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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页教育法心得体会 班主任教育法培训心得体会班主任培训这不仅仅是一次业务理论的学习,更是一次心理的洗礼。以下培训心得体会范文班主任教育法培训心得体会由培训心得体会栏目为您精心提供,欢送大家阅读参考。去年我接手的班是理科班,全班有50多个学生,男生就占全班人数的三分之二。一进教室黑压压一片,每次集会,一群大小伙子往那儿一站,让人望而生畏。一个班男生多了,不稳定因素也就多了,而且十七、八的男生正是血气方刚容易冲动的成长阶段。如何才能保持班级稳定呢?首先我先理解这些男生里面谁比拟有威信,有号召力。然后再理解每个男生多特点,有目的的划分宿舍。以前都是把淘气的分

2、开,而我大胆尝试了一次,把所有淘气捣蛋的学生都放在一个宿舍,就让这个淘气而又有号召力同学当宿舍长,卫生、纪律都交给他。在开学的第一天组织同学们扫雪的过程中,我发现了这样一位同学,他在整个扫雪过程中俨然一领袖,智慧同学们干活很有一套,而同学也都服他。我开场找这位同学谈心,给予肯定,可以在劳动中表现得那么出色,相信他在其他方面应该做的更好,而且颇具指导才能。跟他讨论管理班级的方法,也跟他说了当班主任的苦恼。然后提出能否愿意在这方面展现一下自己,帮老师分担一些班务工作,他很懂事,容许做我的小助手,并表示一定不辜负老师的期望,把老师交给他的任务完成好。我也适当的提醒他怎样才能在同学当中进步威信。安排学

3、生的座位是最令人头疼的了。以前我都是把男女连续开,但今年的男同学都特别高,假如男女插开会使很多女同学看不到黑板,于是就把前四排让给了个儿小的男女同学,但男女同学间隔开,后面三排几乎都是打个儿男同学,但把淘气的间隔开用老实的间隔开。然后把每九个人分成一组,任命一位组长,施行各组长负责制。这样,上课、上自习都比拟稳定了。进过一段时间的观察,施行民主选举或自荐老师调控的方式确立班委会成员。教室里的值日生我历年来都不安排,今年也是一样,让学生们自己看好自己周围的地盘,其他的就靠大家自觉清扫,我只要走进老师发现哪里有脏东西,一开场是提醒,等形成习惯之后就开场略有惩罚。这样可以给做值日的人员分配减了不少压力,也帮助大家养成了良好的习惯。各个清洁区的值日也责任到人,组长负责制。这样既培养了学生的自我管理和管理别人的才能,也使我摆脱事必躬亲。教育有法,教无定法。每接一个班级都要考虑所接班级的特点,以及自己的教育风格、理念,然后再工作中

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