2022年乡村学校少年宫活动教案_第1页
2022年乡村学校少年宫活动教案_第2页
2022年乡村学校少年宫活动教案_第3页
2022年乡村学校少年宫活动教案_第4页
2022年乡村学校少年宫活动教案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品教学教案重庆市铜梁区旧县街道石鼓学校乡村学校少年宫活动教案活动时间 辅导老师 活动课题 活动目的其次周活动地点操场周红梅、喻丹 身体站立的基本姿势使同学明白鼓乐团活动学问;培养同学在树立自信心的同时,培养团队精神;活动预备活动设计:一、热身 预备活动( 4 8 拍)头颈活动;扩胸活动 振臂活动;绕环活动 体转活动;腹背活动 弓步压腿;侧压腿 活动膝关节;活动踝腕关节 二、鼓乐团活动基本学问 三、着装要求 四、观看、感受鼓乐团音乐的美 五、随音律有节奏地律动 六、集合队伍、组织同学进行放松活动活动小结: 1、同学学习积极性比较高;2、初步明白了鼓乐团活动的基础学问;精品教学教案重庆市铜梁区旧

2、县街道石鼓学校乡村学校少年宫活动教案活动时间 辅导老师 活动课题 活动目的第三周活动地点操场周红梅、喻丹 地面素养练习:踏步练习主要解决柔韧性、软开度及身体各部分的灵敏性;解放身体、提高身体素养,同时为把杆和中间的训练做好最重要的预备;活动预备活动设计:一、热身 预备活动( 4 8 拍)头颈活动;扩胸活动 振臂活动;绕环活动 体转活动;腹背活动 弓步压腿;侧压腿 活动膝关节;活动踝腕关节 二、 1、头部:目视前方 2 3、抬腿:这是踏步的基础练习;步法塑形;、摆臂:这是踏步的上身基础练习;4、踏步:连贯起来完成动作;三、放松活动 四、课堂小结,提出夸奖和批判 五、布置课后练习活动小结: 通过这

3、节课的学习,大部分同学已把握踏步活动的基本方法;精品教学教案重庆市铜梁区旧县街道石鼓学校乡村学校少年宫活动教案活动时间第四周活动地点操场辅导老师周红梅、喻丹活动课题地面素养:腿的练习活动目的娴熟把握踏步活动,腿的练习教学活动预备活动设计:一、复习 1. 头部:目视前方 2、抬腿:这是踏步的基础练习;步法塑形; 3、摆臂:这是踏步的上身基础练习;4、踏步:连贯起来完成动作;二、教学 1、复习踏步训练 2、加强腿部练习 3、大踢腿:前、后大踢腿前腿接后腿、后腿接前腿旁腿接拔腿三、放松活动四、课堂小结,提出夸奖和批判活动小结: 同学大体把握了腿的练习方法,在实际练习中基本能运用;精品教学教案重庆市铜

4、梁区旧县街道石鼓学校乡村学校少年宫活动教案活动时间第五周活动地点音乐室辅导老师周红梅、喻丹活动课题熟识:鼓乐团相关乐器活动目的基本把握 乐器学问活动预备预备多媒体课件、各项乐器活动设计:一、预备 1整队集合 2师生问好 3清点人数 4宣布本课内容及要求 二、基础认知训练 1 2 3 4、多媒体播放 PPT 、先自学、老师仔细分类讲解、观看鼓乐团视频四、自行记忆 五、老师提问活动小结:同学通过训练,基本把握了乐器学问,本节课成效良好;精品教学教案重庆市铜梁区旧县街道石鼓学校乡村学校少年宫活动教案活动时间 第七周 活动地点 音乐室辅导老师 周红梅、喻丹活动课题 熟识:接触鼓乐团相关器乐活动目的 使

5、同学明白乐器特点,树立自信心、培养团队精神;活动预备 预备多媒体课件、相关乐器活动设计:一、预备 1整队集合 2师生问好 3清点人数 4宣布本课内容及要求二、老师讲解、示范 1 2 3、讲解大军鼓、小军鼓、大军镲、小军镲、小号的乐器特点、示范乐器演奏的方式方法、观看鼓乐团各类乐器的分解视频4、选出适于各项乐器的演奏同学三、终止集合队伍、组织同学分散练习精品教学教案活动小结: 同学学习积极性比较高;初步明白了鼓乐团活动的乐器基础学问;重庆市铜梁区旧县街道石鼓学校乡村学校少年宫活动教案活动时间 第八周 活动地点 音乐室辅导老师 周红梅、喻丹活动课题 学习出旗曲活动目的 使同学明白各项乐器的基本演奏

6、动作,培养同学动作和谐才能;活动预备 预备多媒体课件、相关乐器活动设计:一、预备自由任凭的演奏自己的乐器二、老师讲解、示范 1、学习看乐谱 2、学读乐谱,读法精确 3、学习手法 4、分解练习训练,先训练大军鼓与大军镲,再训练小军镲,最终训练小军鼓5、复习今日所学内容三、终止集合队伍、组织同学进行放松活动精品教学教案活动小结: 同学学习积极性比较高;初步明白各项乐器的动作要领;重庆市铜梁区旧县街道石鼓学校乡村学校少年宫活动教案活动时间 第九周 活动地点 音乐室辅导老师 周红梅、喻丹活动课题 训练大军鼓活动目的 使同学明白大军鼓的基本演奏动作,培养同学动作和谐才能;活动预备 预备多媒体课件、相关乐

