(之二)行政、教师工作制度

1、.PAGE ：.；目 录、校长办公会议制度、行政巡堂制度、大南路小学政务政事公开制度、大南路小学奖励及有关规定试行条例、教师职业品德规范、全体教师会议制度 、教职工聘任制度 、聘用岗位设置方案 、教师培训管理制度 、重要情况通报制度、民主管理监视制度、学校会议制度、首问责任制、一次性告知制、早读、午餐、午休值日看控制度 校长办公会议制度、校长办公会的主要义务是：就学校的开展建立、中心义务和其他重要行政任务做出决策；讨论教育教学、教研、行政、后勤等任务的重要问题，并做出相应决议；听取各职能部门的重要任务汇报，分析学校情势，检查总结任务。 、校长办公会研讨处置的事项主要有：贯彻上级文件精神；学校长

2、久开展规划、年度任务方案及主要任务的实施方案；学校教育教学、科研、行政、后勤等任务的重要改革措施及实施方法；机构设置调整和普通人员调配；对教职工的奖惩、奖金的分配与审定；艰苦活动的安排；重要任务方案执行情况和任务总结；平安捍卫等重要问题；其他重要任务。 、校长办公会议，由校长主持、行政干部全部参与。、校长办公会普通每周召开一次，特殊情况可随时组织召开。 、校长办公会要贯彻民主集中制，研讨问题时要充分发扬民主，让到会人员充分发表意见。艰苦问题要经过调查研讨、科学论证，有关部门要提出书面意见，并提交两个以上的方案，以加强决策的科学性。 、参与会议人员要按时到会，集中精神研讨任务。会议期间普通不会客

3、，不办与会议无关的事情。要严厉执行严密纪律，不准走漏会议讨论情况、会议决议和事项。 、由专人担任记录、并整理睬议决议。对会议决议的问题，必需明确主办部门和协办部门，校长助理协助校长理处理议执行情况和催办有关事项，并把办理情况及时向校长汇报。 大南路小学行 政 巡 堂 制 度由行政班子及值日教师承当查堂义务。查堂时间，普通是每天上(下)午，详细时间由巡堂人员自行掌握。查堂内容：()教师到岗班时间能否准时。()学生能否准时进教室上课。()学生课前预备情况。()课堂纪律情况。()教师授课情况。()课堂常规训练情况。()学生听讲、坐姿、握笔书写情况。巡堂后应填写查堂情况，发现问题及时与该任课教师说话，

4、使其及时纠正。要利用教师学习提示巡堂时发现的带有普遍性的问题。大南路小学政务政事公开制度政务政事公开制是指将学校学科任教教师、各项收费、学校开展规划等根据、内容、规范向社会公开的制度。一、公开的原那么。凡不涉及国家，与办事相关、适宜公开的事项应予以公开。二、公开的内容：一学校行政、教师的职务、职责公开。公开行政、教师的姓名、职务、岗位职责。二干部、教师外出去向公开。凡上班时间外出公干的，要在公告栏公布去向及事由，以便于群众的监视，提高任务效率。三办事程序和社会效力承诺制度公开。、公开学校的收费根据、规范、时限、程序，监视赞扬处置方法、途径、结果等。、公开学校开展教育教学、学校规划的执行情况。、

5、公开指点干部、教师的任免及奖惩情况。对干部教师的人选、提拔、嘉奖等，要进展公示。四单位财政收支情况公开。、在教工大会公开年度工会经费运用情况。、公布上级下拨的涉及公众利益的专项经费、基建投资及运用情况。包括专项资金的运用方向、程序和结果等。三、公开的方式及方法：公开的方式有上墙公开、会议公开、简报或报纸公开、网络、媒体公开、教工大会、家长会、班队会晨会、升旗礼等，不同内容可采取不同方式。公开的方法可采用年年公开、年度公开、季度公开、不定期公开。四、公开的程序：由学校自行综合搜集有关公开事项，经审核赞同并经主要指点签字后按规定予以公开。大南路小学奖励及有关规定试行条例为了进一步深化学校内部管理体

6、制改革，把良性竞争机制引入学校，添加管理效能，提高教育教学质量充分调动教职工的积极性，促进素质教育深化开展。结合当前教育的新情势。特制定此试行条例，由教工大会讨论经过实行。一、教学质量效益奖期末考试达标奖 期末考试各科成果与学期初学校制定的达标方案进展比较，合格率、优秀率、平均分每超越分奖励元，不达每分扣元。按四舍五入进展整数计算、区教学质量达标奖指区统测科目平均分达标 奖元 每超标分加奖元合格率达标 奖元 每超标%加奖元优秀率达标 奖元 每超标%加奖元达标奖和提高奖不作反复奖励，按四舍五入进展整数计算课堂教学评价奖校内：实验研讨课奖元；参与教坛新秀评选课、承当接待课奖励元，评良奖元，评优奖元

7、。学区：参与学区研讨课交流奖元，引荐评选评良奖元，评优奖元全区：现场公开课、研讨课、展现课奖元引荐参与市评、省评获优良等次按倍数递增二、教育教学成果奖撰写论文及报刊登载结合区科研课题开展科研活动、有专题、研讨活动、有记录、总结论文等资料，其科研小组参与成员奖励元参与市区课件制造、教学设计、论文、学科竞赛或报刊登载奖励情况： 获奖奖励论文刊登区市省国家市省国家一等奖、第一名二等奖、第二名三等奖、第三名优胜良奖、其他名次备注：各类竞赛获奖和报刊刊登必需为教育行政部门主办才给予成认并奖励。并以最高一级进展一次性奖励，不累计合拼计算。竞赛参与奖：教师参与市区教育行政部门举行的各项竞赛，每人每次奖励元。

