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文档简介
1、精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 三起其次册 dule 10 Psitin Unit1 教案三起其次册dule10PsitinUnit1教案dule10PsitinUnit1Itsnurdes 教学目标:(一)学问目标( 1 ) 听 : 能 听 懂 关 于 描 述 位 置 的 介 词 和 句 子 :in,n,under,ItsinthebxItsnurdesItsunderthe hair ( 2)说:能够使用关于描述位置的介词和句子:in,n,under,ItsinthebxItsnurdesItsunderthe hair ( 3)读:能够在图片
2、的提示下,在语句中认读单词:in,n,under,bx,bedr及描述物品位置的句子:inthebxIt snurdesItsunderthehair (二)技能目标:培育同学对所学的话题感爱好,乐于参加争论;(三)情感目标:(1)培育同学对所学的话题感爱好,乐于参加争论;( 2)训练同学不乱丢东西,学会整理好自己的物品并第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 会用英语描述物品的位置;三教学重点:(1)能把握、运用介词in,n,under It sinthebxIt(2)能把握功能句来描述物品的
3、位置:snurdesItsunderthehair 四教学难点:(1)介词 under 的读音(2)描述详细物品的位置;五教学预备Thepandaisinthehat 文具数样、单词卡片、多媒体、盒子、礼物盒、礼物、卧房的图片教学过程(一)热身(1)Freetal T:Hell,I,happtbeherehatsurnae. S:I T:Hareu. S:Fine,thanu (二) presentatin T:TdaIllintrdueuanefriend,DaingLetssahelltdaing(张贴大明的头像)S:Hell,Daing 第 2 页,共 7 页 - - - - - - -
4、 - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - T:TdaisDaingsbirthda,Letssingbirthdasngtgether T:Inurbirthda,eftengetapresent(出示礼物图片张贴在大明的旁边) ButhereisDaings present.Inthislass,ellfinishfurtass,inrderthelpDaing findhispresent,ellhavetfinishttassLetsen (三) Nerds “ Dunhat sthis. ”T:hat sthis.es,Itsabx T:
5、L,inthebx 老师拿铅笔放入盒子里一边说 inthebx ,引出单词 in 并板书,并手指盒子引导同学说 inthebx, 随后拿 另 外 一 支 铅 笔 放 进 铅 笔 盒 内 , 自 言 自 语 说 :inthepenilbxanusain . S1:IntheshlbagS2:InthelassrS3 T:hat sinthebx.Anthingelse. T:hat sinthepresentbx.uantuh(一同学伸手去摸,当拿出一礼物时就说 Apresentfru)T:Thisispresent;L,nthear,ntheheadnn 升降调领读单词,并板书 n 随后把喜洋
6、洋放到不同的位置一边问here sXiangang. 一边自言自语着It snthedes并板书 It s 随后把喜洋洋放到书第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 上,铅笔盒上等不同的位置,引导同学说 It sntheb It snthepenilase ;并询问同学: here sXiangang.摆出喜出望外的样子,h,aballItsunderthedes领读under T:Ianttdraapiturehat sthis.Draantherpiturehatsthis. here st
7、hedes. 找生回答 It sundethetree;Draaball,问同学 here stheball. 让同学回答 It sundethedes in T:,thisis“ It s n Under (四) anuhant ?第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - inin inthebx It sinthebx nnnthedes It snthedes underunderunderthehair It sunderthehair 点击图片学习新单词 bedr T:hatanusee
8、inAsbedr. (同学回答)随后把凌乱的卧室稍事整理,提出问题here sthepenilase.herestheball/at/b.找生回答并校对答案;(3)Guessinggae 让同学猜一猜四个金蛋里都藏有单词让同学猜一猜,随后敲碎金蛋,给出答案;(五) Listenandfillintheblans anuhelpdaing. 让同学依据图片内容,并依据图标给出的信息,进行填空;填空完毕,请同学回答疑题“here sDaing spresent.S:Itsinthebedr 并把?擦掉,同时,在 It sin 的后面补充完整;即:It sinthe bedr T:Let sseet
9、hestrtgether同学回答完问题让同学跟读文之后自由朗读文;第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - (六) Extensin (拓展运用)( 1 ) T:anutal.L,hatsthis.引 导 学 生 表 达HuiTailangisin thebx 显现 Lanangang 和一把椅子,依据两者的位置进行正确的描述Lanangangisunderthehair T:L,thisisabeautifulbedr,andsethings,sardingturdesign ,uanputurthingsin therightrderusing物品 +is+in地点进行描述;在音乐声中全班同学以小组为单位进行粘贴,随后进行展现汇报;(3)同学展现汇报,并准时订正所存在的问题;( 4)看看我们所在的教室,你能用上描述一下你所看到的物品吗?同学自由发言;(七) Her Lis
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