专题18 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动（含答案解析）-2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】

1、网（北京）股份有限公司专题18 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动13 1913年，列宁在马克思学说的历史命运中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是（ ）A 推翻帝国主义的压迫 B 建立资产阶级共和国C 摧毁资本主义世界殖民体系 D 实现全世界无产阶级的联合【答案】D【详解】根据材料“列宁在马克思学说的历史命运、八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争”并结合所学知识可知，亚洲开展了民族解放运动，争取满足独立，同时列宁是倡导无产阶级革命，所以共同的理想是实现全世界无产阶级的联合，D项正确；推翻帝国主义的压迫

2、，获得民族独立，实现全世界无产阶级的联合，排除A项；列宁是无产主义者，要求建立无产阶级政权，排除B项；材料主要强调亚洲民族解放，无产阶级世界的联合，排除C项。故选D项。无无1（2022山东潍坊模拟预测）如图为（美）托马斯纳斯特于1881年创作的漫画漫画中，英、法两国士兵持枪相对而视漫画下方写着“流血的红海”（BLOODREDSEA），漫画中间写着“痛苦的湖”（BITTERLAKE），远处的“狮身人面”、金字塔默默注视着。该漫画意在表明A英法在埃及展开激烈的殖民争夺 B美国利用武力干涉非洲国家事务C资本主义世界殖民体系最终形成 D整个非洲被欧洲殖民者瓜分殆尽2（2022山东滨州二模）下列选项中，

3、史实与结论相符的是选项史实结论A1922年，埃及宣布为独立的君主立宪国家，次年颁布宪法。实现了国家独立，收回了国家主权B19261927年，印尼掀起反对荷兰殖民统治的民族解放运动。世界殖民体系开始崩溃C1934年，卡德纳斯就任墨西哥总统，着手进行土地改革和国有化改革。墨西哥建立了社会主义制度D19201942年，印度发起三次大规模的非暴力不合作运动。走上了具有自身特色的民族民主解放之路AABBCCDD3（2022山东潍坊三模）19世纪，拉美国家在获得独立后的发展中，“没有经历工业化，也没有经历像美国和加拿大那样的经济发展”。这是因为拉美各国A重新沦为美国的殖民地或半殖民地B经济体制具有很强的封

4、闭性C各国间矛盾重重导致社会动荡不安D保留了大量殖民体制的残余4（2022山东模拟预测）袁世凯在直隶新政中成效显著，革命党人和立宪派一致承诺清帝退位后选举袁世凯就任临时大总统，以督促他加紧完成推翻满清统治的任务。英国等列强也挺袁，1912年2月南京临时参议院全票通过袁当选临时政府大总统。这说明A各派合力促成辛亥革命成功B君主立宪思想已被国人抛弃C袁世凯接受了民主共和思想D国人对袁世凯就职充满期待5（2022山东青岛二模）1918年11月，扎格鲁尔要求英军撤出埃及，成立立宪的独立埃及政府，并发起了全国性的签名运动。这A反映了民族民主意识的觉醒B迫使英国承认埃及完全独立C是对巴黎和会外交失败的回击

5、D标志着无产阶级登上政治舞台6（2022山东临沭第一中学高三阶段练习）印度国大党领袖提拉克（1856-1920年）对古代印度典籍薄伽梵歌的研究角度与他人不同，认为达摩是将人们团结起来的绳索，种姓达摩就是根据社会制度所安排给每个人的伦理职责。一个人必须履行其种姓达摩，这是他对社会的道德责任。提拉克意在A肯定种姓制度弘扬文化传统B巩固印度国大党的领导地位C加强民族团结推动民族解放D为非暴力策略奠定理论依据7（2022山东省济北中学模拟预测）下图是全球殖民地占陆地（南极湖除外）面积的比例变化情况表，关于该表下列说法正确的是A在阶段英国人击败西班牙成为海上霸主B在段殖民扩张的主要是西班牙、葡萄牙C在阶