8、获奖后按奖项等级再进展奖励参与校内竞赛获奖奖励：一等奖：元，二等奖：元，三等奖：元，参与奖：元。先进个人奖励：区局六种奖励先进个人、优秀党员、优秀班主任、区教书育人优秀 、区优秀辅导员、先进工 元 区优秀教师：元 市先进教师：元 省先进： 元专项评价教改科研成果、某项任务成果优良者 元备注：如上级有关部门已发奖励的，学校不再反复奖励先进集体奖：区少先队红旗中队 元学校优秀红旗班 元先进集体评选由党政工团代表进展综合评定三、培育学生的有关奖励：培育人材奖细那么按：计算教练、班主任、数英保送学生到市奥林匹克数学班或同类语、英学习班一次性奖 元/人保送运发动到区体校一次性奖 元/人保送运发动到市体育

9、运动技术学校一次性奖 元/人运发动成材入市专业队一次性奖 元/人运发动保送出去后由校外教练指点参与竞赛获得成果不再计算奖励。运发动保送出去后再借回学校校组队由校教练指点参赛的成果限于小学阶段可计算奖励。指点学生参与区以上语数英学科竞赛或报刊刊登指教育部门组织的获奖计算方法获奖奖励论文刊登区市省国家区市省国家一等奖、第一名二等奖、第二名三等奖、第三名优胜良奖、其他名次指点学生参与区以上的体育、文艺、美术、科技竞赛由教育部门组织的获奖计算方法区市省国家团体奖励一等奖、第一名二等奖、第二名三等奖、第三名优胜良奖、其他名次备注：团体组织队以人以下计算，每增人加一倍个人奖励一等奖、第一名二等奖、第二名三

10、等奖、第三名优胜良奖、其他名次备注班主任、语数英教师参赛训练支持奖：班主任按辅导教师获奖等级金额的%进展奖励，语数英教师按辅导教师获奖等级金额的%进展奖励。班主任和语数英教师的获奖金额不反复计算学校排球队参与市小学竞赛获前三名奖元，亚军元，冠军元。跆拳道队参与区竞赛获第三名奖元，亚军元，冠军元。区小学生田径竞赛每取分值奖励元，超分加倍奖励，团体总分进入前八名，教练奖元。 、凡指点学生参与教育行政部门组织的竞赛获团体优秀组织奖那么奖励该项竞赛的主要组织者元。四、考勤奖励有关规定每月给予每个教师节病假、节事假不能延续请假，不得以任何藉口要求某日排空课程。要请病、事假的需经值日行政同意，并自行安排好

11、任务，不扣发奖金。如当月没有请病、事假的可给予勤工奖元，以后期末不再作统计。积极支持继续教育，参与由教育部门举行的大专、本科班学习的教师给予期末考试，半天上课或复习的公假。凡迟到、早退分钟内每次扣元，超越次，不发当月奖金。超越非常钟当一节事假，特殊情况另作别论。节假日值班加倍处置有病休证明，上完当天课才休憩者，每月天内不扣发奖金。勤工奖按实践数发给。超越上述规定，每天扣元，同时取消勤工奖。每月超越天病假、当月奖金扣除%。每月事假超越一天半后，每天扣元，同时取消勤工奖。每月超越天事假，当月奖金扣除%，超越天当月奖金取消缺乏半天当半天，超越半天当一天。每月旷工天，扣发当月岗位根本津贴的三分之一，扣

12、发期末绩效奖全勤奖的六分之一；旷工累计满天及以上，停发当月岗位根本津贴，扣发期末绩效奖全勤奖的二分之一。旷工是指事前不向指点请假，事后天内又不补假者。旷工半天只发放/教师参与子女家长会凭会议通知给予半天公假。五、教学管理的有关规定：教师外出听课、教研等，必需调好课才去参与，如遇两天以上的听课、学习活动，本人确实难以调课的须经指点同意才由有关行政安排代课，能调课而不调好课的，缺课每节扣元。非因公或病事假缘由，不参与升旗仪式，不参与值日或到校不到岗、不护送归程队指上下午最后一节课，不排队放学，不送至大门、不参与周三下午政治、业务学习，缺席者每次扣元，累计每月次，扣发当月根本津贴二分之一此条例同时适

13、用于每天的早、午餐、午休管理。校内教研活动及集体备课无故缺席者，每次扣元。校外教研活动、会议无故缺席者作旷工半天处置。严厉执行教学管理常规的各项制度，严禁弄虚作假，一经发现取消期末绩效奖。教案未能按时交学校检查者每次扣元，不按教学方案备课，经行政抽查没有备课或交不出教案者，第一次提示，三天内补交；第二次扣发半个月根本津贴，第三次扣发全月根本津贴，并作待岗处置。此规定同时适用于方案、总结、各类报表自觉履行教师岗位职责。严禁以任何方式暗示学生家长请客送礼；严禁在校进展有偿辅导；严禁体罚和变相体罚学生，经调查情况属实，扣发当月根本津贴，学年评优、评先一票否决，情节严重者取消期末绩效奖。如仍不改良作待

14、岗处置。正常上课期间、集体活动，责任教师或当值教师含课间、放学后清场前不在现场，没有对学生实施有效监控，或虽在现场而监控不力，出现平安事故者，扣发当月奖金。并承当一定的法律责任。监控不力是指出现平安事故时，排除客观的实践情况，而责任教师未尽责者此条例只适宜于目前学校的实践情况，倘假设政策、财务制度有所改动，随时终止运用。大南路小学教 师 职 业 道 德 规 范爱党爱国，依法执教。热爱社会主义祖国，拥护党的指点，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平实际和“三个代表重要思想。自觉遵守等法律法规。在教育教学任务中，同党和国家的方针政策坚持一致。爱岗敬业，尽职尽责。忠于人民的教育事业，仔细贯彻党的教

15、育方针，坚持全面素质教育，做到教书育人，效力育人，发扬学校的优良传统，加强创优认识。热爱学生，诲人不倦。深化了解学生，全面关怀学生，自动为学生效力。尊重学生人格，平等、公正地对待学生。对学生做到严厉要求，以理服人，以情动人。耐心细致，诲人不倦。严谨治学，勤于进取。树立优良学风、教风。仔细研讨业务，努力探讨教育、教学规律，改良教育、教学方法，学习掌握现代教育技术手段，努力研讨教育、教学新课题。团结协作，关怀集体。关怀学校，关怀集体。加强教研组、职能组建立。树立把教育、教学任务放在首位的全局认识。相互尊重、相互协助 、相互学习、甘为人梯。尊重家长，了解家庭教育问题，研讨家庭教育规律，宣传科学的教育