7、器精品教学教案活动设计:一、预备依据大军鼓的乐谱演奏自己的乐器二、老师讲解、示范 1、学习看大军鼓的乐谱 2、学读乐谱,读法精确 3、学习手法 4、分解练习训练 5、复习今日所学内容三、终止集合队伍、组织同学进行放松活动活动小结: 同学学习积极性比较高;初步明白大军鼓的动作要领;重庆市铜梁区旧县街道石鼓学校乡村学校少年宫活动教案活动时间 第十周 活动地点 音乐室辅导老师 周红梅、喻丹活动课题 训练大军镲活动目的 使同学明白大军镲的基本演奏动作,培养同学动作和谐才能;精品教学教案活动预备 预备多媒体课件、相关乐器活动设计:一、预备依据大军镲的乐谱演奏自己的乐器二、老师讲解、示范 1 2 3 4

8、5、学习看大军镲的乐谱、学读乐谱,读法精确、学习手法、分解练习训练、复习今日所学内容三、终止集合队伍、组织同学进行放松活动活动小结: 同学学习积极性比较高;初步明白大军镲的动作要领;重庆市铜梁区旧县街道石鼓学校乡村学校少年宫活动教案活动时间 第十一周 活动地点 音乐室辅导老师 周红梅、喻丹活动课题 训练小军镲活动目的 使同学明白小军镲的基本演奏动作,培养同学动作和谐才能;精品教学教案活动预备 预备多媒体课件、相关乐器活动设计:一、预备依据小军镲的乐谱演奏自己的乐器 二、老师讲解、示范 1 2 3 4 5、学习看小军镲的乐谱、学读乐谱,读法精确、学习手法、分解练习训练、复习今日所学内容三、终止

9、集合队伍、组织同学进行放松活动活动小结: 同学学习积极性比较高;初步明白小军镲的动作要领;重庆市铜梁区旧县街道石鼓学校乡村学校少年宫活动教案活动时间第十二周活动地点音乐室辅导老师周红梅、喻丹活动课题训练小军鼓精品教学教案活动目的 使同学明白小军鼓的基本演奏动作,培养同学动作和谐才能;活动预备 预备多媒体课件、相关乐器活动设计:一、预备 依据小军鼓的乐谱演奏自己的乐器 二、老师讲解、示范 1 2 3 4 5、学习看小军鼓的乐谱、学读乐谱,读法精确、学习手法、分解练习训练、复习今日所学内容三、终止 集合队伍、组织同学进行放松活动活动小结: 同学学习积极性比较高;初步明白小军鼓的动作要领;重庆市铜梁

10、区旧县街道石鼓学校乡村学校少年宫活动教案活动时间第十三周活动地点音乐室辅导老师周红梅、喻丹精品教学教案活动课题 训练同学指挥活动目的 使同学明白指挥的的基本动作,培养同学动作和谐才能活动预备 预备多媒体课件、相关乐器活动设计:一、预备选拔同学指挥 二、老师讲解、示范 1、指挥学习看总乐谱 2、学习分乐器指挥 3、学习指挥手法 4、逐个指挥,先指挥大军鼓与大军镲,再指挥小军镲,最终指挥小军鼓 5、复习今日所学内容三、终止 集合队伍、组织同学进行放松活动活动小结: 同学学习积极性比较高;初步明白鼓乐团指挥的动作要领;重庆市铜梁区旧县街道石鼓学校乡村学校少年宫活动教案活动时间第十四周活动地点音乐室精

11、品教学教案辅导老师 周红梅、喻丹活动课题 活动目的 活动预备训练大小军镲 使同学明白大小军镲协作的基本演奏动作,培养同学动作协 调才能 预备多媒体课件、相关乐器活动设计:一、预备依据大小军镲的乐谱演奏乐器二、老师讲解、示范 1、学习看乐谱 2、学读乐谱,读法精确 3、学习手法 4、分解练习训练,先训练大军镲,再训练小军镲,最终训练大小军镲的协作 5、复习今日所学内容三、终止集合队伍、组织同学进行放松活动活动小结: 同学学习积极性比较高;初步明白大小军镲协作的动作要领;重庆市铜梁区旧县街道石鼓学校乡村学校少年宫活动教案精品教学教案活动时间第十五周活动地点音乐室辅导老师 活动课题 活动目的活动预备

12、周红梅、喻丹 训练各乐器协作 使同学明白各项乐器协作的基本演奏动作,培养同学动作协 调才能 预备多媒体课件、相关乐器活动设计:一、预备 依据各自乐器的乐谱的演奏自己的乐器 二、老师讲解、示范 1. 学习看乐谱 2 、学读乐谱,读法精确 3 、学习手法 4 、分解练习训练,先训练大军鼓与大军镲,再训练小军镲,最终训练小军鼓 5 、复习今日所学内容 三、终止 集合队伍、组织同学进行放松活动活动小结: 同学学习积极性比较高;初步明白各项乐器协作的动作要领;重庆市铜梁区旧县街道石鼓学校乡村学校少年宫活动教案精品教学教案活动时间第十六周活动地点音乐室辅导老师 活动课题 活动目的 活动预备周红梅、喻丹 指挥和乐队协作训练 使同学明白协作指挥各项乐器的基本演奏动作,培养同学动 作和谐才能 预备

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论