研学旅行心得体会

1、研学旅行心得体会导语：研学旅行在当代社会可以说是比较流行的了， 有些学校会 组织红色研学旅行，有些学校会组织学生到国外或者是外地感受一下 风土人情等等，不管是怎样的研学旅行，相信大家都能够学习到一些 东西，今天橙子为大家分享了研学旅行心得体会，欢迎阅读。研学旅行心得体会 xx 小学开展“了解历史，走近自然，探 索科技，传承文明”研学旅行活动。一大早，我怀着兴奋的心情，和 同学们一起乘车前往研学旅行目的地。一下车，我们就到了陕西历史博物馆。虽说我已经来过一次了， 但第二次的感觉还是很新奇。这是一座唐风建筑群，里面陈列着陕西 出土的珍贵文物，有商周时期的青铜器、历代陶俑、汉唐时期的金银 器、唐墓壁

2、画等，真是琳琅满目。特别是汉唐的铜镜，个个造型精美， 小巧玲珑，图案独特，美轮美奂。有些上面还刻着吉祥字样，令人心情愉悦。古代的货币，从小到 大排列展示，最小的跟指甲盖差不多。据说这些是西周贝币、战国刀 币、秦半两、西汉金、唐金银币以及一些稀有的古代外币等。漫步于 展馆中，感受着中国传统文化的无穷魅力， 我心中由然升起了身为中 国人的自豪，陕西历史博物馆不愧为“华夏珍宝库” ！自然博物馆就更好玩了。博物馆展厅内展示了大量远古植物化石 标本和大批野生珍稀动植物标本。站在两个标本之间，我脖子飕飕直文章来源网络整理，仅供参考 冒冷气。原来右边是蝴蝴的标本，左边是竹节虫的标本。哎呀，你确 定这是一只虫

3、子，而不是一节竹子吗？太像竹子了，如果你不注意的 话，根本认不出来，我敢肯定，就是熊猫看见了，也会乐滋滋地把它 当做一顿美餐的！咦，那儿怎么还有一颗树的标本，怎么回事？我走 进一看，才知道那是弯弯的触角，哦，原来是枯叶蝶！大自然还真是 巧斧神功，处处充满奇妙啊！夕阳西下，一天的研学旅行也结束了，但那些美好的记忆将永远 定格在我的脑海中！研学旅行心得体会 xxx 年3月26日，我们xx小学四、五、 六年级的同学在老师的带领下，开始了我们为期一天的“祭英烈、探 航秘”的研学之旅。第一站，我们来到了陵园和纪念馆。陵园四周松柏常青，雕像坐 落在陵园的中央，背面是他的夫人书写的“战斗一生，快乐一生，天

4、天奋斗，天天快乐。”陵园对面是纪念馆，纪念馆陈列着我国伟大的 共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，我党、我军卓越的政治工作 领导人生前的部分图片、简介。从中认识到我们今天的幸福生活来之 不易。我们应该好好珍惜，努力学习，将来报效祖国。第二站，我们来到了阎良航空科技馆。科技馆整体外观呈动感飞 机造型，馆内歼教5、初教6、运5等三架国产战斗机，数十个中外 著名飞机模型展示，让我们大开眼界，流连忘返。科学家们的科学发 明与飞行成果以及他们一个又一个挑战极限的故事，让我深受感动， 我作为一名小学生，现在的首要任务就是学习，只有现在学好了科学文章来源网络整理，仅供参考 文化知识，将来才会把所学的知识运用

5、到实践中，为国出力。这次研学之旅，我不仅知道了今天幸福生活的来之不易，而且学 到了一些航空知识，更重要的是同学与同学之间，同学与老师之间的 那种浓浓的爱和集体主义观念得到了进一步的加深。研学旅行心得体会今天，我们学校组织四年级和五年级的全体同学进行研学旅行，要去的地方是西安曲江农业博览园和西安楼 观台森林公园。一大早，我便装好了午餐要吃的食品，就去了学校。8点整我们集合出发前往第一站：西安曲江农业博览园。西安曲江农业博览园是 西安曲江楼观道文化展示区首批重点建设项目之一， 是观光农业示范 区的亮点工程，西安曲江农业博览园项目占地约 585亩，基上栽植27 种灌木，34种草木共计60余种植物。项

