新沪教版九年级上册初中化学 第四章 自然界的水 真题汇编

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档专题十二认识几种化学反应质量守恒定律及化学方程式考点1基本反应类型的判断（6年5考）1.（2020长沙）工业上常用煅烧石灰石的方法制取CO2，反应的化学方程式为CaCO3高温 CaO+CO2，该反应所属的基本反应类型是（ ）A.化合反应 B.分解反应C.置换反应 D.复分解反应【答案】B2.（2020郴州）如图是某个化学反应前后各物质的微观模拟图。图中“”“”表示不同元素的原子。根据图示可判断该反应类型为（ ）A.化合反应 B.分解反应C.复分解反应 D.置换反应【解析】化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，题图表示两种单质反应生成一种

2、化合物，特点为“多变一”属于化合反应，故A选项正确。【答案】A3.（2020黄冈）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则密闭容器中发生的反应基本类型是（ ）A.化合反应 B.分解反应C.置换反应 D.复分解反应【解析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应后甲的质量分数减小了，因此甲是反应物；反应后乙的质量分数为1-12%-70%-10%=8%，反应后乙的质量分数减小了，因此乙是反应物；反应后丙的质量分数增加了，因此丙是生成物；反应前后丁的质量分数不变，丁可能做该反应的催化剂，也可能没有参加反应。该反应的反应物为甲和乙，生成物是丙，符

3、合“多变一”的特征，属于化合反应。【答案】A4.（2020扬州改编）对反应进行分类有助于认识与研究化学。下列反应属于复分解反应的是（ ）【答案】D考点2质量守恒定律（6年4考）5.化学反应前后肯定没有发生变化的是( )原子数目分子数目元素种类物质种类原子种类物质的总质量ABCD【解析】化学反应前后，原子的数目不变；分子的数目可能不变，也可能改变；元素的种类一定不变；物质的种类一定改变；原子的种类一定不变；物质的总质量一定不变。【答案】B6.实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气，各物理量随加热时间变化的图像正确的是( )【解析】开始的一段时间内温度没有达到使高锰酸钾分解的温度，故开始时不会

4、生成氧气，之后氧气的质量逐渐增大，最后不变，故A错误；高锰酸钾受热分解，反应开始之后固体质量逐渐减少，钾元素的质量分数逐渐增大，然后不变，故B错误；反应开始之后二氧化锰的质量从零开始逐渐增大，然后不变，故C错误；固体中锰、钾元素的质量比不变，故D正确。【答案】D7.（2020扬州）潜艇供氧的一种反应原理为2X+2CO2-2Na2CO3+O2，其中X的化学式是（）A.Na B.Na2O C.Na2O2 D.NaOH【解析】由质量守恒定律及反应的化学方程式可知，反应后钠、碳、氧原子个数分别为4、2、8，反应前钠、碳、氧原子的个数分别为0、2、4，则2X分子中含有4个钠原子和4个氧原子，则每个X分子

5、由2个钠原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为Na2O2。【答案】C8.（2020河南）氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业。电解食盐水不可能生成的是（ ）A.H2 B.Cl2 C.NaOH D.NaNO3【答案】D9.（2020天津）现将20 g A和足量B在一定条件下充分反应，生成16 g C和11 g D，则参加反应的A和B的质量比是（ ）A.2011 B.207 C.54 D.1611【解析】B【答案】将20 g A和足量B在一定条件下充分反应，生成16 g C和11 g D，由质量守恒定律可知，参加反应的A和B的质量之和等于生成C和D的质量之和，则参加反应的B的质量为16 g

6、+11 g-20 g7 g，则参加反应的A和B的质量比是20 g7 g207。10.（2020邵阳）已知某纯净物4.6 g在足量的氧气中充分燃烧后，生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水。下列关于该纯净物组成的说法，正确的是（ ）A.只含有碳、氢元素B.一定含有碳、氢、氧三种元素C.一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素D.一定含有碳元素，可能含有氢、氧元素【解析】8.8 g CO2中含有碳元素的质量为8.8 g1244100%2.4 g，5.4 g水中含有氢元素的质量为5.4 g1218100%0.6 g，生成物8.8 g二氧化碳和5.4 g水中所含碳、氢元素的质量和2.4 g+0.6 g3 g，