6、段美国成为新崛起的世界殖民大国D在阶段殖民扩张使世界市场逐步形成8（2022山东模拟预测）坦桑尼亚作家阿卜杜勒-拉扎克古尔纳的作品主要描述后殖民时代非洲人民的生存状况，聚焦于身份认同、种族冲突及历史书写等。他的作品A洋溢着浪漫主义的情怀B体现了人们对理性主义的反思C探索着殖民主义的影响D反映了西方社会的迷茫和焦虑9（2022山东省滕州市第五中学模拟预测）20世纪30年代、墨西哥在其总统卡德纳斯领导下进行了社会改革，主要内容如表所示。墨西哥卡德纳斯改革简表经济一加速土地改革，发展农业经济二实行工业国有化，扩大工人的民主权利政治三改革政治体制，巩固资产阶级民主制四坚决维护民族独立，反对法西斯的侵略

7、政策文化五积极推进文教改革这场改革的深远影响是A维护了资产阶级革命成果B沉重打击了国内的封建势力C动摇了美国殖民主义统治D引领墨西哥走上现代化之路10（2022山东临沂一模）20世纪初，亚洲开始改变沉睡状态，“在世界历史上的地位发生了重大变化，从被宰割、被奴役的因素转变为积极的革命因素”。这根源于A民族资本主义得到一定发展B亚洲人民反帝斗争走向联合C亚洲民族民主革命运动高涨D世界殖民体系的衰退和瓦解11（2022山东泰安一模）英国殖民者在经历了半个多世纪的滥砍滥伐后，终于认识到“过去六十年的愚蠢错误和漫不经心所酿成的恶果”，于19世纪中后期在印度各地设置了以保护森林、获得税收为主要目标的森林管

8、理机构。这一转变（）A有利于印度收回部分经济主权B旨在尽可能的维护经济侵略成果C表明英国放松了对印度的侵略D预示着自由资本主义时代的到来12（2022山东模拟预测）英国将甘地称为“圣雄”，将曼德拉称为“和平斗士”，宣称他们的思想为“普世主义”价值观。英国此举意在A强化殖民地的依附意识B有条件地支持印度独立C塑造人类合作共赢的局面D尊重文化价值观的多样性13（2022山东曲阜一中高三开学考试）19世纪70年代以后，社会主义和社会达尔文主义取代自由主义成为当时影响最大的两种思潮。这一变化A标志着国际工人运动走向了联合B刺激了世界民族民主革命运动C促使工人阶级登上世界政治舞台D使资产阶级确立对世界的

9、统治14（2021山东高三阶段练习）19世纪上半期，相继爆发了爪哇人民反对荷兰殖民者的起义、阿富汗人民反对英国侵略军的起义、伊朗巴布教徒起义、中国太平天国起义和印度民族起义，这次浪潮被称为亚洲革命风暴。19世纪末20世纪初，亚洲各国人民掀起了反对外国资本主义侵略和本国封建统治的民族解放运动的高潮，被称为亚洲的觉醒。亚洲的觉醒与亚洲革命风暴相比A革命的根本任务不同B领导阶级发生了改变C使世界政治格局发生巨变D使西方殖民体系出现崩溃15（2021山东高三阶段练习）图1、图2是拉丁美洲不同时期的示意图。据此可知，拉丁美洲图1图2A殖民体系已被摧毁B民族解放运动蓬勃发展C实现了经济的独立D促进了第三世

10、界的崛起16（2022山东淄博三模）阅读材料，回答问题。材料一亚洲的觉醒示意图材料二亚洲的觉醒是不可逆转的历史洪流，对亚洲、对世界具有不可估量的意义。对亚洲来说，这场革命的伟大意义在于，它宣告了一个新时代的到来，这是亚洲命运的重大转折点。这场革命为亚洲资产阶级日后继续革命和无产阶级起来领导革命提供了营养。亚洲的地平线终于出现了曙光。摘编自林承节论二十世纪初亚洲的觉醒根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对“亚洲的觉醒”的认识。17（2022山东模拟预测）阅读材料，回答问题。19世纪是个什么样的年代？材料一下图是人类简史中19世纪的漫画历史年表据美国学者房龙人类简史材料二十九世纪，一个以自由主义资