6、目地处秦岭北麓平原，位于西安楼观中国道文化展示区东北角： 地势开阔平坦一望无垠，距古城西安约 40分钟车程，与无中环线相 接。园内配套设施完善，提供一站式旅游体验服务，必将成为西安现 代旅游观光农业的先导区和示范区。好了，说了这么多，我们也到达 目的地了。首先，我随着班级体来到了曲江农业博览园的大草坪上观看航模 表演，站好队，许久也不见航模飞起来，正当我要放弃的时候，只听 “嗡”的一声，只见一辆小型航模从空中飞了起来，而且尾巴后面还 带了一青烟，在空中飞来飞去，犹如仙子下凡。过了一会儿，又见一 个类似超人的飞机飞了起来，威武极了。到了中午 12点，我们愉快文章来源网络整理，仅供参考 的进行了午

7、餐。前往第二站：楼观台木森林公园。楼观台国家森林公园位于西安 市南面周至县城东南15公里的终南山北边。楼观台名于西周，古代 圣哲老子曾在此著道德经五千言。楼观台既有周秦遗迹、汉唐古 迹，又有青山绿水的自然风光，来到楼观台的山脚下，我们先去了百 竹园、沿林间小道走，可以看到大大小小的竹布满周围。今天研学旅行不仅玩得非常开心，而且还学到了许多关于现代航 模知识和古代遗址画面的知识。研学旅行心得体会在局主要领导的全力支持下，7月23日，我们五峰研学旅行学习团队一行 5人，踏上了井冈山这片红色的土 地，去参加省教育厅组织的中小学研学旅行培训班。 作为中国革命的 摇篮、井冈山精神的发祥地，拥有 21个国

8、家重点文物保持单位的井 冈山，被誉为一座没有围墙的博物馆。其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命传统教育这一 主线，充分挖掘井冈山丰富而独特的红色资源， 契合青少年认知特点 和青年干部成长需求，引入仪式教学、体验教学、情景教学、实践教 学等理念，自主研发了一系列特色课程，打造基地核心竞争力，探索 出了 一条红色基因教学的创新之路。为期五天的学习，我们将基地的仪式教学、体验教学、情景教学、 实践教学都一一进行了体验。一、红色育人的研学课程、开班式上放异彩，烈士墓前祭英魂文章来源网络整理，仅供参考 4 参训的154名学员盛装出席，以最饱满的姿态向基地指导老师及同行展示教育人的风采。三千翠柏卫忠

9、魂，紧逼戎装后来人。开营仪 式后，全体学员前往井冈山革命烈士纪念馆祭奠革命英灵。、八角楼台铸热血，挑粮小道磨意志150余名学员慕名前往坐落于茅坪村的八角楼，昏暗的灯光九十 年前照亮了伟大的革命道路。烈日炎炎，培训学员重走挑粮小道七里 山路，虽然汗水湿透的衣裳，但那一幅幅咬牙坚持的革命精神，已深 深扎根在我们的心里。、聆听讲座获新知，革命家风代代传培训学员有幸聆听了中国井冈山干部学院钟教授对井冈山精神的解读，更有感于革命后代王放讲述父辈投身革命， 将革命精神作为 家风祖训进行传承。通过讲座，让我们了解到，在物质极为丰富的今 天，当我们沐浴在和平的阳光下，不能忘记革命先辈们用鲜血铸就的 峥峰革命史

10、，那段辉煌悲壮而光荣的历史需要我们共同找寻，共同铭记。二、课程开发的有益启示井冈山革命教育基地课程开发的成功，从宏观着眼，从微观入手， 着力解决研学旅行过程中的重点难点问题。 如：研学旅行如何与学校 课程实现有机融合？研学旅行的活动课程如何设计？此次的培训学 习，带给了我们如下思考：1 、研学旅行的活动课程开发要立足教育性研学旅行做到立意高远、目标明确、活动生动、学习有效，避免文章来源网络整理，仅供参考 5出现“只旅不学”或“只学不旅”的现象，必须把教育性原则放在首 位，每一门课程须有明确的教育目标， 寻找适合的研学主题和课程教 育目标，深度促进研学旅行活动课程与学校课程的有机融合。作为中小学