7、3 g4.6 g，该物质中含氧元素的质量为4.6 g-3 g1.6 g，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素。【答案】B11.（2020潍坊）水蒸气和天然气可用于制备氢气，反应前后分子种类的微观示意图如图所示。有关说法正确的是（ ）A.反应后分子数目增多B.该反应类型为置换反应C.反应物和生成物都是无机物D.该反应不遵循质量守恒定律【解析】由微观反应示意图可知，该反应是由甲烷和水蒸气在一定条件下反应生成氢气和一氧化碳，化学方程式为。由化学方程式可知，反应后分子数目增多，A选项说法正确；该反应的反应物是两种化合物，所以该反应不属于置换反应，B选项说法错误；反应物中的CH4是一种有机物，C选项说法

8、错误；所有化学反应都遵循质量守恒定律，D选项说法错误。【答案】A12.（2020随州）在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识，正确的是（ ）A.x的数值为32B.若甲为化合物，乙为单质，则该反应一定为置换反应C.该反应中丙和丁的质量变化之比为119D.若丁为水，则甲或乙必定为酸或碱【解析】由表中数据分析可知，反应后甲的质量减少了9 g-1 g8 g，故甲是反应物，同理，可以确定丙是生成物，生成丙的质量为29 g-7 g22 g，丁是生成物，生成丁的质量为24 g-6 g18 g；由质量守恒定律可知，乙是反应物，

9、且参加反应的乙的质量为22 g+18 g-8 g32 g，故x的数值为2+3234。x的数值为34，故A选项说法错误；若甲为化合物，乙为单质，因无法确定丙和丁的种类，则该反应不一定为置换反应，故B选项说法错误；该反应中丙和丁的质量变化之比为22 g18 g119，故C选项说法正确；若丁为水，甲或乙不一定为酸或碱，如某有机物燃烧生成二氧化碳和水，故D选项说法错误。【答案】C13.根据如图所示的实验回答问题。 (1)甲为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是 ；当观察到 时，停止加热。(2)乙为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是：红磷燃烧，产

10、生 ，放出大量的热。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果 (填“有”或“没有”)影响。【解析】(1)甲为蒸发溶液的实验，加热时若不搅拌，造成的后果是液体飞溅；当观察到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。(2)红磷燃烧，产生白烟，放出大量的热；实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止瓶塞飞出；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果没有影响，这是因为无论红磷是否完全反应，天平都保持平衡。【答案】(1)液体飞溅蒸发皿中出现较多固体 (2)白烟瓶塞飞出没有14.(2020高新一中五模)氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，其主要成分为NaClO3

11、，氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为，回答下列问题：（1）根据质量守恒定律，X的化学式为 ，化学反应遵守质量守恒定律的微观原因是反应前后 （填序号）。原子种类不变 元素质量不变 分子数目不变元素种类不变 原子数目不变 原子的质量不变（2）如图表示某反应的微观图示，下列说法正确的是 （填字母序号）。A.参加反应的两种物质的分子个数比为32B.反应前后的物质均是由单质和化合物组成的混合物C.该反应可能是CO在O2中燃烧D.该反应中各元素的化合价一定不变【解析】氧烛使用时主要反应原理为，根据反应前后原子种类和数目不变，可知X的化学式为NaCl。化学反应遵守质量守恒定律的微

12、观原因是反应前后原子种类、数目、质量不变，故选。（2）结合图示可知，参加反应的两种物质的分子个数比为21（或12），A错误；反应前后的物质均是由单质和化合物组成的混合物，B正确；从微观示意图中可看出该反应中2个化合物分子与1个单质分子反应生成2个化合物分子，可能是CO在O2中燃烧生成CO2，反应的化学方程式为，C正确；反应物中有单质，生成物全是化合物，单质中元素化合价为0，化合物中元素化合价都不是0，因此该反应中有些元素的化合价发生了改变，D错误。【答案】（1）NaCl （2）BC考点3化学方程式的书写和意义（6年6考）15.（2020黄冈）下列化学方程式书写完全正确的是（ ）【解析】该化学方

13、程式反应物中一氧化碳是气体，因此生成物二氧化碳后面不需要标注“”，正确的化学方程式应为，故A选项错误；该化学方程式配平错误，正确的化学方程式应为，故B选项错误；该化学方程式书写完全正确，故C选项正确；该化学方程式氯化铝的化学式书写错误，正确的化学方程式应为，故D选项错误。【答案】C16.（2020济宁）下列反应的化学方程式，书写正确的是（ ）【解析】A.在常温下，镁与空气中的氧气反应生成氧化镁，题中氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式为；B.该化学方程式中缺少反应条件，正确的化学方程式为；C.铁锈除净后，铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，而不是生成氯化铁，正确的化学方程式为；D.氢氧化钠吸收

