五年级3.10【知识精讲】分数的加法和减法(同分母)_第1页
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文档简介

1、【知识精讲】分数的加法和减法(同分母)五年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)分数加减法的意义与整数加减法的意义相同。整数加法的意义:就是把两个数合并成一个数的运算。如:23+35=58整数减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。如:58-23=35 班海老师智慧教学好帮手班海,老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序!感谢您下载使用【班海】教学资源!为什么他们都在用班海?一键发布作业,系统自动精细批改(错在哪?为何错?怎么改?),从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺,培养规范答题好习惯,提升数学解题能力快速查看作业批改详情,全

2、班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理,学生再多也能轻松当老师无需下载,不占内存,操作便捷,永久免费!扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目) 表示把单位“1”平均分成( )份,表示其中的( )份。它的分数单位是( ), 里面有( )个( )。 的分数单位是( ), 里面有( )个 , 里面有4个( ), 3个 的和是( )。把一张饼平均分成了8份,爸爸吃了三块饼占这张饼的几分之几?妈妈吃了一块占这张饼的几分这几?你能提出什么数学问题?同分母分数加法:我发现: 分数加法的意义与整数加法的意义相同。同分母分数减法: 表示什么含义?(爸爸比妈妈多吃了这个蛋糕的几分之几?等于多少呢?)我发现: 分数减法的意义与整数减法的意义相同。 归纳总结: 观察两个算式你能发现什么共同点吗?同分母分数加、减法的计算法则: 同分

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