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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页-小学英语老师学习体会：把握当下，二次出发小学英语老师学习体会：把握当下，二次出发学期伊始，我有幸参加了为时一天的z市小学英语新教材教学研讨活动。虽然时间短暂，但是对自己的课堂教学受益匪浅。一、英语老师自身要有良好的习惯作为小学英语老师，要培养学生良好的书写习惯，我们首先应标准自己的书写习惯，言传身教。其次，老师自身也要有大胆开口的习惯，准确模拟的习惯。老师良好的习惯，也会影响学生对英语学科的兴趣，学生愿学，乐学，善学，才能在课堂中主动积极地进展合作学习，进步学习的效率。二、英语老师必须具备扎实的根本功这次上研讨课的几位老师都具备了扎实的根本功，他

2、们的教学方法也令人耳目一新，值得我们学习。李老师利用手势动作巧妙形象的演示字母形状，边说边做加深学生的记忆。在教学中，周老师利用绘本故事，使学生身临其境地在情境中稳固新知。投其所好，总能吸引学生的兴趣，更重要的是使学生易学易懂；又采用课件的图片形象展现出来，有梯度的呈现形式，引出了语篇教学的重点句型，化解了语篇学习的难度，注重了知识的衔接和拓展，注重了学生学习策略的培养。为了帮助学生巧记单词，老师们利用自然拼读法，帮助学生拼读，认读单词。应老师引导学生，收放自如，注重知识的拓展，也培养了学生自主学习的才能；注重任务型教学，让学生在活动中体验语言，让学生学得轻松学得愉快，意犹未尽。三、理念和思想

3、的更新这次研讨活动，我感受到了同为年轻老师的激情，教法新颖，教学理念先进，学生们喜欢爱学；在郑老师的细细讲解下，发现了新教材每个细节的作用好处，从原先的束手无策到喜欢上了这本教材，并且激起了我吃透这本新教材的欲望。作为新老师在结合老老师教学经历的同时去创新教学的决心，从此刻开场，再次出发，加紧步伐，走在创新教育的路上。四、自身英语才能的进步这次培训，郑老师还给我们看了纯真的外国教学课堂实录，让我们感受了标准的英语口语，深入反思以学生为主体&”这个理念，使老师们感受到压力和奋斗的方向。五、理解了最新的英语新课程改革理念这次培训，让我看到了有别于传统的英语教学形式课堂教学，理解到了最新的英语课程改革理念。所以，我们应要尽可能多地为学生提供理论英语的时机，鼓励他们所做的一切尝试，保护他们的积极性，让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性，培养合作意识，真正做到以学生为主体。通过培训，我体会到上英语课不难，但要上好英语课却不容易，需要老师有扎实的教学技能，以后我要进步自己的英语教学技能。培训使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。随着社会的开展，社会需求对

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