14、空气中的二氧化碳，生成碳酸钠和水，化学方程式书写正确。【答案】D17.（2020青岛）工业上用氮气合成氨气（NH3），用氨气生产硝酸，相关反应如下：下列说法不正确的是（）A.反应属于化合反应B.反应中X的化学式为N2C.反应中氮元素的化合价既有升高又有降低D.NO和NO2可以相互转化【解析】反应均符合“多变一”的特征，均属于化合反应，故A选项说法正确；由质量守恒定律及化学方程式可知，反应前氮、氢、氧原子个数分别为4、12、10，反应后的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为0、12、6，则4X分子中含有4个氮原子和4个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NO，故B选项

15、说法错误；反应中NO2中氮元素的化合价为+4价，HNO3中氮元素的化合价为+5价，NO中氮元素的化合价为+2价，则反应中氮元素的化合价既有升高又有降低，故C选项说法正确；根据反应可知，NO和NO2可以相互转化，故D选项说法正确。【答案】B18.根据下列反应事实写出相应的化学方程式。(1)红磷在空气中燃烧： 。(2)铁钉浸入硫酸铜溶液： 。(3)二氧化碳通入澄清石灰水： 。(4)稀盐酸除去铁锈： 。【答案】19.（2020德州）中国古代化学和化学工艺历史悠久、成就卓越，是劳动人民生产、生活智慧的结晶。（1）东汉神农本草经曾记载石胆“能化铁为铜”，叙述的是用硫酸铜和铁反应制取铜，这是湿法炼铜的最早

16、记载，反应的化学方程式为，此反应属 于（填反应类型）。（2）西晋蜀都赋中有“火井沈荧于幽谷，高焰飞煽于天垂。”描写的是天然气（主要成分是甲烷）燃烧时的现象，请写出甲烷燃烧的化学方程式： 。【解析】（1）湿法炼铜的原理是铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为；该反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应。（2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。【答案】（1）（2）考点4有关化学方程式的计算（6年6考）20.（2020长沙）为了测定某小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数，小兰同学进行了如下实验：向盛有10

17、g样品的烧杯中加入稀硫酸，恰好完全反应时，加入稀硫酸的质量为90 g，反应后烧杯内物质的总质量为95.6 g（杂质不溶于水,也不与酸发生反应）。已知反应的化学方程式如下：（1）该反应生成二氧化碳的质量为g。（2）求该样品中碳酸氢钠的质量分数（写出计算过程）。【解析】（1）该反应生成二氧化碳的质量为10 g+90 g-95.6 g4.4 g。【答案】21.（2020临沂）生铁是由铁和碳组成的合金。某化学兴趣小组的同学为了测定某稀盐酸中溶质的质量分数，取一定量的该生铁样品，分四次加入稀盐酸200 g，充分反应后，实验数据如下：请根据有关信息完成下列问题：（1）m 。（2）该稀盐酸中溶质的质量分数（

18、请写出计算过程，计算结果精确到0.1%）。【解析】（1）由表中数据可知，第1、3次生成氢气的质量都是0.2 g，则第2次反应生成氢气的质量也应该是0.2 g，因此m0.2。【答案】考点综合提升A.SO2 B.H2S C.CO D.H2 【解析】由质量守恒定律及反应的化学方程式可知，反应前碳、氢、硫、氧原子个数分别为4、12、2、18，反应后的生成物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为4、12、0、14，则2X分子中含有2个硫原子和4个氧原子，每个X分子由1个硫原子和2个氧原子构成，则X的化学式为SO2。【答案】A23.(2020铁一中二模)重要的化工原料乙烯，其制备的微观过程如图所示。下列有关叙述不

19、正确的是（ ）该反应属于置换反应乙烯的化学式为C2H4二氧化碳和乙烯均属于氧化物反应前后原子种类和数目均不变参加反应的两种分子的个数比为41反应前后氢元素的化合价发生改变A BC D【解析】由题图可知，该反应的化学方程式为。由化学方程式可知，该反应不是置换反应的特点为“单换单”置换反应，错误；乙烯的化学式为C2H4，正确；二氧化碳属于氧化物，乙烯的组成中没有氧元素，不是氧化物，错误；由题图可知，反应前后原子的种类和数目均没有发生改变，正确；由化学方程式可知，参加反应的两种分子的个数比为31（或13），错误；反应前后氢元素的化合价由0变成了+1，正确。故叙述不正确的是。【答案】A24.（2020