11、产阶级为主轴的世纪，一个改造世界的世纪。于革命烟硝中诞生，在资本积累上茁壮，随帝国扩张而臻于巅峰、乍然崩解。资本的年代是一出由资产阶级领衔主演的进步大戏。火车汽船等新科技将场景从欧洲拉至世界，衣着素朴的主角们，自信而冷静地演出这个不闻起伏跌宕，但见壮阔宏伟的胜利时代。摘编自（英）霍布斯鲍姆资本的年代材料三美国历史学家贝克特认为，奴隶制、殖民主义和强迫劳动，以及其他形式的暴力，不是资本主义历史的对立面，恰恰是资本主义的核心。不能仅基于对欧洲历史的考查，如果从亚洲、非洲和美国等地区的视角来看，19世纪是野蛮和极端的年代，奴隶制和帝国主义蹂躏了全球的大部分地区。摘编自于留振新资本主义史与美国史研究的

12、新趋向再论（1）材料一作为研究19世纪世界历史的史料，有何不足之处？（2）材料二、三研究世界历史视角有何不同？请加以说明。（3）考虑19世纪的历史，应坚持什么原则？说说你的看法。18（2022山东聊城一中高三期末）阅读材料，回答问题。新帝国主义出现在19世纪最后几十年。西方列强致力于快速寻求对亚洲和非洲的地区进行控制。在这一进程中，西方大大增加了对世界其余大部分地区的控制，把西方的文化带进土著社会中，而不管他们愿意与否。材料一甲：德意志民族，这么善于航海，这么有工业和商业头脑，比其他民族都更适合农民殖民，拥有丰富的劳动力供应，所有这一切都超过其他现代文明国家，难道它就不能成功地在帝国主义之路上

13、开辟一条新路吗？我们毫不怀疑殖民问题已经成为对德国发展生死攸关的事情。殖民地会有益于我们的经济状况以及我们整个民族的进步。如果新的德国想长久保持它新获得的国家地位，要毫不迟疑地重新要求殖民地。节选自弗里德里克法比瑞（德国一个传教团体在西非南部的巡视员）德国需要殖民地吗？，1879年乙：在（1900年3月27日的）辩论中，我解释道据我了解，所谓的世界政策，其任务只是支持和推进我们的工业、我们的贸易，扩张我们人民的劳动力、活动和才智。我们无意执行侵略性的扩张政策。我们只想保护我们在世界各地顺理成章所取得的极重要利益德国首相比洛，1900年材料二丙：英国诗人罗德亚德吉卜林1899年写了诗歌白人的责任

14、，用来庆祝美国吞并菲律宾。下文为诗歌节选：担负起白人的责任。派出你最优秀的子孙。让他们离乡背井。伺候那些激动不安的野蛮人。担负起白人的责任。收起恐怖的威胁。讲上百遍让他们明白。为他人实现利益而探索。为他人获得财富而工作。担负起白人的贵任。结束残暴的战争，恢复和平。让饥民满腹。让疾病消停。（要为满足他们的愿望探导）丁：据【美】丹尼斯舍尔曼西方文明史读本材料三帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。当非洲十分之九的面积已经被占领（到1900年时）全世界已经瓜分完毕的时候，一个垄

15、断地占有殖民地、因而使瓜分世界和重新瓜分世界的斗争特别尖锐起来的时代就不可避免地到来了。摘自【苏】列宁帝国主义是资本主义的最高阶段，列宁选集第二卷（1）材料一中的两则材料为德国殖民扩张的“合理性”提供了哪些相同的依据？指出二者与德国帝国主义的关系。（2）材料二诗歌中“白人的责任”指什么？实质上反映了什么思想？对美国吞并菲律宾的这一行径，漫画表明了哪些信息？（3）材料三从哪些角度对帝国主义进行了论述？（4）综合上述材料，对19世纪后期兴起的新帝国主义简要评价。19（2021山东淄博高三阶段练习）阅读材料，回答问题。今天的世界史与以往的传统是有明显区别的，它十分强调要避免以“欧洲中心主义”作为观察

16、视角。如何从若干其他观点中抽离，仅从世界史的观点来刻画这样一个漫长且无头无尾的19世纪的特征呢？在此谨慎地提出两个角度供参考。角度一：19世纪是一个流动性增大的时代。角度二：19世纪是一个解放的世纪。摘编自于尔根奥斯特哈默世界的演变：19世纪史（1）从材料中任选一个角度，根据材料并结合所学知识，运用具体史实予以论证。（要求：明确列出所选角度，论证充分，史实准确，表述清晰。）（2）考量历史上的一个时代，应坚持什么原则？说说你的看法。20（2022山东模拟预测）目录是一部著作核心内容的提炼，能反映出整本书的框架结构以及主体思想，为阅读者指引方向。为研究西方殖民扩张史，某学者选取了诸多材料，其中包含