16、思想和方法，自动与家长联络，构成教育合力。廉洁从教，为人师表。树立正确的世界观、人生观。崇尚无私奉献，树立高尚情操。模范遵守社会公德。遵守学校各项规章制度。作风正派，办事公正，严于律己，以身作那么，注重身教。大南路小学全体教师会议制度、每周定期召开一次全校教师会议，由校长主持会议，全校教职员工参与，无特殊情况不许请假，设专人担任记录。 、教师会议主要内容： 各职能部门指点简明扼要、总结本周任务，布置下周任务重点及要求。 贯彻落实上级会议精神、任务安排。 公布学校暂时的主要任务安排、艰苦决策和决议。 通报学校近期出现的艰苦问题及学校处置决议。 、全校教师会议属例会制，无特殊情况不变，并由各职能部

17、门的指点检查会议决议执行情况。 大南路小学教 职 工 聘 任 制 度 学校在科学设立岗位的根底上，实行干部、教师双向选择，竞争上岗，按岗位的要求择人，教职工以岗应职，实现教师队伍的整体优化。 、学校根据本校教职工编制数科学设置机构和岗位，提出聘任方案，经学校党组织、教职工代表大会讨论经过后公布实施，同时报教育局人事科备案。 、坚持以岗定人，因岗择人，根据岗位需求，确定上岗条件，教职工提交上岗恳求，竞争上岗。在科学考核的根底上，按照教职工德、能、勤、绩及身体情况等，由校长聘任相应人选，不能超编聘任。 、聘任与校内职务工资挂钩，应聘者享用岗位津贴和相应待遇。允许一人受聘多职，并可低职高聘或高职低聘

18、。 、教职工受聘后，与学校签定聘任合同，双方都要遵守合同，任何一方均不得违约。 、制定教职工岗位考核评价细那么，对教职工进展考核，考核结果与教师聘任、晋职、奖励挂钩。 、对拒聘的教职工，学校从其拒聘之日起停发其工资，限期半年内调离。对未聘任岗位的教职工，限期半年学习提高、届时重新应聘，如再次未被聘任，限期半年内调离。 、经教育行政部门同意，学校可面向其他学校招聘教职工，经本校同意，教职工可到其他学校应聘。 、未经学校和教育主管部门赞同，随意到其他单位任务，超越天的和延续旷职天，或一年累计旷职天的，或者延续两年年度考核评价确定为不合格者，学校根据合同回绝继续聘任，并限期半年内调离。 、对不履行教

19、师义务，不遵守教师职业品德规范，乱收费、乱办班的教师，经教育、再培训仍无转变的，学校与其解聘，限期半年内调离。 、对挂编在岗人员及出国逾期个月未归者，学校不与之聘任。 大南路小学大南路小学人员聘用岗位设置方案大南路小学现有名学生，个教学班，经教育局人保科核编后编制数为人。其中指点职数为人，报账员人，专业技术岗位人。根据上级的要求，特制定我校岗位设置方案：一、岗位设置人一管理岗位：人校长书记：人 副校长：人报账管理员：人二专业技术岗位：人教师：教 导 主 任 ：人兼大队辅导员：人兼语 文 教 师 ：人 数 学 教 师 ：人英 语 教 师 ：人 体 育 教 师 ：人音 乐 教 师 ：人 美 术 教

20、 师 ：人 计 算 机：人 三工会、群团组织担任人按有关章程产生，由管理人员或专业技术人员兼任。二、定任务量一管理人员校长书记：任课节；行政主管全面，分管人事、财务、计生、平安、后勤总务、离退休；党务主管全面，分管统战、工会、团支部、少先队。副校长：任课节，主管教学语文、数学、音乐、美术、综合实际、信息技术、科学、科技活动、科研、学籍、课程、毕业班任务、招生任务和减负等任务。二教师教导处主任：任课节，担任德育教育任务，并协助校指点管理英语、科学、综合实际、推普、环境教育等任务。教导处副主任：任课节，主持教导处任务，并协助校长分管课程、学籍、学科、科教研及校园信息化、继续教育等任务。大队辅导员兼

21、：任课节，全面担任少先队任务，少先队大队部场室及财富管理，科研任务。语文科：任课节，班队任务按节任务量计算，课间管理，校本课程，科教研任务，总计节。数学科：任课节，兼任科学、综合实际，课间管理，校本课程，数学教具的管理，担任副班主任，总计节。英语科：任课节，兼任科学、综合实际，课间管理，校本课程，英语教具的管理，担任副班主任，总计节。体育科：任课节，担任课间管理、早操、文体，校本课程，体育场室、器材教具的管理，课余训练，副班主任，总计节。音乐科：任课节，担任课间管理，校本课程，音乐场室、器材、教具的管理，课余培训，副班主任，总计节。美术科：任课节，担任课间管理，校本课程，场室、器材教具的管理，

22、课余训练，副班主任，总计节。计算机科：任信息技术课节，综合实际节，担任课间管理，课余师生培训，网管、信息资源开发，场室、器材的管理，副班主任，总计节。未算每周节学习、节集备、节区教研、课后管理节，共节三报账管理员报帐管理员：报账、财富管理、档案室、图书管理、文印、后勤任务和文件收发。三、任务职责项一书记、校长任务职责校长是学校法定代表人，在上级党委、行政部门的指点下，担任全校的思想政治任务和党支部任务，指点学校的教育、教学任务。积极宣传和贯彻执行党的道路、方针、政策，保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻执行。组织教职工学习马列主义毛泽东思想、学习建立有中国特征社会主义实际，学习党的根本知

