高考语文-对联复习课件-新人教版

1、对联知识及运用第一页，编辑于星期五：八点 二分。一、什么叫对联：对联，也叫楹联，俗称对子，是汉语特有的一种文学样式。对联一般由上联和下联构成，有时也会出现对对联内容起画龙点睛作用的横批。二、对联的形式，按时间和场合分：1.春联：春节时张贴在门上的对联；2.楹联：用于堂屋、大厅前部柱子上的对联，多镂刻于木版悬挂在柱上，具有永久性；第二页，编辑于星期五：八点 二分。3. 装饰联：多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧、书 房墙壁上或悬挂在名胜古迹的壁柱上；4.喜联：用于祝贺婚娶、建新屋、迁居；5.寿联：他人过生日，送对联祝寿；6.挽联：哀悼死者的对联。第三页，编辑于星期五：八点 二分。三、对联的对法：从上下联

2、所表达的内容关系看，可分正对、反对、串对三种。1. 正对：上下两联所表达的内容相似或相关有时下联是对上联的补充。茶亦醉人何必酒,书能香我不需花 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干山势巍峨，翮鸟不能越过 崖壁峻峭，飞猿亦苦攀登 第四页，编辑于星期五：八点 二分。2 反对：顾名思义，反对即上下两联意思相对 或相反。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 3 串对：又名流水对，单看上或下联，意思不全，上下联连起来，表达一个完整的思想意境。 直登云麓三千丈， 来看长沙百万家。 长沙岳麓山联 第五页，编辑于星期五：八点 二分。四、对联的特点：1.上下联字数必须相等，同时可长可短。一般最短四字，长可达数百字，而且

3、断句一致。 2.平仄要和谐、相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，一般上联要用仄声字上声、去声，下联尾用平声字阴平、阳平。3.上下联某位置上的词性必须相同。下联词性 与上联同位词相同。例 ： 明月松间照 藕入泥中 清泉石上流， 荷出水面，总结：字数相等、词性相对结构相称、节奏相应平仄相谐、内容相关 第六页，编辑于星期五：八点 二分。 对联有时也有特殊情况：袁世凯死时，四川人给他写的一副挽联： “袁世凯千古；中国人民万岁。 上下联字数不等，“袁世凯对“中国人民这是在讥讽袁世凯对不起中国人民，幽默诙谐，挖苦深刻。 第七页，编辑于星期五：八点 二分。五、中考考点对联题的考查方式，常见的有以下这几种：

4、一、对联撰写 1、运用对联知识直接对出下联或上联；2、根据一定的限制对出下联或上联。例1、老实守信立根本2006年湖北荆门市中考题例2、某班要举办一次文学沙龙活动，其中有个工程是读名著，对对子.现在邀请你参加这个工程的活动。请你根据上联，完成下联。参考人物孔明、悟空、武松、黛玉上联：废寝忘食香菱苦学诗2006年浙江温州市中考题第八页，编辑于星期五：八点 二分。参考答案：例1：如廉洁奉公为百姓、勤政爱民得民心、贪污腐败失民心等。例2：如足智多谋孔明巧借箭、赴汤蹈火悟空勇除妖、无畏不惧武松猛打虎、多愁善感黛玉悲葬花等。第九页，编辑于星期五：八点 二分。二、对联匹配 即根据上联选出下联，或根据下联选

5、出上联。例3、福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：“一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是 2006年福州中考A、 半入江风半入云 B、一味清凉上月时 C、二清楚月万梅花 D、三月细雨春妩媚根据上下联相应位置的词的词性要对应，上下联内容要相互关联来表达一个共同的主题的知识，可以得知此题应选A.第十页，编辑于星期五：八点 二分。三、对联删改 1、改正对得不够工整的对联；2、改动散句，使之形成一副对联。例4、搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿假设群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。上联：吴敬梓

6、冷眼观世，?儒林外史?讽丑恶 下联：深情怀旧周树人，?朝花夕拾?忆往昔 2006年江苏南京市中考题参考答案：周树人深情怀旧，?朝花夕拾?忆往昔；第十一页，编辑于星期五：八点 二分。例5、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。上联：世事如棋，让一着不会亏我。下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人心田似海，纳百川亦可容人他。第十二页，编辑于星期五：八点 二分。四、对联链接 即把对联与名句默写、文学常识、文化常识等结合起来加以考查。例6、下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。1两表酬三顾，一对足千秋。 赞颂的是_ 相关的成语或诗句是_2酌酒花

