七年级下期末复习卷(答案)

1、七年级下期末复习卷（一）一. 默写。1、凉月如眉挂柳湾，2、好峰随处改, o,独留青冢向黄昏。4、胜败兵家事不期，5、过尽千帆皆不是，6、人面不知何处去， 二、古诗鉴赏 浣溪沙 （宋）轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响名巢车，牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，蔽门试问野人家。7、牛衣：8、下列分析有误的一项是：（）“簌簌衣巾落枣花”表明诗中所写景象是仲夏时节。“村南村北响t巢车”表现农村繁忙劳动景象。“敲门试问野人家表达了诗人疏放旷达、亲近乡民的品格，这在当时是很普遍的。“敲门试问野人家”的原因是“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。”二、课文目文。（一）课文言文 TOC o 1-5 h

2、z 孟子谓齐宣土曰：土之臣，有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，则 冻馁其妻子，则如之何？”土曰：“弃之。”曰：“士师不能治士，则如之何？”土曰：“已之。”曰：“四境之不治，则如之何？”主顾左右而言他。9、本文选自&书，作者是（朝代）的思想家 ,是继孔子之后儒家学派的又一位大师。后人也因此把这一学派的思想称之为 之道。10、解释加点词。 TOC o 1-5 h z 而之楚游者（）则冻馁其妻子（）比北反也（）（?主般左右而言他（）（）11、.句子解释：有托其妻子于其友而之楚游者12、容理解：1、:孟子提出了三个问题，分别从三个角度设问，从中可以看出孟子是个 的人。、 齐宣土在回答孟子的问题时，

3、前后的变化是：变化的原因是3?孟子运用了什么手法？为了达到什么目的？4.写出两句孟子语录。（二）课外文言文宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外 .及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一 人.“有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人.国人道之，闻之于宋君.宋君令人问之 于 丁氏，丁氏对曰：得一人之使，非得一人于井中也.求闻之若此，不若无闻 也13、解释加点的词:1.及其家穿井（）2.国人道之（）3.不若无闻也（）14、辨析下列？得，字的用法：.吾穿井得一人（）2?寻向所志，遂迷，不复得路（）.今日有，明日去，吾不得而见之矣！（）15,翻译.国人道之，闻之于宋君.16.2.得一人之使，非得一人于井中也.穿井得

4、人的故事告诉我们一的危害.（三）阅读下面的文章，完成 16-19题。（15分）题目：两个乡下人，外出打工。一个去，一个去。可是在候车厅等车时，都又改变了主意,因为邻座的人议论说，人精明。外地人问路都收费；人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒 头，还送旧衣服。去的人想，还是好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。去的人想，还是好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。于是他们在退票处相遇了。原来要去的得到了的票，去的得到了的票。去的人发现，果然好。他初到的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大 厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的

5、点心也可以白吃。去的人发现，果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看 厕 所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的人兜售。当天他在城郊间往返六 次，净赚了五十元钱。一年后，凭“花盆土 ”他竟然在大拥有了一间小小的门面。在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打 听 才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。抱立即抓住这一空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如

6、今他的公司已有150多个打 工仔，业务已由发展到和。 TOC o 1-5 h z 前不久，他坐火车去考察清洗市场。在车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。16、整体感知：请选择最恰当的一项作为小说的标题（）（3分）A、偶遇B、换票的悲剧 C、换票D、成功与失败17、小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用？ （4分）第一次相遇：第二次相遇：18、通读全文，选择两人中的一个，概括其性格特点。（4分）我选择：（成功者拾破烂的人），其性格特点是：19、问题探究：假如当初两个打工者没有 换票”，小说的结局又会怎样呢？

7、为什么？ （4分）大自然的语言阅读题立春过后，渐渐从沉睡中（1） （A清醒；B醒；C醒悟；D复）过来。冰雪融化，草木 萌 发，各种花（2） （A次第；B连续；C陆续；D全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。 不 久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中（3） （A纷纷；B刷刷；C簌簌）地落下来。北雁南 飞，活跃 在田间草际的昆虫也都销芦匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据 以 安排农事。杏

8、花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：阿公阿婆，割麦插禾。”这样看 来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。(3)(.在语段中的括号里选择恰当的词语。（1）（）（2）（2?解释下列词语。销声匿迹：翩然：.这两段文字的说明对象是（A.物候现象B.气候变化）C.物候规律4.这两段文字的说明顺序是：5.去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么?D.四季景色变化 主要的说明方法是：作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言?（ 1）段主要表达方式是：描写 , 这样写好在哪里？本题目是 大自然的语言”，实际指什么

9、？这样命题好不好？为什么？揣摩本文重要句子的含义。1 ） 立春过后，渐渐从沉睦中醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。 次 第”是什么意思？2 ） 杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么： 阿公阿婆，割麦插禾。”这三个例 子说 明什么道理？本段说明的对象是（ ）大自然的语言是指杏花开了，桃花开了，布谷鸟唱歌了这类自然现象。花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。自然现象同气候的关系决定农事的安排。要注意观察气候与自然现象的关系。、 本段扣住 草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系？答： 、 本

10、段的说明顺序是（）A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序一、默写凉月如眉挂柳湾，越色镜中看。好峰随处改，幽径独行迷。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。二、诗歌鉴赏蓑衣之类，这里泛指用粗麻织成的衣服C（一）9、孟子战国孟子（轲）孔孟到去；饥饿；等到；同“返”，回来； 四顾，环顾； 别的。有一个臣子把妻子儿女托付给他的朋友照顾自己到楚国游历去了。1 、对待朋友的委托、士师管理下属、国君治理国家；善于设问，敢于批评时政 （意到即可）2、前面回答非常干脆，似不加思考；回答第三个问题时，采取避而不答的对策,并转移

11、话题。因为明白孟子问题是针对自己而来，所以转移了话题，不做回答。类比；劝解统治者要尽职尽责，统治好国家。参考课后积累。（二）、穿井得人宋国有个姓丁的，家中没有井，只好到外边去洗涤、打水，经常要一个人居住在外面。等到他家打了井，告诉人家说： 我家打井得了一个人。”有人听到这句话，就传出去说： 丁家打井得了一个人。”全国的人都在说这件事，后来被宋国的国君听到了。他就派人向那个姓丁的人家查问，姓丁的人回答说：“我家打了一口井，多得了一个劳动力使用， 并不是从井里挖出一个人。”像这样听到传闻，还不如不听。1.等到2.说、讲3.不如1.得到、获得2.找到3.能够1.全国人都在说这件事，被宋君听到。多得到

12、一个人使用，不是从井里挖出一个人。以讹传讹四、（一）C （ 3 分）（ 1）推动情节发展，为后文埋下伏笔（作铺垫）。（ 2 ）通过鲜明对比，使小说情节 富有戏剧性，给人以深刻的教益。（意同即可）（ 4 分）（ 1）成功者：精明能干，勤劳务实，积极进取。（2）失败者：愚钝无能，目光短浅，不思进取。（意同即可）（ 4 分）结局不会改变（与换票的结果一样）。因为不同的价值观、人生观决定了两个人不同的命运。（意同即可）（ 4 分）（二）B A C销声匿迹：这里指消失了鸣叫声，藏起了形迹。翩然：动作轻快的样子。A时间顺序；举例子不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，如同展现一幅四季风光画卷，既引人入胜又使人联想，激发了读者的阅读兴趣，又给人