11、教育教学实践的重要组成部分，研学旅行的活动课程既要结合学 生身心特点、接受能力和实际需要，又要注重知识性、科学性和趣味 性。井冈山之行中，通过在井冈山革命烈士陵园祭奠革命先烈， 聆听 感人的革命故事，让学员体会当今幸福生活来之不易， 感悟信仰的力 量，把理想信念转化为对奋斗目标的执着追求。 所以研学旅行在课程 目标的制订上，要与学校的综合实践活动课程、思想品德课程、历史 学科课程、科学学科课程等统筹考虑，活动中的知识性目标、能力性 目标及情感、态度、价值观领域的目标和核心素养的目标统筹等等， 都应该是落实课标的核心要点。要通过学生在研学旅行活动过程中的体验感受、身心、思想和意 志品质等方面的发

12、展，落实立德树人根本任务，帮助中小学生了解国 情、开阔眼界、增长知识，着力提高他们的社会责任感、创新精神和 实践能力。2 、研学旅行的活动课程开发要突出实践性研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，研学 是目的，旅行是手段，通过旅行中开展的各种教育活动和学生的亲身 体验来实现综合育人的目的。为此，课程设计和实施中，要引导学生 主动适应社会，充分促进学生知行合一、书本知识和生活经验深度融文章来源网络整理，仅供参考 合。带领学生走出校园开展研学旅行， 就是要让他们在与学校日常生 活不同的环境中观察体验、实践思考。作为一种人才培养模式的创新，研学旅行活动课程的设计要特别 注重学生的实践性

13、学习，要避免学生在学校中的以单一学科知识被动 接受为基本方式的学习活动。井冈山革命教育基地的课程设计， 井冈 练兵、三湾改编、学编红军草鞋、自做红军餐等，都突出了研学的实 践性。研学旅行的课程应当超越学校、 课堂和教材的局限，在活动时空 上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸，因地制宜，在 教师的指导下，以问题为中心，在实际情境中认识与体验客观世界， 在实践学习中亲近自然、了解社会、认识自我，并在学习过程中，提 高发现问题、分析和解决问题的实践能力。3、研学旅行的活动课程开发要加强融合性作为综合实践育人的有效途径，研学旅行要以统筹协调、整合资 源为突破口。研学旅行基地功能的拓展、研学旅

14、行线路的设计、活动 课程资源的开发，都要创造性地整合。从课程资源的整合看，既包括校内外教育资源的整合、跨界整合， 也包括多学科整合、跨学科整合。例如，要统筹安排好研学旅行基地、 研学旅行线路的课程资源开发；要结合域情、校情、生情，从自然和 文化遗产资源、红色教育资源和综合实践基地，大型公共设施、各种 场馆中挖掘和整合可利用的课程内容。 充分发挥综合育人功能，实现 与学校实践活动课程目标的衔接融合， 推动学校与社会基地、校内课文章来源网络整理，仅供参考 程与校外实践、校内教师与校外导师之间的衔接互动，从而实现学校 教育与校外教育的有效融合。4、研学旅行的活动课程开发要确保安全性由于研学旅行的课堂

15、多是在路途上， 开放性非常强，所以安全性 原则是确保活动课程取得成功的一个重要原则。针对以学生集体旅行、 集中食宿方式开展的研学旅行，需要对研学线路、课程设计、组织方 案、实施过程、实施效果、安全保障等进行事前、事中、事后评估， 切实做到活动有方案，行前有备案，应急有预案，确保活动中每个环 节的安全性。五天的课程，转瞬即逝。井冈山，我们轻轻的来，又轻轻的走， 蓦然回首，一次井冈行，一生井冈情。当我们走在挑粮小道上累得汗 流狭背、气喘吁吁时，当我们站在革命英雄烈士墓前泪如雨下、泣不 成声时，当我们聆听革命后代讲述红色基因代代相传的谆谆教诲时， 我们领会到了井冈山精神的真谛。但愿我们今后所做的研学