17、以下四个材料。阅读材料，回答问题。材料一下表贩运到美洲的奴隶人口数量（单位：千人）15001600年16011700年17011810年18111870年15001870年巴西50560189111453647加勒比海地区4643234963793西班牙美洲752935796061552美国34851399材料二资本主义制度的建立实践了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的政治主张。到19世纪后半期，英国社会学家斯宾塞借用达尔文的生物进化论，形成了社会达尔文主义。他认为人类社会是不断沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程向前发展的，社会发展的规律同生物进化的规律一样，也是生存竞争，优胜劣汰，适者生存。因

18、此，强者荣华富贵、弱者卑微贫贱都是社会进化过程中的必然现象。材料三材料四请为该学者的专著近代西方殖民扩张史拟定一份目录，并简要说明。（要求：“目录”应当线索明晰，结构完整；“说明”应当表述成文，史论结合，条理清晰。）参考答案：1A【详解】依据材料信息“英、法两国士兵持枪相对”、“狮身人面”可知英法在埃及展开激烈的殖民争夺，A项正确；材料未涉及美国，排除B项；材料未涉及殖民体系，排除C项；材料反映的是埃及被殖民争夺，排除D项。故选A项。2D【详解】根据所学知识可知，19201942年，印度发起三次大规模的非暴力不合作运动，走上了具有自身特色的民族民主解放之路，D项正确；1922年，埃及宣布为独立

19、的君主立宪国家，次年颁布宪法，但英国并没有放弃特权，未实现国家独立，排除A项；19261927年，印尼掀起了反对荷兰殖民统治的民族解放运动，最终被荷兰残酷镇压，革命力量被严重削弱，世界殖民体系并未就此开始崩溃，排除B项；1934年，卡德纳斯就任墨西哥总统，着手进行土地改革和国有化改革，但并没有建立社会主义制度，排除C项。故选D项。3D【详解】根据材料所学知识可知，统治拉美的葡萄牙与西班牙，是并未经受重商主义文化洗礼的欧洲后发展国家；独立后的拉美国家仍然保留着殖民地时期经济的重要成分，其种植园、大庄园、小农庄、印第安人公共土地等经济制度没有发生变化，D项正确；绝大数国家都没有沦为美国的殖民地或半

20、殖民地，排除A项；B项是拉美经济体制的特点，材料没有涉及拉美各国经济体制的特点，排除B项；材料没有涉及拉美各国之间的矛盾，排除C项。故选D项。4D【详解】根据材料可知，袁世凯在直隶新政中成效显著，革命党人、立宪派承诺选举袁为临时大总统，英国等列强也支持袁，1912年2月南京临时参议院全票通过袁当选临时政府大总统，说明国人对袁世凯就职充满期待，D项正确；材料没有体现各派合力促成辛亥革命成功，排除A项；材料主旨与君主立宪思想无关，排除B项；材料不能说明袁世凯接受了民主共和思想，排除C项。故选D项。5A【详解】根据材料可知，扎格鲁尔要求英军撤出埃及，实现民族独立，建立埃及的立宪政府，反映了埃及民族民

21、主意识的觉醒 ，A项正确；该运动迫使英国作出让步，但英国仍保留了大量特权，埃及并没有实现完全独立，排除B项；1919年巴黎和会召开，时间不符合，排除C项；该运动是民族独立运动，并不是无产阶级运动，排除D项。故选A项。6C【详解】根据材料“提拉克认为达摩是将人们团结起来的绳索，种姓达摩就是根据社会制度所安排给每个人的伦理职责”，再结合所学知识可知提拉克这一时期希望能够加强民族团结推动民族解放，C项正确；材料的主旨是加强民族团结推动民族解放，不是肯定种姓制度弘扬文化传统，排除A项；材料的主旨是加强民族团结推动民族解放，不是为了巩固印度国大党的领导地位，排除B项；材料的主旨是加强民族团结推动民族解放