20、哈尔滨）下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（ ）【答案】A25.（2020临沂）我国科学家成功合成新型催化剂，能将二氧化碳高效转化为甲醇，其反应的微观过程如图所示。（1）该反应的化学方程式是 。（2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于单质的是 （填化学式）。（3）该研究成果不仅可以缓解碳排放引起的 ，还将成为理想的能源补充形式。【解析】（1）根据微观反应示意图可知，CO2和H2在催化剂作用下可转化为甲醇（CH3OH）和水，反应的化学方程式为。（2）单质是由同种元素组成的纯净物，氢气属于单质，其化学式为H2。（3）该研究成果不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充

21、形式。【答案】（1）（2）H2（3）温室效应26.实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质不参加反应)。实验数据记录如图：请回答下列问题：(1)a 。(2)计算受热分解的氯酸钾的质量(精确到0.1 g) 。解析：二氧化锰的质量为18.2 g+4.8 g-18.5 g4.5 g。【解析】（1）二氧化锰的质量为18.2 g+4.8 g-18.5 g=4.5 g。【答案】专题十三化学与能源和资源的利用环境保护考点1燃烧与灭火(6年4考)1.（2020衡阳）燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）A.釜底抽薪移除可燃物B.电器

22、着火用水浇灭C.钻木取火使温度达到可燃物的着火点以上D.架空篝火使木材与空气有足够大的接触面积【解析】釜底抽薪是移除可燃物而达到灭火的目的，故A正确；向着火的电器上浇水，可能会因水的导电性而使人触电，或引发电路短路而引起更大面积的燃烧，故B错误；钻木取火的过程是克服摩擦力做功，使物质的内能增加，从而使得温度升高，当可燃物的温度达到着火点时发生燃烧，故C正确；架空篝火可使木材与空气有足够大的接触面积，能够促进燃烧，故D正确。【答案】B2.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()A图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C

23、图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动D由图d中的现象可知，金属镁燃烧产生的火灾不能用二氧化碳灭火【解析】将煤做成蜂窝状，增大了煤与空气的接触面积，能使煤充分燃烧，故A选项说法错误；当火柴头斜向下时，燃烧产生的热量能给火柴梗预热，使即将燃烧的火柴梗的温度容易达到其着火点，所以更容易持续燃烧，故B选项说法错误；金属具有良好的导热性，当金属丝绕成的线圈罩在蜡烛火焰上时，金属丝迅速吸热，使燃烧产生的热量被快速吸走，将温度降到蜡烛的着火点以下，从而使蜡烛火焰熄灭，故C选项说法错误；图d说明镁能在二氧化碳中燃烧，则由镁燃烧产生的火灾不能用二氧化碳灭火，故D选项说法正确。【答案】D3.（202

24、0成都）有关如图实验的说法正确的是（ ）A.红磷会燃烧，产生大量白烟B.向水中白磷通入氧气，白磷会燃烧C.热水的作用只是提供热量D.可燃物温度达到着火点即可燃烧【解析】铜片上的红磷虽然与氧气接触，但是温度没有达到红磷的着火点，所以红磷没有燃烧，A选项说法错误；热水中的白磷温度达到了白磷的着火点，若再向水中白磷通入氧气，则白磷会燃烧，B选项说法正确；在该实验中，热水的作用是隔绝氧气和提供热量，C选项说法错误；可燃物燃烧需要同时具备两个条件：与氧气充分接触、温度达到可燃物的着火点，D选项说法错误。【答案】B4.（2020东莞）用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，其灭火原理主要是（ ）A.隔绝空气B.降低可燃物

25、的着火点C.使可燃物温度降到着火点以下D.消除可燃物【答案】C5.（2020郴州）2019年11月9日是第28个全国消防安全宣传教育日，主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。下列有关防火、灭火做法正确的是（ ）A.油锅起火立即用水浇灭B.在山林中遇火灾时，尽量向顺风方向奔跑C.在大火蔓延的前方砍伐出一条隔离带是扑灭森林火灾的有效方法D.电线老化短路起火，应立即用水扑灭【解析】油锅起火不能立即用水浇灭，应用锅盖盖灭，A选项说法错误；在山林中遇到火灾时，尽量向逆风方向奔跑，B选项说法错误；将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，可扑灭森林火灾，C说法正确；用水扑灭容易导致触电事故的发生，故D选

