2022-2023学年黑龙江绥化地区高二上册期末生物模拟试题（含解析）

1、请不要在装订线内答题外装订线试卷第 =page 12 12页，共 =sectionpages 12 12页第PAGE 页码11页/总NUMPAGES 总页数30页2022-2023学年黑龙江绥化地区高二上册期末生物模拟试题注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单选题1下列关于细胞器的叙述中，正确的一组是（ ）（1）线粒体 （2）叶绿体 （3）高尔基体 （4）核糖体（5）内质网 （6）中心体上述所有细胞器都含有蛋白质；与分泌蛋白形成有关的细胞器只有（3）（5）；含单层膜的细胞器只有（3）（5）含RNA的细胞器只有（1）（2）ABCD2ATP

2、的描述中，正确的是()A1个ATP中含三个高能磷酸键B噬菌体以ATP作为直接能源物质，其产生ATP的结构只有细胞质基质C对于动物、真菌和大多数细菌来说，细胞呼吸是其产生ATP的唯一来源D绿色植物光合作用合成的ATP与细胞呼吸产生的ATP相等，有利于维持其体内ATP的平衡3关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是A磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物B光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与C人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供D病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量4以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（）A在发生质壁分离的过程中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小

3、，颜色加深B滴加30的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明该细胞仍保持活性D用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离5下列人体的细胞中，可以找到两条X染色体的是（）精细胞卵原细胞初级精母细胞初级卵母细胞次级精母细胞次级卵母细胞ABCD6下列关于密码子的叙述正确的是（）A一种密码子能决定多个氨基酸，叫密码的兼并B1个密码子由mRNA上3个连续的碱基组成C每个密码子都有与之对应的氨基酸D密码子与相应的氨基酸发生碱基互补配对7某同学最近到医院体检，体检报告中的肝功能检查结果显示：乙肝抗原呈阴性（），乙肝抗体呈阳性（）。他说自己没

4、有注射过乙肝疫苗，就此向你咨询，你应该给他怎样合理解释？（说明：“”表示有，“”表示没有）（）A若体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊B若体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是母亲传递给你的免疫力C若体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾经感染乙肝病毒后痊愈了D若体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力8下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（）A能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B各种生物体（除病毒外）都能进行的过程是3C1、3和4过程产生的H都能与氧结合产生水D2过程需多种酶参与，且需ATP供能9同一

5、动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是A二者所处的细胞周期不同B二者合成的特定蛋白不同C二者所含有的基因组不同D二者核DNA的复制方式不同10关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是（）A生成与回流的组织液中氧气的含量相等B组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液11关于细胞的叙述，错误的是（）A植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖CATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D动物细胞间的粘着性与细胞膜上的糖蛋白有关12下列关于人

6、体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述，错误的是（）A下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性C垂体分泌的生长激素可促进生长、促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育D性激素可促进性器官的生成13下列对图中有关的生物学意义描述正确的是 （）A若切断甲图中的c点，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩B乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病C丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度D丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化，则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的

7、气体变化14某些生物概念之间有一定的包括关系。下列概念之间的关系中，符合下图所示的选项是供选项abcA体液调节激素调节体温调节B原核生物细菌高尔基体C神经系统脑大脑皮层D免疫调节过敏反应系统性红斑狼疮AABBCCDD15下列有关种群基因库的叙述，不正确的是A一个种群的基因库包括这个种群所含有的全部基因B生物的个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D基因突变可改变基因库的组成16生态系统的一个重要特点是常常趋向于稳态图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响（净生产量即生产者光合作用所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值）；图乙表示出生

8、率、死亡率与种群大小的关系。下列说法错误的是A从图甲可知，C点以后生态系统的稳态将受到破坏B从图甲可知，适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态C从图乙可知，F点时种群的年龄结构为衰退型D从图乙可知，F点表示该环境所能维持的种群最大数量17盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，可喷施一定浓度生长素类似物溶液防止减产的是 （）A小麦B玉米C黄豆D辣椒18在浮游植物小鱼海豹虎鲸这条食物链中，虎鲸增加1 kg体重，至少消费浮游植物的量为：A1 kgB10 kgC125 kgD1000 kg19下列实例中，最能体现植物细胞渗透失水和吸水原理的是（ ）将萎蔫的菠菜放入清水中，不久变得硬挺；将大豆种子浸入清水后