23、识，加强思想政治指点，了解掌握教职工的根本情况和动态，培育骨干，抓好典型，表扬先进，深化细致地做好思想政治任务。抓好“两会一课支委会、支部会、党课，指点和组织党员努力学政治，学好党章及党内的有关文件等。统筹做好党建、开展党员任务，充分发扬党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。指点共青团、工会、妇女、少先队等组织任务，充分发扬各群众组织的作用。贯彻党的知识分子政策，关怀教职工的生活和安康。做好干部的选拔培育和调查任务，仔细调查研讨，擅长听取群众意见，及时总结交流阅历，不断改良任务。加强廉政建立，教育全体党员和教职工廉洁从教，纠正行业不正之风。贯彻党的教育方针，按照国家法律法规，主持学校行

24、政任务，遵照教育开展和学生开展规律，提高教育质量。制定学校的开展规划和目的，并仔细组织实施。依法治校，推行校务公开任务，维护师生的合法权益。加强教职工队伍的建立和管理。担任校内机构设置、人员调配、聘任、考核任务，继续教育、人才引进任务，提高教师队伍的整体素质。促进学校教育、家庭教育、社区教育的协调一致，相互配合，构成良好的育人环境。积极配备先进的教学设备，推行现代化教学手段，实现教师办公自动，使教学设备设备等不断得到完善。采取有效措施，真实抓好平安任务，消除不平安隐患，保证师生人身平安。廉洁从教，勤政为公，以身作那么，为人师表，保证学校全体教职工的团结协作。关怀教职工生活，发明条件逐渐改善教职

25、工的任务及生活条件，使教师们舒心、安心、全身心地投入教育教学任务。落实计生责任，抓好计生任务。担任学校经费开支审批核准任务。二副校长岗位职责副校长在校长指点下按分工责任做好任务，有相应的决策权和指挥权，对校长担任。根据学校总体开展规划和办学思想，制定教育教学中的长期规划和近期方案并组织实施、检查和总结，对学校教育教学质量负有主要责任。指点分管教育教学有关部门行政任务，确定任务措施，对分管部门的指点和员工任务提出评价意见。分工指点和管理学校日常教学任务，合理安排人员，提出教学人员安排意见供校长审定，保证教学方案和新课标的顺利实施。指点并组织实施学校科研及教育教学的研讨和改革任务，努力推进信息化进

26、程，不断提高教育教学质量。指点和组织学生的思想教育和管理任务。调查研讨学生的思想情况及心思特点，亲密学校与家长、社会的联络，加强对学生的共产主义、爱国主义、集体主义和遵纪守法教育。指点组织好艺术教育任务，培育学生广泛、高雅的兴趣喜好，全面提高学生素质，构成学校的教育教学特征。担任全校学科教师的教育管理和队伍建立任务，采取有效措施提高教师队伍的政治素质、文化素质、品德素质和身体素质，协助 教师提高业务程度，提供学习条件，鼓励个人多出成果。担任信访任务，处置群众、家长来访、来信反映的问题，做好学校维稳任务。校长外出或教育局指定的情况下，主持学校任务。三教导处主任的主要职责在校长及分管副校长指点下任

27、务，贯彻党的教育方针，主持教导处任务，全面完成教育、教学义务。其主要职责：协助校长组织教师学习教育方针、政策和法规，学习和教材，学习教育教学实际，掌握正确的教育思想，提高对教育教学规律的认识和运用程度。根据学校规划制定和实施教育、教学方案、教研方案及教导方面的各项规章制度，协助校长确定科组长、班主任的人选及安排教师的任务。拟定学生编班方案。督促各班级健全各项班务任务。预备好新学年学期学生、教师的用书分发以及图书、仪器方案设置任务。严厉按教学方案编排课程表、编制师生作息时间表，安排好各项课外活动时间，设制各种教学运用的填报表册，做好各种统计任务。指点各学科教研，指点教师制定各级组、各科、各班的任

28、务方案，并做好搜集审查任务；定时督促检查各科、各级教学进度和方案贯彻执行情况；了解课堂教学情况，定期召开科、级组长和班主任会议，听取汇报和布置阶段性任务；组织学习或交流先进的阅历，推进教育教学研讨任务的开展。有方案的听课、评课。定期检查教育教学情况和学生学习情况；听课、检查备课教案和学生作业、各科教学质量情况；与任课教师研讨转化后进生的措施，确保大面积提高教学质量；发动教师结合本科教学，开展课外兴趣小组活动；指点教育教学研讨，协助 教师提高教学程度；组织和督促检查教师对学生成果考核复习命题、修正、分析、成果登记统计等任务。组织安排学生的品德品行评定，“三好学生或“先进班级的评选，执行校历，对犯

29、错误的学生及时报告学校指点和上级教育行政部门，同意后执行处分决议。管好学生学籍档案，掌握学生考勤，掌握同意升留级、转学、退学、休学、毕业、肄业等任务。建立并管好学生手册学籍、流动、留级、毕业、成果、安康、学龄和非学龄等。管理好教师考勤、日常请假，及时安排好调课、代课，建立教师业务档案。期末督促安排好填写各册籍报表，分发学生手册和假期作业。协助组织和指点做好图书阅览室、教具仪器实验室、文印室的任务。组织校内听课研讨活动或外出听课学习，接待安排外单位来校参与。组织和指点教师开展教学科研和教学专题研讨，建立各学科专题学习网站，及时写好教学的专题总结、课题的研讨报告、论文。做好学校的信息化任务，推进信

30、息技术与学科整合。安排和组织教师参与继续教育学习。指点和培育骨干教师，青年教师的培育任务。分管详细学科与年部，定期参与和指点学科、年部的教研活动。办理学校安排的其他任务，重要的突击义务，必需赶做，如期完成。工会主席任务职责工会主席职责应按章程规定，不列入聘用范围，仅作参考工会主席在越秀教育工会和本校党组织的指点下，开展以下任务：制定工会活动方案，组织和指点校内工会小组开展活动，完成上级工会和学校党政指点提出的各项义务。根据条例，组织和召开教大代会，参与学校办学方向和艰苦问题的决策和审议。教代会闭幕后，督促检查大会决议和提案的落实，真正发扬民主监视和民主管理学校的作用。协助党组织真实贯彻知识分子