26、项说法错误。【答案】C6.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )A可燃物与氧气接触就可以发生燃烧B将木柴紧密堆积有利于其完全燃烧 C炒菜时油锅着火后应立即用水浇灭D图书档案着火用液态二氧化碳灭火 【解析】可燃物与氧气接触不一定发生燃烧，因为如果温度达不到着火点就不能燃烧，A错误；将木柴紧密堆积时，木柴与氧气的接触面积小，不利于燃烧，B错误；油会扩大油与空气的接触面积难溶于水，且密度比水小，会浮在水面，故炒菜时油锅着火后不能用水灭火，C错误；图书档案着火用液态二氧化碳灭火，有利于保护图书，D正确。【答案】D7.2019年3月30日，四川凉山森林火灾；2019年4月15日，法国巴黎圣母院烧毁。火灾

27、的频繁发生，对社会造成了无法估量的损失。针对以下灭火方式，写出相应的灭火原理。(1)将森林大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是 ；(2)油罐着火时用水喷淋灭火，其灭火原理是 ；(3)野炊时用沙土将火堆掩埋，其灭火原理是 。【解析】（1）扑灭森林火灾的有效方法是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是清除可燃物；（2）油罐着火时用水喷淋，可使温度降低至可燃物的着火点以下，从而达到灭火的目的；（3）野炊时用沙土将火堆掩埋，可以使火隔绝氧气而熄灭【答案】（1）清除可燃物（2）降低温度至可燃物的着火点以下（3）隔绝氧气8.（2020河北）按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物

28、的着火点”的实验（已知：白磷的着火点是40 ），观察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧。实验后，将甲中试管倒置于水中，去掉橡胶塞，发现水进入试管中。（1）甲中白磷燃烧的化学方程式为 。（2）甲中的X、乙中的Y分别为 、 。（3）“水进入试管中”的原因是 。【解析】（1）在点燃的条件下，白磷与氧气反应生成五氧化二磷，化学方程式为。（2）甲中的白磷与氧气接触能燃烧，说明温度达到了白磷的着火点，所以甲中的X是40 以上的热水；因为该实验是“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”，所以乙中试管内的Y是空气。（3）甲试管中的白磷燃烧消耗了试管内的氧气，导致试管内的压强减小，在外界大气压的作用下，水进

29、入试管中。【答案】（1）（2）40 以上的热水空气（3）白磷燃烧消耗了试管内的氧气，导致试管内的压强减小考点2燃烧、爆炸和缓慢氧化9.（2020南京）下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ）A.动植物的呼吸 B.醋的酿造 C.食物的腐烂 D.水的蒸发 【解析】水的蒸发发生了物理变化，不包含缓慢氧化，故D符合题意。【答案】D10.乘坐公共交通工具可随身携带的物品是( )A.食盐 B.烟花爆竹C.汽油 D.罐装液化石油气【解析】烟花爆竹、汽油、液化石油气属于易燃易爆的物品，不可以随身携带。【答案】A11.（2020长沙）2020年6月13日，浙江温岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失。下

30、列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是（ ）A.生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”的字样或图标B.运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心C.使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置D.贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积【解析】面粉加工厂内含有可燃性粉尘，遇明火可能会发生爆炸，应标有“严禁烟火”的字样或图标，A正确；由于易燃和易爆物品接触明火，温度达到着火点且与氧气接触，有爆炸的危险，所以运输时，应避开人口稠密区，B不正确；天然气具有可燃性，遇明火可能发生爆炸，C不正确；存放易燃物和易爆物时，不能堆放得过高过密，防止缓慢氧化放热达到其着火点，而发生燃烧或爆炸，D不

31、正确。【答案】A考点3能源及其利用（6年4考）12.（2020河南）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ）A.煤 B.汽油 C.氢气 D.天然气【答案】C13 .下列有关化学与能源、资源、环境和生活的说法不正确的是( )A.为提高农作物的产量和质量，应合理施用化肥和农药B.为治理雾霾，应适度减少燃煤用量，开发利用新能源C.为防止废电池中重金属的污染，应对其回收并综合利用D.为使金属制品表面光亮洁净并且更耐用，应常用钢丝球擦洗【解析】金属制品如铝在常温下和空气中的氧气反应生成的氧化铝薄膜，能阻止内部的铝进一步被空气中的氧气氧化，常用钢丝球擦洗铝制品会破坏氧化铝薄膜，D说法错误。【答案】

