七年级8.24【知识精讲】整式除法综合运用_第1页
七年级8.24【知识精讲】整式除法综合运用_第2页
七年级8.24【知识精讲】整式除法综合运用_第3页
七年级8.24【知识精讲】整式除法综合运用_第4页
七年级8.24【知识精讲】整式除法综合运用_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【知识精讲】整式除法综合运用初一 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)计算:4ab32a(14a2b2)(7a2b)班海老师智慧教学好帮手班海,老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序!感谢您下载使用【班海】教学资源!为什么他们都在用班海?一键发布作业,系统自动精细批改(错在哪?为何错?怎么改?),从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺,培养规范答题好习惯,提升数学解题能力快速查看作业批改详情,全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理,学生再多也能轻松当老师无需下载,不占内存,操作便捷,永久免费!扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目

2、)1.单项式的除法单项式相除,把它们的系数相除,同底数幂的指数相减,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。2.注意:单项式除以单项式主要是通过转化为同底数幂的除法解决的。计算时要注意系数,同底数幂,只在被除式中含有的字母的不同运算方法。计算12a5b6C4(-3a2b3c)(2a3b3c3)的结果正确的是( )A. -2B. 0C. 1D. 2先化简,再求值。其中x8,y2016。(x-y)2+y(4x-y)-8x2x多项式除以单项式多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加.计算时要注意符号问题和括号问题. 多项式除以单项式的

3、步骤:(1)先把这个多项式的每一项分别除以单项式(2)再把所得的商相加李老师给学生出了一道题:当x2016,y2017时,求2x(x2y-xy2)+xy(2xy-x2)x2y的值。题目出完后,小明说:“老师给的条件y2017是多余的。”小颖说:“不给这个条件,就不能求出结果,所以不是多余的。”你认为他们谁说得有道理?为什么?在综合应用整式的除法法则解答问题时要注意:1.正确应用各种法则进行计算;2.遇到综合性的题目首先确定方法,然后进行解答;3.解答问题时注意采用较简便的方法。观察下列各式,回答问题:(x2-1)(x-1)=x+1 (x3-1)(x-1)=x2+x+1(x4-1)(x-1)=x3+x2+x+1(x5-1)(x-1)=x4+x3+x2+x+1(1)你能得到一般情况下(xn-1)(x-1)的结果吗?(2)根据这一结果计算:1+2+22

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论