9、，种皮变软，体积膨大；用糖拌西红柿，西红柿变软，渗出许多汁水；洋葱鳞片叶的表皮细胞发生质壁分离和质壁分离复原ABCD20下图为某种植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况。判断正确的是（）A影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度Bce段下降主要是由于部分气孔关闭造成的Cce段与fg段光合速率下降的原因相同D该植物进行光合作用的时间区段是bg21现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是（）A和B和C和D和22玉米体细胞中含有20条染色体。当姐妹染色单体为40条时，此细胞可能处于有丝分裂的（）A后期、末期、间期B间期、前期、中期C

10、间期、后期D间期、末期23图中曲线表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为（）AIBCIVDV24人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“异己”的过程，在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中，不能正确反映这一变化过程中某些因素的变化情况的是（）ABCD25如图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，叙述不正确的是( )A图中为细胞免疫，A为淋巴因子；为体液免疫，B为抗体B与B加工、分泌有关的膜性细胞器有：内质网、高尔基体、线粒体C图中能特异性识别抗原的细胞有：b、c、d、e、f、gD病毒入侵人体时往往先通过免疫，再通过免疫，才能消灭抗原26用基因

11、型为AaBb（两对基因在两对同源染色体上）水稻植株的花药培养出来的单倍体植株，经染色体加倍，可培育出纯合子植株的种数是A2种B4种C6种D8种27下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量正确的一组()Aab、cd、efBab、cd、efCab、cd、efDab、cd、ef28下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是（）选项1234A染色体DNARNA基因BDNA基因脱氧核苷酸碱基C核酸DNA脱氧核苷酸基因D核酸染色体DNA基因AABBCCDD29下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的

12、是（）A甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体Ba与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节30下表表示对某水生生态系统营养级和能量流动情况的测定结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者，Pg表示生物同化作用固定的能量总量，Pn表示生物贮存的能量(PnPgR)，R表示生物呼吸作用消耗的能量(单位：102 kJ/m2a)。PgPnRA15.92.813.1B870.7369.4501.3C0.90.30.6D141.061.979.1E211.520.119.4下列分析中，错误的是（）A该生态系统的营养结构

13、是BDACB能量从第三营养级传递到第四营养级的传递效率约为5.7%C从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量并未增加D生物呼吸作用消耗的能量是某营养级能量流动的主要去向评卷人得分二、综合题31某植物净光合速率变化趋势如图所示。据图回答下列问题：（1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为_，CO2浓度在ab之间时，曲线_表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。（2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不在增加，限制其增加的环境因素是_。（3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量_（填“大于”、“等于”或“小于”）光合作用吸收的C

14、O2量。（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑_这一因素的影响，并采取相应措施。32山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题:（1）据系谱图推测，该性状为_（填“隐性”或“显性”）性状。（2）假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是_（填个体编号）。（3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是_（填个体编号），可

15、能是杂合子的个体是_（填个体编号）。33细胞通讯是一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应细胞通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必须的。下图是几个细胞通讯的实例。(1)A图中的激素是_（填激素名称），肝细胞膜上受体的化学成分是_，肝细胞接受这一激素刺激后所发生的生理反应是_。(2)B图中的突触在传递信号时，实现了电信号_的转换和传导，使下一神经元_。(3)上图中传递信号的物质是_和_。上述过程表明细胞膜在_方面的作用。(4)如果在B图中的A点给予有效刺激则在B图中的_点可以检测到电位变化。34人体体温能够保持相对恒定，是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答：(1)