31、政策，充分调动宽广会员的积极性、发明性、同心同德办好学校。经过各种方法、途径，让会员参与学校的管理，保证会员当家作主的民主权益。指点与组织全领会员积极参与学校的各项政治和业务活动，遵守学校各种规章制度和国家政策法令。加强会员的思想政治任务和师德教育，教育会员为人师表，开展批判与自我批判，抑制各种不良倾向。积极组织群众性业务活动，不断提高他们的业务程度。关怀会员的物质和文化生活，积极开展文体活动，协助行政指点处理睬员的实践问题。指点各委员、小组长开展任务，并检查其任务执行情况。代表工会组织出席各种会议。关怀教职工的生活和安康，协助做好退休教职工任务。办理学校安排的其他任务，重要的突击义务，必需赶

32、做，如期完成。工会委员协助主席任务四少先队大队辅导员的主要职责在校长或分管副校长指点下任务。每学期制定少先队任务方案，期末写好任务总结。抓好学校的德育任务和少先队的常务任务。根据各时期教育主题，积极开展方式多样、生动活泼、适宜少年儿童特点的活动。定期组织大、中、小队活动。抓好学生干部的培育，充分调动少先队员的积极性、自动性和发明性。在队活动中让队员当家作主，做队活动的小主人。每学年组织全校队员民主选举大、中、小队干部。定期培训国旗班、队干部。每年一次聘请辅导员和校外辅导员，民主改选大队委和中队委。健全队的根底建立。要建立红领巾效力队，组织与培训队干的自主管理按方案开展任务，搞好校风、队容建立。

33、办好队部室，做到摆设整齐、布置美观、环境干净，建立正常的大队委值班制度。发扬少先队宣传作用，要有大队墙报、红领巾广播站。经过这些宣传阵地，大力表扬好人好事，批判不良行为，开设队员论坛，交流信息。每周做好升旗仪式任务，办好红领巾广播，开设队员之声专栏。协助文体、科技、体育教师开展文娱体育和科技活动。辅导员除了加强本身的政治思想和队的业务知识学习外还要担任学科的教学任务，要按照新课标要求努力完成教学义务。配合主管少先队指点定期组织中队辅导员学习，内容包括布置任务、学习少先队有关实际和业务知识、组织阅历交流。每学年做好新队员入队任务。办理学校安排的其他任务，重要的突击义务，必需赶做，如期完成。五年级

34、组长任务职责年级组长在分级的各行政担任人的指点下，对本级进展行政管理。重点抓好本年级组的协调任务。带着级组教师全面贯彻教育方针，执行学校决议，完成学校布置和各项任务。协助学校担任级组的考勤，安排级组调课、代课等日常教学事务及担任一切级务任务。定期召开本级组教师或学生干部会议，分析研讨本年级任务方案贯彻执行情况。统筹年级培优补差任务，抓好学生思想行为动态情况，采取教育措施，保证本年级纪律、次序、教育、教学任务顺利进展。对有困难的班主任，组织力量协助 。关怀级组教师的思想、教学、进修、身体各方面情况，尽力协调、平衡处理出现的各类问题，向行政反映级的好人好事和偶发事件，存在问题及教师对学校任务的意见

35、。根据学校安排，开好年级家长会议或办家长学校，督促本年级教师做好家访任务，本级有问题及时向学校指点汇报。一年级级组长全面担任新生培训任务，六年级级组长全面担任毕业班任务。办理学校安排的其他任务，重要的突击义务，必需赶做，如期完成。六学科组长任务职责学科组长在管理人员的指点下，担任本科教研组活动，主要职责是：仔细组织本科组教师学习和了解课程规范、课程方案和教材、掌握本年级、本学科的教学内容、要求、难度与容量，督促大家订好教学方案，一致教学进度，恰如其分地掌握学生作业份量，精选例题和作业题。在个人备课的根底上加强集体备课，教研组要定时间、定内容、定中心发言开展备课活动。组长要针对本学科教学问题，有

36、方案组织备课组成队员开展听课、评课活动，及时总结交流推行阅历。经常分析学生的学习情况，研讨改良教学方法，要恰如其分地掌握作业份量，精选例题和习题。组织教师做好单元过关测试的复习指点，组织教师制定期末复习方案，研讨考试命题的原那么，检验后、考试后作好卷面分析任务，提出改良意见和学生查漏补缺的措施。做好培优转差任务，落实培优转差方案，及时总结教学、教改和帮促阅历。根据学校实践，积极开展科研任务。确定教研组及个人研讨课题，积极开展教学研讨活动，总结科研成果及科研报告。按学校要求每学期组织教师写出有质量的教学论文和阅历总结，并开展交流活动。了解教师执行教学常规情况，协助主管指点检查教师教案和学生作业。

37、平常对本组教师严厉考勤，掌握本组成员任务态度、业务才干、教学程度情况，向校长提出奖惩建议。根据学科特点，每学期组织开展一次学科活动。学科组长要参与各学年学科集备，随堂听、评课学科教师的课，指点教师的教学任务。根据本学科特点，组织建立本学科专题学习网站。办理学校安排的其他任务，重要的突击义务，必需赶做，如期完成。七班主任任务职责对学生进展思想品德教育按照联络学生实践，实施学生，加强以爱国主义教育为主体的思想教育任务，做好学生思想政治任务。带着学生学习贯彻、和，加强行为规范教育，培育学生良好的品德质量，学习习惯、劳动习惯和文明行为，自觉遵守学校各项规章制度。挑选和培育学生干部，建立班级中心，指点班