7、间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。 赞颂的是_ 相关的成语或诗句是_3犹留正气参天地，永剩丹心照古今。 赞颂的是_ 相关的成语或诗句是_解答此类试题，要善于抓住对联中的重要词语，如表对三顾 酌酒花间磨针石正气丹心等，再联系自己相关的知识积累来解答。1诸葛亮“三顾茅庐2李白“只要功夫深，铁杵磨成针花间一壶酒，独酌无相亲3文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青第十三页，编辑于星期五：八点 二分。五、对联品读 即根据对联中的信息以及相关背景来解读对联中的内涵。例7、品读对联，联系选文答复以下问题。 两表酬三顾，一对足千秋上联中的“酬字表达了诸葛亮 _ _的人格魅力，下联中的“_两字突出了诸葛亮作为“

8、一个历史伟人的巨大影响。请你思考一下，作为一个人，有哪些东西可以穿越一千七百年的时空而得到永恒？参考答案：1知恩必报或“士为知己者用等 千秋。2可从个人品格、聪明才智、民族气节、历史成就等方面来答复。第十四页，编辑于星期五：八点 二分。 正 气 满 乾 坤勤 劳可 兴 家老平安少平安老少平安一、下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。第一题 春晖盈大地 科学能致富 第二题国兴旺家兴旺国家兴旺 实战演练第十五页，编辑于星期五：八点 二分。二、试根据括号内的提示把下面的对联补充完整。1四面湖山归眼底，万家 到心头。岳阳楼对联2千里马，五更鸡，龙眼对马蹄。行踽踽，色匆匆，文竹对 。?水浒?人物答

9、案：1忧乐2武松 三、2021江苏无锡对联是汉语特有的文学样式。撰写对联要按照它的特征进行，如字数相等、词性相对、结构相应、意义相关等。请根据特征要求，为下面的上联续写下联。 例：草堂留后世 诗圣著千秋上联：学业宜从勤奋始下联： “硕果当自积累来“友情自因真诚存“韶华不为懈怠留 第十六页，编辑于星期五：八点 二分。四、2021浙江宁波对联具有字数相等、词性相对、结构相应、意义相关等根本特征。请按要求完成下面题目。请运用以下词语组合对联，以庆贺杭州湾跨海大桥建成通车。彩虹跨海 一体运作 两岸连接 巨龙卧波 ，杭州湾 ； ，长三角 。请试着修改某些字词，使这副对联更有气势，更见风采解答第题，要研究

10、所提供对联的特点。“杭州湾“长三角是两个不同范畴的概念，范围有大小之分，杭州湾跨海大桥建成通车是事件，长三角那么点明了以上事件的远景意义，依此来推断答案，可看出“一体运作对应下联比较得当。 巨龙卧波；两岸连接；彩虹跨海；一体运作可将“彩虹改为“飞虹，“连接改为“贯穿。 第十七页，编辑于星期五：八点 二分。五、2021湖南长沙请你为长沙的名胜古迹选择适宜的对联，将序号填入对应的横线上。【温馨提示】麓山寺，位于岳麓山，是佛教入湘最早的一所寺院，至今已有1700多年。岳麓书院，位于岳麓山下，是我国古代四大书院之一，号称千年学府。天心阁，位于城南，今天心公园内，是旧长沙的制高点，可俯瞰全城。杜甫江阁，

11、位于湘江边，为纪念杜甫晚年漂泊湘江而建。A惟楚有材 于斯为盛B四面云山皆入眼 万家灯火最关心C江流楚韵 阁驻唐风D汉魏最初名胜 湖湘第一道场岳麓书院 天心阁 麓山寺 杜甫江阁 答案：A B D C 第十八页，编辑于星期五：八点 二分。六、2021湖南娄底完成下面综合性学习题。12021年6月3日，奥运圣火传递到湖湘大地，你所在班级举办“传圣火，迎奥运的主题班会。请你完成下面任务。请将下面的对联补充完整。递圣火，湖湘大地 ；迎奥运，华夏子孙 。做这一题目，后面的填充内容要紧扣所提供的情景，即表达迎“圣火迎“奥运的热烈气氛和喜悦心情，且所选词句宜简不宜繁，可填两字、三字、四字，不宜填更多的字，以便于后文应对， 答案例如：点燃激情，传递梦想。 热浪滚滚 喜气洋洋。 燃激情，创辉煌 展秀色，谱新篇 第十九页，编辑于星期五：八点 二分。七、2021江苏南通丰富多彩的初中语文学习生活即将结束，九年级6班组织了一次“我心中的语文专题学习活动，其中有主题为“话说文学作品中的人物的交流会。在这次活动中，请你完成以下任务：请为本次交流会的场地布置拟一副对联，要求所写内容切合活动主题。 确定上联应做到两点，一是要扣住活动的主题“话说文学作品中的人物，二是上联字数不宜太多，结构不宜太复杂，为撰写下联奠定根底。 答案例如：中外文学世间百态，古今形象人生舞台 综合学