部编人教版九年级下册道德与法治 第2课 第一框 推动和平发展 教案（教学设计）

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第一单元 我们共同的世界第二课 构建人类命运共同体第一框 推动和平与发展 1.知识目标：（1）了解战争的危害，懂得和平来之不易，自觉维护世界和平。（2）了解当今人类必须共同面对的发展课题，懂得消除贫困、促进发展的具体措施。2.能力目标：能辨别并自觉抵制阻碍人类和平与发展的因素，积极推动人类和平与发展。3.情感、态度、价值观目标：体会战争给人类带来巨大灾难，珍惜今天来之不易的和平，积极参与推动人类和平与发展。 维护世界和平，推动可持续发展。 当今人类必须共同面对的发展课题。 2020年12月13日是第7个南京大屠杀死难者国家公祭日。在这特殊的日子里，一

2、张漫画刷屏了：一边是南京城破，日军坦克攻进来；一边是南京新街口照片。两个跨越时空的小女孩隔空对话，“那年乱世如麻,愿你们来世拥有锦绣年华”，截中无数国人泪点。思考：我国隆重举行国家公祭仪式表明什么？学生讨论交流。答案提示：中国政府举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式目的是以史为鉴，向世界昭示我国反对侵略、捍卫人类尊严，维护和平的决心和立场。为此，我们要树立远大理想，增强忧患意识、责任意识，捍卫人类尊严，热爱维护和平。接下来我们就一起来学习推动和平与发展。 一、新课讲授（一）维护世界和平探究与分享1：2020年4月开始，印方违反两国协议规定，在边境越线争控，试图单方面改变边境管控现状，不仅导致中印边

3、境局势陡然升温，而且与新冠疫情、美国对华战略施压等耦合在一起，使中国陷入了较为经典的开顶风船的不利态势。这种态势对中国共产党领导下的当代中国，特别是当代中国人民解放军，进行了一场不期而至的精细化战略博弈能力的极限测试。思考：谈谈战争与冲突对国家带来的影响。学生讨论交流。答案提示：战争对人类生命造成了极大的摧残和伤害，消耗了大量的资源造成了可怕的环境污染使生态环境遭到严重破坏，严重威胁到附近地区居民的生命与健康，甚至人类的生存。过渡：我们生活在和平的年代，对和平的生活习以为常。但回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。探究与分享2：为纪念俄罗斯卫国战争胜利73周年，俄国防

4、部5月9日在莫斯科红场举行盛大阅兵式，展示多种新式武器装备。俄各地民众也在当天参加了各种纪念活动。阅兵式于当地时间10 时(北京时间15时)开始。俄军仪仗队护卫着俄罗斯国旗和胜利旗帜在神圣的战争乐曲伴奏下走进红场。俄国防部长绍伊古乘车绕红场行进一周，并向受阅官兵祝贺胜利日。俄总统普京致辞说，众多英勇的先辈们在卫国战争中为保卫祖国流尽最后一滴血，付出巨大牺牲，方才迎来胜利。他们将永远活在我们心中,5月9日卫国战争胜利日已将英勇先辈的后代们团结在一起。普京说:“我们牢记两次世界大战的教训，然而这些历史正面临被某些人忘却、歪曲和篡改的危险，利已主义、偏执、追求特殊地位的动向正带来新威胁。”他说，俄方

5、愿为维护世界安全与外界敞开对话，为确保世界和睦、安宁和进步与他国建立建设性平等伙伴关系。普京表示，全世界都应意识到和平来之不易，唯有和平稳定，才能使人们相互倾听，互相尊重。思考：（1）在第二次世界大战中，我国作出了怎样的贡献?（2）两次世界大战,给我们带来什么启示?（3）当今世界，人们为维护世界和平作了哪些努力?学生讨论交流。答案提示：（1）中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献，中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。（2）战争使世界各国人民深深感受到和平发展的可贵，和平来之不易，我们要珍爱和平。（3

6、）当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。探究与分享3：据有关统计表明,20世纪70年代，因恐怖活动丧生的人数达4000人，到20世纪80年代死亡人数又翻了一番。2001年至2017年，全球共发生恐怖活动约16万起,因恐怖袭击死亡的人数接近30万人，有超过80万人成为恐怖活动的直接成间接受害者。思考：（1）材料反映了当

7、今世界的什么问题？这种问题有什么危害？（2）你如何认识当今世界的发展态势？（3）请你从个人角度，谈谈该如何维护世界和平？学生分组讨论交流。答案提示：（1）问题：恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。危害恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安。与世界人民追求和平的愿望背道而驰。（2）世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未向断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。（3）驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世

8、界和平的责任，为维护世界和平作贡献。知识总结：1.战争给人类带来伤痛与灾难2.和平与发展成为时代的主题3.珍惜和维护世界和平的要求（二）推动可持续发展探究与分享：材料一：贫穷是实现人权的最大障碍。习近平同志在党的十九大报告中指出,党的十八大以来的五年，脱贫攻坚战取得决定性进展：6000多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从10.2%下降到4%以下改革开放40年来中国贫困人口已经减少了7.15亿人，对全球减贫贡献率超过70%。对此联合国教科文组织驻华代表欧敏行表示，中国的扶贫成就是中国发展史上最令人钦佩的成就之一。如果没有中国的贡献,世界不可能实现千年发展目标。材料二：世界银行数据显示，中国减贫对世

9、界减贫贡献率超过70%。2020年全面脱贫目标完成后，中国将提前10年实现联合国2030年可持续发展过程的减贫目标。思考：（1）全球减贫事业依然任重道远，为什么各国应共同努力消除贫困？（2）当今世界经济发展面临的问题有哪些？（3）为了消除贫困，世界各国应该如何行动？学生讨论交流。答案提示：（1）消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。（2）世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以

10、摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。（3）人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。知识总结：1.当今人类必须共同面对的发展课题2.世界经济发展不平衡现象仍然存在3.人类社会为消除贫困，追求可持续发展的探索二、课堂总结通过本节课的学习，我们了解了战争的危害，懂得了和平的来之不易。知道了当今人类必须共同面对的发展课题，为此，我们要维护世界和平，促进共同发展。 完成相关练习 本节内容较为简单也是学生较为