38、委会、中队委做好各项班务、中队任务，培育一个良好风尚的班集体。做好家长任务，定期召开家长会，指点家长正确教育子女，争取社会、家长的配合，共同教育好学生。每学年对本班学生普访一次，做好家访记录。加强班级管理，全面了解学生，留意积累学生思想品德、学习成果、安康情况的资料，期末写好学生品行评语，评定品行等，提出对学生奖惩意见。仔细制定好班主任任务方案并按方案有目的地开展班务任务，期末作出班主任任务总结。辅导学生学习教育学生明确学习目的，端正学习态度，改良学习方法，学好每门功课。经常与各科任教师亲密联络，互通情报，协同对学生进展教育和培育，一致教学要求，协调师生关系，对平衡各科作业提出建议，减轻学生课

39、业负担。加强对中下生的辅导，对本班各科中下生做到心中有数，并自动和有关学科教师研讨加强辅导措施。关怀和指点学生开展课外科技活动，培育学生多种兴趣喜好，开展学生个性专长。关怀学生的生活和安康关怀学生的生活和安康，组织与指点学生积极开展课外文体、科技活动，教育学生仔细上好体育课、文体课，做好晨会、班队会、广播操、眼保健操，红领巾广播及学生的纪律等任务，关怀和了解学生体育达标的情况。教育学生爱清洁、讲卫生，培育学生育成良好的卫生习惯和生活习惯，组织学生早、中、晚仔细清扫卫生，完成学校分配的室内、外包干区的清扫和保洁任务。维护学生的视力，培育学生良好的读、写、坐姿态，留意用眼卫生，降低近视率。协助卫生

40、室搞好卫生保健、防病、治病以及每年的体检检查任务，掌握本班学生安康情况。做好生活管理按学校要求填好学籍表，按学校规定审批学生请假，对出国、转学、病休、复学等学生及时到教导处办理审批手续。做好代收费的收缴、并且收据等整理上缴任务。加强对学生的生活指点，尤其留意对女同窗进展青春期卫生指点。经常对学生进展平安教育，妥善处置班内偶发事件。教育学生维护公共财物，保管好教室内一切财富设备，除正常损耗外，不遗失、不损坏。办理学校安排的其他任务，重要的突击义务，必需赶做，如期完成。八副班主任配合班主任进展班级管理。九科任教师职责学习新课程规范，根据上级教学方案和学生实践制定详细可行教学方案，学期末写好教学任务

41、总结。仔细备课，保证提早备好一周的课，写好教案。严厉按时间表上课，充分利用现有资源，合理恰中选用教学媒体，并按教学进度写出学科的教学设计教学谋划。每学期上交一份优秀教学设计，二篇教学反思。教学目的明确，教学手段灵敏多样，面向全体学生。大胆进展课堂教学改革，培育学生创新精神与实际才干的同时狠抓双基，提高课堂效率，向四非常钟要质量，教学效果好。严厉遵守上课纪律，不迟到、不早退，珍惜课堂每一分钟。上课时不会客，不接，不收发信息，不抽烟，不坐教，不拖堂，做好任课场室财富及学科教具的管理任务。关爱学生，关注学生的学习和身体情况，及时关怀辅导，不体罚或变相体罚学生，布置的作业符合减负要求，做好检测、期末考

42、试及其分析总结任务。因材施教，适时进展培优补差，做好后进生的转化任务，上下课做好学生的接送任务，消除平安隐患。积极参与继续教育培训任务，按时完成培训义务。按时参与各级教研和政治业务学习活动，积极参与听课、评课，听评课次数不少于节，新教师年内不少于节。每学期结合本职任务上一次公开课，开发个专题学习，写出有质量的教育教学论文心得总结、科研论文篇。办理学校安排的其他任务，重要的突击义务，必需赶做，如期完成。十网管职责在完成科任教师职责的根底上，建立健全学校信息技术设备，建立校园网，做好维修、管理任务，更新网上信息，发扬其现代化管理、宣传教育作用。熟习校园网规划，做好日常维护，确保网络运转正常。当网络

43、或电教设备发生缺点时，及时排除。开发信息资源，做好师生信息技术培训任务，协助教师制造教学课件，排除运转过程中的难题。做好信息技术及电教设备、广播室设备设备的管理和维护以及场室财富管理、归档、平安任务。办理学校安排的其他任务，重要的突击义务，必需赶做，如期完成。十一校医任务职责制定学校卫生任务方案、制度并担任落实，期末及时总结，定期向学校指点汇报任务。坚持预防为主的医疗方针，经常对学生进展卫生教育，使学生育成良好的卫生习惯，针对季节发病情况，定期做好卫生广播，出好卫生墙报。指点学生搞好环卫任务，监视指点学校教学卫生、体育卫生、作息制度、课间餐、午餐的卫生管理，上好安康课，积累安康资料。了解和掌握

44、学生安康情况，组织学生进展安康体检常规检查、视力健查等等，建立安康卡，安康档案，对全校学生安康检查结果进展统计分析，在分析的根底上制定相应的保健措施，配合防疾部门完成各项预防接种任务。发现流行病或流传期间，要及时深化班级做好消毒任务。抓好预防近视任务，控制新发病率，提高恢复正常率，经常深化各班指点眼保健操。及时做好学生受伤事故处置任务，必要时担任送医院治疗，并填益处置情况记录表。健全各类卫生保健资料，及时采购药品，妥善保管好药物和医疗器具，经常检查，防止蜕变失效。结合红十字青少年活动，组织指点学生卫生员任务。配合有关年级对学生进展生理卫生教育。管理卫生场室、器材的建立与管理。办理学校安排的其他

45、任务，重要的突击义务，必需赶做，如期完成。十二图书管理员任务职责及时做好新书登记编目和分类上册任务，并不断做好图书资料的清理和更新，同时做好旧图书资料的修补任务。每学期制定任务方案，严厉按规定借阅。组织指点学生开展读书活动，关怀学生阅读情况，发现阅读的好人好事及时报告班主任或学校指点，给予表扬。热情效力，按学校的规定做好师生订书订报及发放任务教材、教辅、学具、教具、音像等，研讨业务，提高效率。发扬电子阅览的功能，组织学生开展网上读书、学习活动。做好图书馆场室及财富的管理任务。办理学校安排的其他任务，重要的突击义务，必需赶做，如期完成。十三报账保管员任务职责遵守国家有关法律、法规和财经纪律，管理

