下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、微机原理及应用实验教学大纲一、实验基本信息课程:0904002中文名称:微机原理及应用英文名称:The Principle & Application ofputer课程总学时:80实验学时:18开设学期:6面向专业:自动化、测控技术与仪器、电气工程及自动化、探测制导与控制技术、生物医学工程二、实验目的微型计算机原理与接术是一门实践性很强的课程,学生通过实验,把实践与课堂教学相衔接、相结合,能进一步巩固和理解课堂上所学的知识,激发学生学习,使学生能够在观察现象、提出问题、分析问题和解决问题方面得到能力上的培养和锻炼。通过增设课外研究创新型项目,意在提高学生创新能力和工程实际设计能力。通过实验使
2、学生熟悉汇编语言编程环境,能够熟练进行汇编语言程序设计,掌握常型接口结构、功能、初始化编程及应用,能利用这些设计、硬件接口电路开发能力。进行典型接口电路设计,具备微机应用系统三、实验教学基本要求了解实验仪器的运行环境、基本配置、功能特点,掌握实验仪器使用规程及注意事项。理解和掌握各个实验项目的实验目的、实验内容、实验原理、实验步骤、实验结果。能自行设计和调试汇编语言源程序、硬件接口电路开发,搭建实验电路。能独立分析实验结果,按要求撰写实验。四、实验项目基本情况序号实验项目名称实验学时内容提要实验类型实验要求备注1分支、循环程序设计2熟悉汇编语言编程环境,编写求某数据区负数个数程序。也可根据教师
3、要求设计其它内容的分支和循环程序设计性掌握汇编语言编程环境和汇编程序基本设计方法必做2子程序设计2用子程序实现二进制到 BCD码、十六进制到 ASCII 的转换。也可根据教师要求设计其它内容的子程序设计性掌握子程序设计和数码转换编程方法必做38259 中断控制器实验2连接实验电路,编写 8259 初始化和中断服务程序,实现 8259单一中断源、优先级嵌套下的工作方式设计性掌握 8259 初始化及简单应用必做4并行接口8255 实验2连接实验电路,编写 8255 初始化和相应程序,实现开关信号控制发光二极管亮灭设计性掌握 8255 方式0、方式 1 工作原理及应用必做5定时 / 计 数 器825
4、3 实验2连接实验电路,编写相应 8259、 8253 初始化和相应程序,实现事件计数、定时中断功能综合性掌握 8253 方式 0、方式 2、方式 3 工作原理及应用必做6A/D 和D/A 转换实验2编写相应程序,利用 A/D 实现可变电位器电压,转换成数字量;利用 D/A 实现波形发生器设计性掌握并行转换ADC0809和 DAC0832 的使用方法必做7人机交互接口实验2连接实验电路,实现按动键盘,在数码管上显示相应数字功能综合性掌握微机系统人机交互接口设计方法必做8定时采样系统设计2根据实验台现有硬件资源设计一个定时采样 系统,要求实时显示信息,并当物理量超限时能声光设计性掌握微机 系统设
5、计方法必做9温度闭环控制系统实验2利用实验台现有硬件资源设计一个温度闭环控制系统,给出温度控制曲线综合性掌握微机控制系统设计方法必做10整数运算程序设计2编写程序实现字节或字数据(符号数)混合算术运算设计性掌握汇编语言整数运算程序设计方法选作11浮点运算程序设计2编写程序实现浮点数加减法运算设计性掌握汇编语言浮点数运算程序设计方法选作12器扩展实验2连接实验电路,把 6264RAM 拓展到指定区域,编写检验程序设计性掌握器扩展方法选作13DMA 应用实验2编写程序,利用 DMA 控制器实现数据区搬移设计性掌握 DMA8237的应用选作148251 串行通讯实验2编写程序实现双机通讯功能综合性掌
6、握串行通讯实现方法选作15步进电机控制实验2连接实验电路,编写程序控制步进电机的运转综合性掌握微机控制步进电机方法选作16数字温度计设计开放采样环境温度并实时显示。要求控制采用8088 或51 系列单片机,温度传感器采用 DS18B20。研究创新型设计软硬件, 温度误差0.1 度选作五、实验或实验指导书,曾编著.微机原理与应用实验技术. 黑龙江人民,2008.撰写人签字:院(系)教学院长()17一阶机械臂控制系统设计开放设计一阶机械臂位置数字控制系统。要求控制 采用 DSP2812研究创新型设计软硬件,控制精度为 1 度选作18直流电机闭环调速系统设计开放实现直流电机的闭环调速。要求控制采用 TA89S52 或 DSP2812,驱动电路采用集成 H桥研究创新型设计
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度曹瑞与曹氏企业股权转让合同
- 2024年度体育赛事赞助及广告分成合同
- 2024年度度沙子需求预测与运输合同
- 2024年度产品线上线下同步营销合同
- 花园用电动粉碎机市场需求与消费特点分析
- 2024年度教育培训机构在线课程合作合同
- 2024年度成都人力资源服务合同
- 2024年度出租车行业司机绩效提升合同
- 胸针首饰市场发展预测和趋势分析
- 2024年度标的为000平方米办公室租赁合同
- 催乳技术与方法-课件
- 网红直播基地孵化建设方案电商直播基地建设
- 展览展示广告制作实施方案
- 离高考200天主题班会课件
- 幼儿园绘本故事:《这是我的》 课件
- 国家开放大学2021年电大作业《比较初等教育》形考1-4答案
- 《水循环》-完整版课件
- (公开课)文言文断句-完整版课件
- 临床思维若干问题的讨论共132张课件
- 《分式的通分》导学案
- 植树造林课件介绍
评论
0/150
提交评论