力为 N ;假如它们最初均静止,就在受力后它们的运动状态分别是怎样的? F1=3N F2=1N F1=3N F1=1N F2=1N 甲 F2=1N 乙 丙 二, 重点难点有引导 例 1 如以下图, a,b 表示力的作用成效; (1)其中 a 主要表示了力可以使物体发生 , b 主要 表示了力可以使物体的 发生转变;人用力拉拉力器时, 人的肌肉也会紧急,这是由于 ; (2)请在图 b 中画出正在空中飞行的足球
14、所受力的示意图; 例 2体育课上, 小明用力将铅球向斜上方推出去, 球在空中运动了一段弧线后落到地面上, 地面被砸了一个小坑;在这段过程的各个阶段,都表达了力的作用成效; (1)铅球受到小明的推力后其运动状态发生了转变,由 变为 ; (2)铅球在空中飞行的过程中,受到重力的方向是 ; (3)铅球以某个速度落向地面,这是受到 小段距离后,最终会因受到地面的 作用的结果,铅球落地后,会运动一 而停下来,保持静止状态; 例 3伽利略试验中每次让小车从斜面同一高度由静止滑下, 这样做的目的是 记 下小车最终停在水平面上的位置; 可知小车受到的阻力越小, 小车运动的路程越 ;其中 小车能连续运动下去,
15、是由于具有 的缘故, 运动的小车在木板上最终停下来, 是由于小 车在水平方向上受 (选填 “平稳力 ”,“非平稳力 ”或 “不受力 ”) 第 5 页,共 7 页例 4 一本书静止在水平课桌上;以下哪两个力是一对平稳力( ) A 书对地球的吸引力和书的重力 B书所受的支持力和书对桌面的压力 C书所受的支持力和书的重力 D书的重力和书对桌面的压力 例 5某学习小组对一辆在平直大路上做直线运动的小车进行观测争论;他们记录了小车在 某段时间内通过的路程与所用的时间, 并依据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象, 如 图所示;依据图象可以判定( ) A 5s 7s 内,小车受到的合力不为零 B 2s 5
16、s 内,小车受到的合力不为零 C 0 7s 内,小车的平均速度是 D 05s 内,小车的平均速度是 三, 对比练习细检测 1举出 1 生活实例说明力可转变物体的运动速度 ( ;举 出 1 生活实例说明力可转变物体的运动方向 ;上述两 个实例说明力可转变物体的 ; ) 2一辆汽车停在水平路面上,汽车与路面之间的相互作用力为 A 汽车的重力和路面对汽车的支持力 B路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力 C汽车的重力和汽车对路面的压力 D以上说法均不对 3质量为 m 的物体受到拉力 F 的作用,在水平地面上向左做匀速直线运动;如以下图为其 受到拉力 F 的示意图,其中可能的是 ( ) A 只有甲 B
17、只有乙,丙 C只有甲,丙 D 甲乙丙均有可能 4利用身边的物品可以进行许多科学试验;小明用饮料罐代替小车,文件夹当成斜面,探 究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响;关于本试验,以下分析中错误选项) ( A 饮料罐从相同高度滚下,是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度 B饮料罐会停下来是由于它和接触面之间有摩擦 C饮料罐在水平面上滚动时,受到的重力和支持力是一对平稳力 D该试验可以直接得出牛顿第确定律 5小丽在探究 “阻力对物体运动的影响 ”时,让小车每次从斜面同一高度由静止滑下;三次 试验中使小车从斜面同一高度由静止滑下是为了 ;依据图 16-4 中小车在水 平面上滑行的距离, 可知小车受
18、到的阻力越小,速度减小得越 ;由此可推当: 假如 运动的物体不受力,它将 ;同时也能说明力是转变物体 的缘由; 第一次 毛巾表面 其次次 棉布表面 第三次 木板表面 6 2022 年广州亚运会杰出纷呈,以下现象不能用惯性学问说明的是 ( ) A 箭被运动员射出后仍向前运动 C足球撞到门框上被反弹 B跳高运动员离开地面后仍向上运动 D运动员百米冲刺后不能马上停下来 8用绳子拉着一辆小车在光滑的水平面上运动,假如绳子突然断掉,小车将( ) 第 6 页,共 7 页A 马上停止运动 B做加速运动 C按原先的速度做匀速直线运动 9如图是 D做减速运动 一款利用电磁悬浮技术制作的没有 “地轴 ”的地球仪,其原理是:将空 心金属球放在通电的线圈上,电磁场在金属球表面产生涡流,涡流与磁场作用 形成磁力,从而实现地球仪的悬空静止;地球仪悬空静止的缘由是 ( ) A 只受到磁力的作用 B由于惯性的作用 C没有受到重力的作用 D磁场的磁力和重力相互平稳 10当今社会, 汽车作为最一般的交通和运输工具,发挥着日益重大的作用,但各种交通伤 害事故也频频发生,严肃威逼人们生命财产安全; (1)请你为司机或乘客提出安全建议,并给出理由; 建议: 理由: (2)在平直的大路上匀速行驶的汽车受到 对平稳力的作用; 画出汽车受力的示意
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 低空经济与公共安全服务的融合分析
- 机械原理缝纫机课程设计
- 多元路径驱动的城市更新实施模型分析
- 机械制造铸钢课程设计
- 二年级道德与法治上册 第二单元 3《我爱您祖国》教案1 浙教版
- 七年级语文上册 第六单元 第23课 女娲造人教案 新人教版
- 2016年山东省济南市中考真题语文试题(解析版)
- 机械制造全套课程设计
- 江苏省句容市七年级地理下册 7.2 东南亚教案2 (新版)新人教版
- 2024秋八年级英语上册 Unit 1 Me and My Class Lesson 6 Jennys Week教案 (新版)冀教版
- 2024-2025学年二年级上学期数学期中模拟试卷(苏教版)(含答案解析)
- 劳务派遣 投标方案(技术方案)
- 小学六年级数学100道题解分数方程
- 礼修于心 仪养于行 课件-2023-2024学年高一上学期文明礼仪在心中养成教育主题班会
- 麻醉学第二十二章 多器官功能障碍综合征
- 入团志愿书(2016版本)(可编辑打印标准A4) (1)
- 等差数列及其通项公式
- 小学语文五年级上册期中质量分析ppt课件
- 规划条件变更申请表.doc
- 山西某矿山皮带廊隧道安全专项施工方案
- 实验室各岗位及操作生物安全风险评估完整版
评论
0/150
提交评论