46、学校财务任务。担任学校各项收入和缴交任务。及时向结算中心办理结报手续，与结算中心出纳做好资金核对任务。办理日常报销和资金结算等详细任务，根据核定备用金规范和支出范围，支付小额开支。做好工资及住房公积金等社会保证资金核算，上报发放任务，协助做好代办费结算清退任务。担任单位运用票据购领、运用缴销任务。及时向结算中心反映单位资金情况。协助单位做好采购方案任务，文件收发任务。按学校的财富管理制度，担任财富接纳验收、进出登记、保管、报损任务，定期检查各部门、年级组财富情况。担任回收和处置各组室上交的废旧物品。办理学校和总务处指点安排的其他暂时任务，重要的突击义务，必需赶做，如期完成。十四功能室管理人员任

47、务职责功能室管理人员指该室学科任课教师。功能室是学校重要的教学阵地，是素质教育必不可少的场所，管理人员必需树立全心全意为教学效力的思想，在学校管理人员的指点下，积极自动配合学校教育改革，为提高教学质量，培育学生动手才干，扩展学生知识领域做出应有的成果。熟习掌握各种仪器、设备、药品的规格、性能和运用方法。建立必要的入账、运用、出借、报销和赔偿制度，账目清楚，仪器、设备、药品等实物与账目相符，并按上级要求有分类编号。在电化教学或学生实验时，辅导学生完成学习义务。课前课后做好仪器的发放、清点任务。积极为第二课堂活动的开展发明条件，按指点教师要求做好预备任务，不断提高学习兴趣，开展学生个性专长。及时完

48、好做好每次电教或实验后的仪器、设备要经常检查，坚持完好。留意节约，做好保养、维修任务，掌握仪器、设备、药品的库存情况，及时做好请购和报销任务。完善消防、防盗等平安措施，室内必需设置防火平安器具，经常检查其有效性，并能掌握运用方法，具有处置突发事故的才干。下班前检查室内的水、电、门窗，保证平安。努力学习，不断提高业务程度，仔细完成好学校及教研组布置的有关义务。功能室各种设备不能外借，运用空调时必需以节约为原那么。办理学校安排的其他任务，重要的突击义务，必需赶做，如期完成。十五档案管理职责按档案规范化规范化建立学校人事档案、教职工业务档案、学生学籍档案，实行一致管理。及时做学校各方面归档资料的搜集

49、、整理、鉴定立卷、统计、检索等任务。担任学校教学成果的妥善保管管理。及时搜集学校各部门、教师、学生个人的成果，按级别分类注册登记，并做好拍照、复印任务。做好教学成果的展现，宣传、迎检任务，重要的突击义务，必需赶做，如期完成。档案建立要便于学校各项任务对档案的利用，便于上级检查。必需提高政治素质、业务素质、加强责任感，严守，维护档案平安。办理学校安排的其他任务，重要的突击义务，必需赶做，如期完成。十六文印员岗位职责打字、油印、校正内容力求正确无误，格式规范。严厉遵守严密制度。对试卷及有关文件要妥善保管，及时处置，资料不能携带出室，内容不得外泻。保质保量完成打印、校正义务。同时要精打细算，节约用纸

50、，用料。要了解电脑、打印机的根本性能，操作熟练。能排除普通缺点。坚持调和的清洁和打印室的卫生，维护设备。及时完成学校指点零售的打印义务，重要的突击义务，必需赶打赶印，如期完成。及时做好文件的收发任务。办理学校安排的其他任务，重要的突击义务，必需赶做，如期完成。年月修正稿教 师 培 训 管 理 制 度一、 培训的思想及原那么在三个代表重要思想的指点下，全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法律法规，坚持面向全体、统筹规划、分类指点、按需培训、学用结合的原那么，以师德师风建立为中心，以树立正确的教育观为根本，以提高教师职业品德和教育教学程度为重点，以教育科研为先导，努力建立一支师德崇高、素质优良、构造

51、优化、充溢活力的可以顺应素质教育要求的学习型、创新型的现代教师队伍。教师的培训一方面要坚持循序渐进的原那么，另一方面也要坚持全局性、开展性和需求性原那么。既要把我校办成师资自配基地，搞好校本培训，又要加强与其他省市阅历丰富的名校联络与交流。经过培训，真实实现教师知识构造的更新、教育手段的更新和师生关系的更新。二、培训的目的与内容经过教师培训，他们要到达使教师在师德涵养、专业素养、教学和研讨的技艺技巧、现代教育技术的运用、表达沟通才干等诸方面有较大幅度的提高，要具备较扎实的教学根本功及班级管理才干。培育出一批教育教学骨干人才，并打造出本人的品牌，培育出一批“教坛新秀、教学能手、学科带头人。、 教

52、师教学新理念的培训观念是行动的先导，教师的任何教育教学行为总是在一定的教育思想的支配下产生的。要提高教师素质，首先要求教师要建立起先进的教学理念，不做阅历型教师，要做开辟创新型教师；不做单一型教师，要做全能型教师；不做单干型教师，要做协作型教师。、教师业务程度的培训业务程度的管理，主要是就教师所具有的精深的专业知识、广博的文化知识和教育科学知识而言。学校要利用多种渠道、多种方式督促教师学习其他广博的文化知识，进展再教育。经过培训，使教师具有合理的知识构造，具有一定的教育教学研讨才干，可以在本地、本校、本学科范围内起指点、示范和带头的作用。、教师现代教育技术培训经过培训，使宽广教师了解信息在现代