32、D14.（2020新疆）下列有关环境和能源的说法错误的是（ ）A.天然气是比较清洁的化石燃料B.酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用C.由于新能源的开发，可以无节制地使用石油资源D.生活中常用的汽油、煤油、柴油都是石油产品【解析】天然气的主要成分是甲烷，完全燃烧生成二氧化碳和水，是比较清洁的化石燃料，故A正确；酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用，故B正确；过度开采、无节制地使用石油资源会造成资源的浪费和对环境造成污染，故C错误；生活中常用的汽油、煤油、柴油都是石油产品，故D正确。【答案】C15.下列关于能源的说法不正确的是( )A氢气是21世纪的理想能源B科技发展可促进能源的开发利用C煤

33、、石油和天然气都属于可再生能源D能源结构向多元、清洁和低碳方向转型【解析】氢气燃烧生成水，生成物对环境无污染，且氢气燃烧热值高，故氢气是一种理想能源，A正确；科技发展会促进能源的开发利用，B正确；在自然界中，煤、石油、天然气短期内不能得到补充，是不可再生能源，C错误；为了节约化石燃料，减少环境污染，能源结构应向多元、清洁、低碳方向转型，D正确。【答案】C16.（2020湘潭）随着人类对能源的需求日益增长，开发和利用新能源成为越来越迫切的需求。请回答：（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如、石油和天然气，它们属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）目前，我国的一些地区正在使用乙醇

34、汽油（在汽油中加入适量乙醇）作为汽车燃料，这样做的优点有 （填字母序号）。A.可适当节省石油资源B.在一定程度上减少汽车尾气的污染（3）为缓解全球性能源危机，人们正积极开发利用新能源，请列举出一种新能源： 。【解析】（1）人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气，它们都属于不可再生能源。（2）乙醇具有可燃性，其燃烧产物是水和二氧化碳，一定程度上可以减少汽车尾气的排放；乙醇可以通过粮食发酵的方法获取，属于可再生资源，部分替代石油，可以节约石油等资源。（3）为缓解全球性能源危机，人们正积极开发利用新能源，如太阳能、风能、地热能、潮汐能、氢能等。【答案】（1）煤不可再生（2）AB（3）太阳

35、能（合理即可）考点4环境污染及防治（6年5考）17.（2020鸡西）下列做法不符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是（ ）A.合理和综合利用煤和石油B.研制开发太阳能电池、海洋电池等C.大量施用农药和化肥提高粮食产量D.推广垃圾的分类存放、回收和处理【解析】煤与石油等化石燃料的燃烧是大气污染的主要污染物来源，应合理和综合利用，故A选项正确；太阳能、海洋能等属于绿色能源，它们的利用能有效地防止环境污染，故B选项正确；大量施用化肥与农药会对环境造成污染，故C选项错误；垃圾的分类回收是防止环境污染的有效方法，故D选项正确。【答案】C18.2019年6月5日，在我国杭州举行了第48届世界环境日系列活动

36、，主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是( )A使用清洁能源B积极植树造林C就地焚烧塑料饭盒D工业废气经处理达标后再排放【解析】就地焚烧塑料饭盒会生成有害气体和烟尘，不符合“蓝天保卫战，我是行动者”这一主题。【答案】C19.（2020陕师大附中二模）化学与社会和生活的关系密切，下列有关化学与能源、资源、环境和生活的说法不正确的是( )A.为治理雾霾，应适度减少燃煤用量，开发使用新能源B.为防止废电池中重金属的污染，应对其回收并综合利用C.为减少“白色污染”，应提倡使用布袋、纸袋等代替塑料袋D.为提高生活品质，可提倡利用营养品补充身体中重要的营养素【答案】D考点综合提升20

