2022年二年级语文下册词语练习

1、二年级语文下册词语练习一、在括号中填上合适的词语；新奇的（）高大的（）自豪的（）勤劳的（）漂亮的（）寂静的（）光明的（）浓密的（）嫩绿的（）火红的（）暖和的（）泥泞的（）晶莹的（）年迈的（）迷路的（）辉煌的（）轻盈的（）清爽的（）可爱的（）薄薄的（）明艳的（）茂盛的（）热忱的（）甘甜的（）繁华的（）光滑的（）晴朗的（）渐渐地（）渐渐地（）静静地（）认真地（）古怪地（）亲切地（）深情地（）满意地（）平稳地（）冷静地（）称赞地（）温顺地（）（）的地毯（）的太阳（）的窗户（）的月光（）的小溪（）的村庄（）地查找（）地等待（）地抖动（）地转动（）地观看（）地闪耀（）地盯着（）地呼喊（）地摸索二、连线；

2、辉煌的露珠沉睡的嗓音弯弯的大娘轻盈的阳光粗重的笋芽薄薄的孩子晶莹的空气漂亮的身体年迈的小路清爽的泉水健壮的世界可爱的晨雾急得直打滚逃避食物打开方向疼得团团转查找疾病辨别宝藏快得像阵风传染冰冷解决问题三、选词填空；重重地 渐渐地 渐渐地 静静地 静静地1、小华把脚跌伤了,（）躺在床上养病；2、小树（）长大了,3、雷公公把大鼓（）敲了起来；4、白胡子爷爷（）走过来；5、丑小鸭（）过日子；常常 平常 特别1、我（）上学老是迟到,现在我不会了；2、列宁（）请养蜂的人来谈天；3、戴嵩感到（）惭愧；向导 引导1、列宁是由蜜蜂（）才找到养蜂人的；2、我们这次旅行多亏了这位好（）；寂静 寂静1、星期天,校内里

3、特别（）；2、大风大浪过去了,海面上又复原了（）；幸亏 幸运1、我不当心落入水中,（2、我想对种田人说： “（哪 那）这位好心的叔叔救了我；）的事不会常常有的； ”1、列宁想找养蜂人谈天,但是不知道他住在（）里；）个养蜂人2、列宁走到小房子前,敲了敲门,开门的果真就是（帮忙帮忙1、同学之间要相互（）,共同进步；2、当你迷了路,大树也会来（）；创造发觉1、指南针是我国四大（）之一；2、我（）一棵大榕树的树杈上长出一棵小树；突然 仍旧1、（）她听见了喵喵的叫声,一只花猫从厨房跑出来；2、直到现在,世界各地（一、阅读训练：乌 鸦 兄 弟）在使用邮票打孔机；乌鸦兄弟俩同住在一个窝里；有一天,窝破了一个

4、洞；大乌鸦想： “老二会去修的； ”小乌鸦想： “老大会去修的； ”结果谁也没去修；后来洞越来越大了；大乌鸦想： “这一下老二肯定会去修了,莫非窝这样破了,它仍能住吗？”小乌鸦想： “这一下老大肯定会去修了,莫非窝这样破了,它仍能住吗？”结果又是谁也没有去修；始终到了冰冷的冬天, 西北风呼呼地刮着, 大雪纷纷地飘落； 乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！ ”大乌鸦想： “这样冷的天气,老二肯定耐不住,它会去修了；”小乌鸦想： “这样冷的天气,老大仍耐得住吗？它肯定会去修了；”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些；风越刮越凶,雪越下越大；结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了

5、；1、一开头,这个洞大吗？ _2、为什么兄弟俩都不修补？_3、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了？_4、请找出文中描写冰冷冬天的句子：_二、读短文,按要求作答：春天的田野真美啊！ 柳树发芽了； 桃树开了花； 青青的小草静静地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针；金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飘舞；1、这段话主要写了 _的景色；2、这段话中表示颜色的词有_ 、_ ；3、把这段话中比如的句子勾出来；三、读短文,回答疑题：（一）动物的尾巴各有各的用处；鱼的尾巴像船上的舵,鱼儿游动时,靠尾巴把握前进的方向； 牛的尾巴好比一条长鞭子, 夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子；1、这段话主要讲了 _；2、鱼尾巴的用处是 _；3、牛尾巴的用处是 _；（二）蚂蚁成天辛勤的劳动,没有一个偷懒的；它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼；