安全伴我在校园

1、小学综合实践活动案例安全伴我在校园-小学综合实践活动案例 湖北省谷城县庙滩镇南川中心小学 李家成一、课题背景近几年，校园安全事故时有发生，引起了各级政府和上级教育主管部门的重视，出事之后，轻者学生受痛苦的折磨，重者一个鲜活的生命就此凋零，学校经济受损失，家长和学校之间出现不和谐的音符，因此，有必要进一步加强对校园安全教育。二、活动主题的确定我校是乡镇中心小学，校址在集镇中心，学生易受社会不良因素影响，虽然学校采用多种方式进行了安全宣传教育，但仍不时有险情发生。在全校师生的心目中，师生的安全成了一个共同关注的话题。所以，有必要利用综合实践活动课对学生进行安全教育，让学生共同参与进来，让全体学生在

2、活动中得到自我教育、自我锻炼、自我提高。去春，一位学前班的小朋友在操场玩耍时摔断了胳膊，部分学生了解了学校发生的不安全事故后触动很大，也开始七嘴八舌地说：“老师，有的学生出了事既花钱又受疼，生命如此脆弱，我们应该怎样进行有效的预防呢？”“我觉得应该进行安全知识教育” “让我们一起来想想办法吧”我因势导利，就这样，一个主题确定了，大家给它起了一个名字“安全伴我在校园”三、活动目标1、通过本次活动，让学生了解不安全事故的危害，增强学生的安全意识。2、培养学生查找资料、整理资料的能力和设计方案解决简单实际问题的能力。3、学会简单的考察、调查，并填写调查表，写出简单的考察报告。4、培养学生自主、合作、

3、进取等良好的个性品质。四、活动形式1、组织形式：个人活动、小组活动和班级活动相结合。2、实践形式（1）调查和访问 （2）研究和设计（3）合作和交流 （4）体验、表达和反思五、活动准备阶段 围绕这个主题，学生们开动脑筋，积极发言，确定了几个研究的内容，并自己根据这几个内容，组成了小组。1、观察小组观察课外时间、体育课上学生玩耍哪些危险游戏，记录学生玩耍的情况。2、调查小组分发调查问卷，了解人们对校园内安全知识落实的信息。3、信息小组收集校园安全信息，学生在校防震、防火、防雷击暴雨的知识。4、宣传小组将观察、调查收集到的信息经过综合、处理，向同学、家人、社区的人们进行宣传。“兴趣是学生最好的老师”

4、，学生根据自己的兴趣、爱好选择自己感兴趣的内容，这样就自然形成了四个研究小组。各小组选出一名全体组员信赖的组长，第一组的组长是吴萌萌，第二组的组长是张梦娟，第三组的组长是卢文静，第四组的组长是蒋礼洋。各小组的组长对组员进行登记并带领组员制定了本组的活动计划。六、活动实施阶段（一）分组活动 方案制定后，同学们开始分组行动。 1、观察小组小组成员分别选定了早上8点前、中午1点半前、下午放学后，到室外统计学生活动的人数和活动状况、课间吃零食状况、室内语言交流和有无矛盾发生及打架斗殴现象，连续观察了一个星期，然后把数据绘制成条形统计图，直观地反映了学生在校活动情况。 2、调查小组利用课间，对喜欢玩危险

5、游戏和做剧烈运动的学生进行采访、调查，了解他们的内心世界，搜集第一手资料。 3、信息小组同学们利用微机课在网上搜索了校园安全知识体育课上的安全事项游戏时怎样保证安全、火警电话、出现火灾、地震逃离现场的方法，摘录其中的部分条款，并把它打印出来，供宣传、学习用。 4、宣传小组通过家人，向社会宣传：为了自己和他人的幸福，请做一个快乐又阳光的孩子。（二）展示交流 1、展示校门口交通流量的条形统计图，统计结果表明上学、放学时间由于家长太多，校门口经常出现交通堵塞现象。同学们根据这一情况，书写倡议书，要求家长来接孩子的时候遵守交通次序，并将倡议书张贴在学校大门口。2、宣传组展示校园安全名言名句： 组长引言

6、：校园是人员高度聚集的公共场所，学习消防知识是学生在校学习期间不可或缺的一课。 1）、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山 2）、关注安全、关爱生命 3）、安全第一，预防为主 4）、学习是首要，安全更重要 5）、增强师生防范意识，营造校园安全环境 6）、时刻注意安全，珍惜宝贵生命 7）、校园安全人人有责 8）、安全伴我在校园，我把安全带回家 9）、落实安全规章制度，强化安全防范措施 10）、安全-我们永恒的旋律 11）、甜蜜的家盼着你平安归来 12）、安全知识让你化险为夷 13）、人人讲安全，家家保平安 14）、时时注意安全，处处预防事故 15）、将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过

7、美好的一生。 16）、 安全记在心，平安走天下。 17）、校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。 18）、我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。 19）、人的生命只有一次，当失去了，后悔已晚。平安两字到哪都忘不得，伴你左右，给你幸福，无以伦比。 20）、培根：安全就是力量。 3、调查组：课间活动应注意的安全问题？在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。1）.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2）.活动的强度要适当，不要做

8、剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3）.活动的方式要简便易行，如做做操等。 4）.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 4、调查组：游戏时如何保证安全？ 游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念： 1）.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。 2）.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。5、信息小组：上体育课应注意哪些安全事项？ 体育

9、课在小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。1）.短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。 2）.跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。 3）.在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可

10、能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。 4）.在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。 5）.参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。 6、展示一些学生出现事故的图片和事例7、展示安全知识竞赛活动。8、安全演练 9、齐诵小学生安全知识歌，结束全课。 小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。 细小物，

11、注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。 饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。 照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。 遇火灾，119,火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是关键。 闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲。 遇匪徒，110,匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心。 接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称。 大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生。 青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监。 冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟遍地摆，出了火灾后悔晚。 药醋瓶，要收好，千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉。 不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人。 坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗。 安全事说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险。 倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。 说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，