37、.（2020江西）2020年6月23日，“北斗三号”收官之星发射成功，标志着我国“北斗”信号实现全球覆盖。发射用的火箭燃料之一为液氢，下列关于该燃料的说法不合理的是（ ）A.热值高，推力大B.反应方程式是C.绿色无污染D.贮存、运输和加注都容易【解析】氢气燃烧热值高，推力大，故A选项说法正确。氢气燃烧生成水，反应的化学方程式为，故B选项说法正确。氢气燃烧生成水，绿色无污染，故C选项说法正确。氢气的贮存、运输和加注都不容易，故D选项说法错误。【答案】D21.（2020陕师大附中五模）我国发射的神舟号载人飞船，其返回舱的表层有一层叫作“烧蚀层”的特殊物质。返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产

38、生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁。由此，判断下列说法错误的是( )A.烧蚀层汽化吸热能降低可燃物的温度B.烧蚀层能使返回舱的着火点升高C.烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热D.返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用【解析】着火点是物质的固有属性，一般不会改变，B说法错误。【答案】B22.某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是（ ）A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关D.燃烧是一种化学反应，

39、需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)【解析】镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳能支持某些物质的燃烧，二氧化碳分子中不含氧气，A错误；玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，玻璃棒不是可燃物，火柴棒是可燃物，说明燃烧与物质本身的性质有关，B正确；蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，空气中氧气浓度比纯氧中低，说明燃烧与氧气的浓度有关，C正确；燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)，D正确。【答案】A23.（2020攀枝花）“化学链燃烧”是燃料不直接与空气接触的燃烧，是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料在较低温度下燃烧的过程，该过程具有无火焰、低污染

40、、高效率等特点。氧化镍（NiO）做载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示，与直接燃烧甲烷相比，对该技术的评价错误的是（ ）A.反应更充分、能源利用率高B.较安全，减少爆炸风险C.消耗等质量甲烷，参加反应的氧气较少D.有利于分离和回收较纯净的二氧化碳【解析】燃料不直接与空气接触，而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料的燃烧，可以使反应更充分、能源利用率更高，A说法正确；较低温度下的燃烧可以减少爆炸的危险，较为安全，B说法正确；消耗等质量的甲烷，参加反应的氧气的质量不会改变，C说法错误；此操作装置的改变有利于分离和回收较纯净的二氧化碳，D说法正确。【答案】C24 .如图所示，将白磷和红磷分装于Y

41、形试管的两个支管中，管口系牢一小气球，将两个支管同时伸入相同深度的热水中。请回答下列问题: (1)能燃烧的是 (填“a”“b”或“c”)处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是 (填字母)。A温度降低 B氧气耗尽 C着火点升高(2)管口的小气球可以防止 (填名称)进入空气中，从而使该实验绿色化。(3)热水的作用是 和 。【解析】（1）a处的白磷既与氧气接触，温度又达到了着火点，所以a处的白磷能燃烧；b处的红磷虽然与氧气接触，但是温度没有达到着火点，所以不燃烧；c处的白磷虽然温度达到了着火点，但是没有与氧气接触，也不能燃烧。a处燃着的白磷很快熄灭，是因为氧气耗尽了。（2）白磷燃烧生成的五氧化二磷有

42、毒，为了防止造成空气污染，可以在Y形试管口系上一个气球。（3）烧杯中热水的作用是提供热量和隔绝空气。【答案】（1）aB（2）五氧化二磷（3）提供热量隔绝氧气（或空气）25.用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40 。(1)设计B、D的目的是 ；对比中的现象可以得出可燃物燃烧的另一个条件。(2)为了防止失火造成生命财产的损失，加油站等场所常贴有图2图标，其中表示“禁止吸烟”的是 (填字母序号)。 (3)恰当的安全措施能减少生命财产的损失。下列措施正确的是 (填字母)。A燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B电器着火，立即用水浇灭C点燃氢气前，先检验氢气纯度D住房着火，立即打开所有

43、门窗【解析】（1）B、D实验的其他条件相同，只有水的温度不同，B中白磷不燃烧，D中白磷燃烧，故设计B、D的目的是探究可燃物燃烧需要温度达到着火点；C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要O2。（2）A是禁止燃放烟花爆竹的标志；B是禁止吸烟的标志；C是严禁烟火的标志；D是禁止携带火种的标志。（3）燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风，A正确；电器着火，切断电源之前不能用水浇灭，以防发生触电事故，B错误；点燃氢点燃任何可燃性气体前都要验纯气前，应先检验氢气的纯度，以免发生爆炸，C正确；住房着火，不能立即打开门窗，否则空气流通，使火势更旺，D错误。【答案】（1）探究可燃物燃烧需要温度达到着火点C、D（2