53、社会特别是教育领域中的位置和作用，建立科学的、基于信息技术运用的现代教育思想和观念，树立运用信息技术进展教学改革的认识，提高运用和整合信息技术的实践操作才干。、加强教育科研培训培训根本的科学研讨方法，如选题开题结题的方法要求、成果的撰写、如何将教学研讨结合到达科研兴校的目的等，从而实现由教书匠到教育家的转变。、新规范、新教材的培训经过培训，使教师掌握新教材、新课程规范的要求，以利于在运用新教材时，提高课堂教学效率，促进教学质量的提高。、青年教师教学根本功培训经过培训，促使青年教师打下坚实的教学根本功 (如备课、课堂导入、讲解、课堂设问，学科认识、学科言语、板书设计、普通话等)，为以后的生长与开

54、展夯实根底。、提高班主任班级管理任务实效性培训班主任是学生的直接纳理者，学生的生长在很大程度上必然遭到班主任的影响。班主任培训要加强规律研讨、心思学研讨、社会环境研讨，从而提高德育。三、培训的方式与途径、约请专家、学者作学术报告，组织教学观赏、交流活动。教研沙龙，网上论坛，专题讨论等、定期组织校内教学阅历交流、班主任任务阅历交流、学生管理个案分析交流、班会设计等类型的阅历交流活动。完善方式，注重内容，提高效益。方案在教研时间进展。、自学、校外短期培训、进修。、帮带网络培训：学科带头人带骨干教师，骨干教师带生长型教师，老教师带新教师等。、定期举行课堂教学、计算机课件制造、教学根本功、教师风采展现

55、等教学竞赛活动。四、管理与考核、学校建立教师培训开展绩效认定小组，担任对教师的培训开展情况中期培训监管和培训开展结果认定作评价考核。、每个教师学年初要制定个人进修方案，每学期终了要仔细写好学习领会或阅历总结，并报学校行政和教导处备案。 、每个教师严厉按照本人的培训开展方案选择最适宜的方式参与学习培训，不断提高本人的师德涵养和业务素养，提高本人的知识程度，完善调整本人的才干构造。中师以下学历的青年教师必需参与学历进修，对教育主管部门组织的继续教育学习班，必需服从学校安排，仔细参与学习，做好笔记，学校组织检查、交流。 、每期末，学校将对集中培训的内容进展测试，教师人人必需参考。学校教师培训开展绩效

56、认定小组将根据测试成果对教师的培训开展结果作出认定，认定结果将作为该教师评优、晋级、评职等的重要根据。、教师必需按规定的时间参与集体学习和各教研组组织的听课、评课、集体备课、业务讲座等活动，必需遵守纪律，聚精会神，做好学习记录，不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事不能参与学习的要提早履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，学习时间要封锁手机和呼机，不得会客。、外出学习的教师必需精心做好笔记，仔细整理资料，回到学校要作评细汇报并进展汇报开课。 大南路小学重要情况通报制度、为加强监视，提高学校任务的透明度，真实保证教师、家长的知情权、参与权、监视权，特制定本制度。、重要情况

57、是指学校的艰苦部署、艰苦决策、艰苦问题和重要任务等情况，包括不涉及党和国家重要的贯彻上级党组织决策部署的情况，学校任务目的、义务和举措，艰苦根本建立工程安排的情况，学校开展中的重要事项和党风廉政建立、民主生活会的情况，对干部选拔任用、调查预告的情况，后备干部和党代表引荐产生的情况，党员开展的情况，党组织和教师、学生的奖惩的情况，党员、教师执行党风廉政建立责任制和廉洁从政规定的情况，家长普遍关怀的问题，收费规范等以及该当通报的其它事项。、重要情况通报的对象为全体学生、家长、教职工。、重要情况通报的方式包括各种会议、文件、通知、公示、网站、电子屏等。、重要情况通报的时间根据通报内容的不同性质和特点

58、而定，可根据实践情况进展定期、不定期通报。民主管理监视制度 为了提高学校管理透明度，充分发扬全体教职员工民主管理和监视的作用，促进学校干部勤政廉政建立，制定民主管理监视制度。一、为了健全学校民主管理监视制度，做好校务公开任务。二、校务公开监视小组要仔细履行民主管理和监视的职能，仔细审核校务公开的工程和内容，仔细听取群众意见，协助指点小组和执行小组做好整改和解释任务。三、学校全体教职工要积极参与民主管理和监视，对学校管理、财务运转活动中或对财务执行结果存在的问题，应积极向校务公开指点小组或监视小组提出意见。四、学校财务行政、教师要严厉遵守国家财经纪律和上级有关规定，秉公办事，廉洁奉公，接受群众的

59、监视和合理化建议，严厉把好学校经费收支关。五、民主管理指点小组要鼓励和维护全体教职员工的民主管理和监视的积极性,不断健全和完善各项管理制度，仔细查处有关的违规违纪事件。学校会议制度家长会议：每学期按年级定期召开l次家长会议，报告学校任务，听取家长对学校的意见，接受社会监视，亲密家长与学校联络。教职员工大会：每年一次，由工会主席主持，教职员工代表参与。讨论校长任务报告，对学校任务提出合理化建议，并经过教职员工大会作出决议。行政扩展会议：不定期召开，由校长召集，学校指点参与。向级部长、科长、各民主党派人士征求意见，商议学校近段时间的任务。各部、科组汇报年级组教师的思想、教学、协作等方面的情况，交流

60、年级管理阅历。班主任中队辅导员会议：每月召开一次，由主管德育行政和少先队辅导员召集，通报各中队开展活动的情况，研讨指点任务，听取意见，布置义务，提出要求。每年主管校长主持召开一次班主任任务总结会议，交流阅历，评选先进。教研组长会议：由教导处召集。每月一次，汇报年级教学研讨情况，交流教学阅历，落实教改实验工程，讨论教学中出现的问题。党团员会议：由党、团支部书记主持，定期召开。学习时事政策，研讨组织内的各项任务，提高本身素质，充分发扬骨作用，起到指点与群众的桥梁和纽带作用。行政会议：每周一上午召开，由校长主持，学校行政参与。总结上周学校任务，讨论、决议下周任务，处理本周学校详细问题及布置相关任务。