22、，不是为非暴力策略奠定理论依据，排除D项。故选C项。7D【详解】1588年，英国人通过无敌舰队之战打败了西班牙，并没有确立起自己的海上霸主地位，错误。1600年到1700年，殖民扩张的主角是荷兰，当时荷兰被称为海上马车夫，错误。1700年到1800年，是英国发展的阶段，英国确立了自己的殖民霸主地位，并且进行了工业革命，错误。1800年以后工业革命逐步完成，世界市场初步形成，正确。D项正确，排除ABC项。故选D项。8C【详解】几百年的殖民统治深刻影响着“后殖民时代非洲人民的生存状况”，坦桑尼亚作家阿卜杜勒-拉扎克古尔纳是2021年诺贝尔文学奖的获得者，其作品正是聚焦殖民主义在今天的影响，C项正确

23、；“浪漫主义”在材料中没有体现，排除A项；“对理性主义的反思”主要是法国大革命后文学发展的时代特征，排除B项；作为生活在非洲坦桑尼亚的-名作家，其作品主要反映殖民地人民的生活，排除D项。故选C项。9B【详解】根据材料可以看出墨西哥卡德纳斯改革主要是为了维护民族独立，发展资本主义，维护资产阶级民主制，所以这场改革的深远影响是沉重打击了国内的封建势力，发展资本主义，巩固资产阶级民主制，B项正确；材料强调的是沉重打击了国内的封建势力，发展资本主义，没有体现资产阶级革命成果，排除A项；材料强调的是发展资本主义，巩固资产阶级民主制，不是动摇了美国殖民主义统治，排除C项；材料主要体现的是墨西哥卡德纳斯改革

24、的内容，没有体现引领墨西哥走上现代化之路，排除D项。故选B项。10A【详解】20世纪初，亚洲地区的民族资本主义得到了发展，因此这一时期资产阶级力量壮大，民族解放运动兴起，A项正确；20世纪初亚洲人民的反帝斗争并未走向联合，排除B项；C项是结果而非原因，排除C项；这一时期直接殖民体系最终确立，排除D项。故选A项。11B【详解】英国殖民这在印度各地设置了以保护森林、获得税收为主要目标的森林管理机构，其主要目的是为了延续对印度的殖民侵略，维护现有的经济侵略成果，B项正确；英国设立的机构依然是殖民机构，并不会导致印度收回经济主权，排除A项；这一时期英国对印度的侵略并未放松，排除C项；自由资本主义时代在

25、第一次工业革命开始后就到来了，排除D项。故选B项。12A【详解】英国宣扬他们的“普世主义”价值观，目的是强化殖民地人民的依附意识，以利于其殖民统治，故A项正确；印度是英国的殖民地，英国不会支持印度独立，排除B项；英国此举意在利于其殖民统治，并非为了人类合作共赢、尊重文化价值观的多样性，排除CD项。故选A项。13B【详解】抓住关键词“19世纪70年代以后”。社会主义是无产阶级争取政治权利的主张，社会达尔文主义加剧了帝国主义国家对外扩张及瓜分世界，客观上刺激了被侵略被压迫的殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争，B项正确；A项与第一国际的成立有关，排除；欧洲三大工人运动标志着工人阶级登上历史舞台，排

26、除C项；D项是19世纪末20世纪初资本主义世界殖民体系的建立有关，排除D项。故选B项。14B【详解】根据材料信息可知，亚洲革命风暴的主要领导者是农民阶级；亚洲觉醒的主要领导者是资产阶级，这主要和经济发展不同程度有关，B项正确；二者的革命任务都面临反侵略，排除A项；当时仍然是西方国家主导世界政治格局，排除C项；西方殖民体系崩溃是在二战后，排除D项。故选B项。15B【详解】根据图1信息“总督区”“新西班牙总督区”可判断是17、18世纪时的美洲，由图2中的独立国家可判断其是独立后的拉丁美洲，比较可知大多数国家摆脱了西方国家的殖民统治，体现了民族解放运动蓬勃发展的趋势，故B项正确；观察图片可知，拉美地