16、旅行活动， 也能够给学生带来一辈子能够受用的、值得铭记的宝贵经历。研学旅行心得体会深秋的清晨，有那么一点儿冻人。一出门，就与刺骨的寒风撞了个满怀。但这也阻挡不了我们内心对研学旅 行的期盼。期待着旅游大巴快点到来！随着朝阳的升起，大巴车也跟着到来。导游和老师组织大家有秩 序的上了车，开启了这一天的旅程一一参观革命纪念馆 ”八路军驻陕 办事处”和历史悠久的“秦兵马俑博物馆”。伴着一路的欢声笑语，历经了长达两个小时的路程，我们已经到文章来源网络整理，仅供参考达了 “八路军办事处”刚下车，讲解员就带领我们来到了革命伟人生活和工作过的地方。在这些普通简陋的农家小院里，我们的革命领 导人衣着朴素，粗茶淡饭

17、，却取得了一次又一次的胜利。一件件珍贵 的革命文物，一张张感人的历史照片，一个个震撼人心的历史故事， 使我们真切感受到了老一辈无产阶级革命家和革命先烈为共产主义 的远大理想和革命的事业奋斗不息的精神！ 让我想起叶剑英写的于明 涛、李尔重同志访西安办事处志感：西安捉蒋翻危局，内战吟成抗内 诗。楼屋依然人半逝，小窗风雪立多时。通过参观八路军西安办事处，让我感受到革命伟人的艰苦生活， 了解革命斗争历史，作为一名小学生，我们要有良好的学风，发扬艰 苦奋斗精神，珍惜我们现在的美好生活！第二站我们要去的地方是世界八大奇迹之一一一“秦始皇兵马 俑”。进入展厅，映入眼帘的是一座座秦兵马俑和来自世界各地熙熙 攘

18、攘的人群。秦俑，是我国古代人民智慧的结晶。也是世界艺术的不朽伟作。 它举世无双，是享誉世界历史文物。兵马俑不仅规模宏大，而且个性 鲜明，它体现了中华民族的强大力量和劳动人民的智慧。而我，身为 中国人，更是倍感自豪！我印象最深的是二号坑，这里有像真马大小的陶马32匹。陶马4匹一组，拖着木质战车。兵佣们有的身穿战袍，有的身披铠甲，手 里拿的青铜兵器，都是实物。组织严密，队伍整肃。几十匹战马昂首 嘶鸣，攒蹄欲行。整个军队处于整装待发之势。二号坑灯光灰暗，沧第一文章来源网络整理，仅供参考 夷满目。秦俑的表情在庄严肃穆中似乎带着悲哀。残手断臂散落一地， 再加上昏暗的灯光，似乎有些狰狞。参观完了俑坑，我们

19、还做了个小游戏“我们是最棒的”，游戏过 程可有趣了，而且我们有好多人都跟外国人合照了呢！时间总是跑得如风，一转眼，太阳便溜到西边去了。我们也该乘 车回去了，虽然我们已经离开，我们的内心还停留在研学旅行的那段 旅程中，即使那已经成为一段美好的回忆！研学旅行心得体会 这次游学，是我第一次独自出远门，随着 清晨的火车开出车站，我怀着未知和忐忑不安的心情离开了北京，虽 然之前我去过两次杭州，但是我都是随妈妈去的。在出发之前，妈妈给我准备了一大箱子，一大背包的行李，并再 三嘱托我要注意安全并照顾好自己。终于到了周五，马上就要回家了，可有一个问题却让我头疼不已， 那就是收拾行李。妈妈在走前替我收抬了一堆要

20、带的东西、 换洗的衣服、水、吃的、 酸奶、雨披，当然还少不了一本书，真是应有尽有。可对于动手能力 差的我来说可真是比登天还难，我想着，到底该怎么办啊，算了，把 东西全塞进去就完事，结果我发现，光把衣服塞进去，箱子就合不上 了。接着，我想，要不把衣服叠起来试试？我立刻开始了行动，把衣 服都展开，拉住衣袖，把它折起来，再把衣服横着重叠，再重叠，总 算是叠好了。急出了我一身的汗。把箱子一装，这又是怎么回事，合文章来源网络整理，仅供参考 上是合上了，可是箱子鼓鼓的，妈妈说这样会把箱子撑坏，这可怎么 办啊？我不得不求助我的室友，xx 了。xx说：“你把小的衣服卷成一个 卷，塞到衣服与箱子的空隙里试试我把小衣服卷成豆腐卷的形状， 按照xx的方法