27、区仍有部分国家未能摆脱殖民统治，排除A项；多数独立后的拉美国家在经济发展上极其缓慢落后，仍受西方殖民国家的控制，未能实现经济独立，排除C项；二战后，民族独立运动发展迅猛，第三世界国家崛起，排除D项。16认识：从背景来看，19世纪末20世纪初，帝国主义侵略加深，亚洲大多数国家沦为殖民地或半殖民地；亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展；民族忧患与民主改革意识觉醒。从性质来看，20世纪初，亚洲爆发了伊朗立宪革命、印度国大党领导的民族解放运动、中国辛亥革命等民族民主革命，这是一场反帝反封建的民族民主运动，被列宁称为“亚洲的觉醒”。从影响来看，这场革命运动取得了重大成果，推动20世纪初

28、的世界历史进入一个新阶段；为亚洲资产阶级日后继续革命和无产阶级领导革命提供了借鉴；但由于时代和阶级的局限，这场革命运动最终失败。【详解】认识：由所学知识可知，从背景来看，“亚洲的觉醒”发生在19世纪末20世纪初，帝国主义国家对外侵略加深，亚洲大多数国家沦为殖民地或半殖民地，资本主义世界世界殖民体系建立；帝国主义国家的侵略使亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展，民族资产阶级力量增强，民族忧患与民主改革意识觉醒。从性质来看，20世纪初，亚洲爆发了伊朗立宪革命、印度国大党领导的民族解放运动、中国辛亥革命等民族民主革命，这些民族民主革命具有反帝反封建的特点，是一场民族民主革命运动，被

29、列宁称为“亚洲的觉醒”。由材料二“对亚洲来说，这场革命的伟大意义在于，它宣告了一个新时代的到来，这是亚洲命运的重大转折点。这场革命为亚洲资产阶级日后继续革命和无产阶级起来领导革命提供了营养”可知，从影响来看，这场革命运动取得了重大成果，推动20世纪初的世界历史进入一个新阶段，为亚洲资产阶级日后继续革命和无产阶级领导革命提供了借鉴；但由于时代和阶级的局限，这场革命运动没有达到预期目标，最终失败。17（1）不足：材料一强调的是19世纪欧美资本主义的发展史，不能体现出整体世界历史发展的趋势，19世纪社会主义运动的发展是世界历史的重要内容，材料一没有体现出来，19世纪民族解放运动成为重要的时代潮流，材

30、料一没有体现出亚洲和非洲的历史。（2）不同：材料二是基于欧洲历史的考察，突出了欧洲资本主义在世界的中心地位，体现了欧洲中心论，材料三是从全球史的视角来看待19世纪的世界，也注意到了资本主义的黑暗面。（3）原则：坚持唯物史观，正确认识人类历史发展的总趋势。看法：全球化是历史发展的潮流，须从全球史的角度整体看待19世纪的世界历史，用辩证、发展的观点看待19世纪的历史；既要肯定资本主义的进步，也要看到资本主义的局限性。【详解】（1）不足：通过观察图中信息，结合所学知识，运用唯物史观分析可知，19世纪人类历史除了资本主义的发展外，还有社会主义运动和民族解放运动两条线索，人类简史中记载的历史年表中，只强

31、调了欧美资本主义政治、经济、文化和社会生活的内容，没能体现出世界历史发展的全部趋势，并且其提及的民族解放运动只有南美洲和欧洲部分，没有体现出亚洲和非洲的民族解放运动，不是19世纪整个人类、整个世界历史的全貌。（2）不同：根据材料二中“十九世纪，一个以自由主义资产阶级为主轴的世纪”“资本的年代是一出由资产阶级领衔主演的进步大戏”“火车汽船等新科技将场景从欧洲拉至世界”等信息，结合所学知识可知，其研究基于对欧洲历史的考察，因为其结论突出了欧洲资本主义在世界的中心地位，体现的是欧洲中心论；根据材料三中“奴隶制、殖民主义和强迫劳动，以及其他形式的暴力是资本主义的核心”“从亚洲、非洲和美国等地区的视角来

32、看，19世纪是野蛮和极端的年代，奴隶制和帝国主义蹂躏了全球的大部分地区”等信息可知，贝克特是从全球史的视角来看待19世纪的世界，其分析包括的范围更广，内容更全面，还注意到了资本主义的黑暗面。（3）原则：结合所学知识可知，我们在分析历史，包括19世纪的历史时，一定要坚持唯物史观，才能正确认识人类历史发展的总趋势。看法：综合以上三则材料及问题的解答过程，结合所学知识，理性分析19世纪的历史可知，19世纪，全球化是历史发展的潮流，19世纪的世界历史须用全球史的角度，整体看待，辩证、发展地分析19世纪的历史，我们会在肯定资本主义进步的同时，看到资本主义的局限性。18（1）共同依据：德意志民族的优秀适合

33、扩张；殖民扩张有利于德国经济的发展；殖民扩张有利于维护德国的国家利益。关系：材料甲为德帝国主义进行动员宣传材料乙为德帝国主义辩护，提供政策（政府）支持。（2）“白人的责任”指传播西方“先进文明”，教化“劣等民族”。实质：白人至上的“种族优越论”。信息：美国在自己的独立日，破坏了菲律宾的独立（或美国对菲战争是非正义的侵略战争）；爱国主义、大国沙文主义推动了美国的侵略；美国力量强大，菲律宾力量弱小。（3）角度：论述了帝国主义的实质及帝国主义的影响（推动战争的爆发）。（4）新帝国主义的兴起，促使西方列强加紧对外侵略扩张，使越来越多国家沦为它们的殖民地或半殖民地，20世纪初建立了世界殖民体系；破坏了殖

34、民地半殖民地的国家主权和民族独立，给当地带来沉重的灾难；它使激进民族主义、种族主义泛滥，欺骗性的宣传蒙蔽了西方国家人民的思想；加剧了帝国主义国家之间的矛盾，最终导致了第一次世界大战的爆发。客观上传播了西方的文明，促进不同文明之间的交流；加强了世界各地之间的联系。【详解】（1）共同依据：根据材料“德意志民族，这么善于航海，这么有工业和商业头脑，比其他民族都更适合农民殖民”可知，德意志民族的优秀适合扩张；根据材料“殖民地会有益于我们的经济状况以及我们整个民族的进步”可知，殖民扩张有利于德国经济的发展；根据材料“我们无意执行侵略性的扩张政策。我们只想保护我们在世界各地顺理成章所取得的极重要利益”可知

35、，殖民扩张有利于维护德国的国家利益。关系：根据材料“德意志民族，这么善于航海，这么有工业和商业头脑，比其他民族都更适合农民殖民”“殖民地会有益于我们的经济状况以及我们整个民族的进步。如果新的德国想长久保持它新获得的国家地位，要毫不迟疑地重新要求殖民地”可知，材料甲为德帝国主义进行动员宣传；根据材料“所谓的世界政策，其任务只是支持和推进我们的工业、我们的贸易，扩张我们人民的劳动力、活动和才智。我们无意执行侵略性的扩张政策。我们只想保护我们在世界各地顺理成章所取得的极重要利益”可知，材料乙为德帝国主义辩护，提供政策（政府）支持。（2）“白人的责任”：根据材料“派出你最优秀的子孙。让他们离乡背井。伺

36、候那些激动不安的野蛮人。担负起白人的责任。收起恐怖的威胁。讲上百遍让他们明白。为他人实现利益而探索。为他人获得财富而工作”可知，传播西方“先进文明”，教化“劣等民族”。实质：根据材料可知，“白人的责任”实质上反映了白人至上的“种族优越论”。信息：根据材料“1899年独立日”可知，美国在自己的独立日，破坏了菲律宾的独立（或美国对菲战争是非正义的侵略战争）；根据图片内容可知，爱国主义、大国沙文主义推动了美国的侵略；美国力量强大，菲律宾力量弱小。（3）角度：根据材料“帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义”“当非洲十分之九的面积已经被占领（到1900年时）全世界已经瓜分完毕的时候，一个垄断地占有殖民地、因而使瓜分世界和重新瓜分世界的斗争特别尖锐起来的时代就不可避免地到来了”可知论述了帝国主义的实质及帝国主义的影响（推动战争的爆发）。（4）根据上述材料可知，可从促使西方列强加紧对外侵略扩张、破坏了殖民地半殖民地的国家主权和民族独立、使激进民族主义、种族主义泛滥，欺骗性的宣传蒙蔽了西方国家人民的思想、加剧了帝国主义国家之间的矛盾、促进不同文明之间的交流、加强了世界各地之间的联系等角