16、当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由_传至下丘脑体温调节中枢，可引起_分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量；在的高温环境中，人体主要通过_方式散热。(2)当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移至炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于_免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应的抗体和_，后者_（能，不能）识别并作用于侵入机体的甲型HlNl流感病毒。答案第 = page 18 18页，共 = sectionpages 18 18页答案第 = page 17 17页，共 = sectionpages 18 18页答案：

17、1A【分析】线粒体：是真核细胞中主要的细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜基质和基粒上有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”含少量的DNA、RNA。叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中呈扁平的椭球形或球形，双层膜结构基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所含少量的DNA、RNA。内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质蛋白质的“装配机器”。高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分

18、泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关。中心体：无膜结构，由垂直两个中心粒构成，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关。【详解】上述所有细胞器都含有蛋白质，正确；与分泌蛋白形成有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，错误；含单层膜的细胞器只有高尔基体和内质网，正确；含RNA的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体，错误故选A2C【分析】ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-PPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用，合成场所在线粒体，叶绿体，细胞质基质。【详解】A、1个ATP中含两个高能磷酸键，A错误；B、噬菌体是病毒，没有

19、细胞结构，所以也没有细胞质基质，B错误；C、ATP的能量来源是呼吸作用和光合作用，光合作用只有光能自养生物才有，而动物、真菌和大多数细菌都是异养生物，只能细胞呼吸产生ATP，C正确；D、绿色植物光合作用合成的ATP与细胞呼吸产生的ATP相等，即合成有机物等于消耗有机物，植物就不能正常生长，生物体内的ATP是靠ATP和ADP不停的转化维持其体内ATP的平衡，D错误。故选C。3C【详解】A、由反应式可知，磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物，A正确；B、吸收光能是由色素蛋白复合体来完成的，不需要酶的参与，B正确；C、人体在剧烈运动时，氧气供应不足，细胞会进行无氧呼吸产生乳酸，C错误；D、病毒核酸的

20、复制是在宿主细胞内完成的，需要的能量由宿主细胞呼吸作用提供，D正确。故选C。本题考查呼吸作用与光合作用知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。4D【分析】质壁分离指的是原生质层与细胞壁的分离，在高浓度溶液中细胞失水发生质壁分离，再放入清水中质壁分离自动复原。【详解】A、在发生质壁分离的细胞中，液泡不断失水，所以能观察到紫色的中央液泡逐渐缩小，颜色加深，A正确；B、细胞放在30%的蔗糖溶液中比放在10%的蔗糖溶液中，浓度差更大，相同时间内，细胞失水更多，所以引起细胞质壁分离所需的时间短，B正确；C、发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞能够吸

21、水，细胞保持活性，C正确；D、用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液，原生质层内外仍然存在浓度差，所以能引起细胞质壁分离，D错误。故选D。5D【分析】女性个体的染色体组成为44+XX，男性个体的染色体组成为44+XY。【详解】减数分裂过程中同源染色体分离，因此经过减数分裂形成的精细胞含1条X染色体或1条Y染色体，错误；女性个体的染色体组成为44+XX，卵原细胞含有2条X染色体，正确；初级精母细胞染色体虽已复制完，但着丝点未分裂，仅含一条X染色体，错误；初级卵母细胞含有2条X染色体，正确；次级精母细胞若处于减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂可能含有两条X 染色体或两条Y染色体，正确；次级卵母细胞若处

22、于减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂可能含有两条X染色体，正确。因此能或可能找到两条X染色体的是，D正确，ABC错误。故选D。6B【分析】遗传密码：又称密码子，是指mRNA上能决定一个氨基酸的 3个相邻的碱基。密码子共有 64个，而能决定氨基酸的密码子只有61个，有3个终止密码子不决定任何一个氨基酸。【详解】A、一种密码子最多只能决定1个氨基酸，且终止密码子不对应氨基酸，A错误；B、密码子指mRNA中决定一个氨基酸的三个连续碱基，B正确；C、终止密码子只起终止信号的作用，不编码氨基酸，所以终止密码子没有与之对应的氨基酸，C错误；D、密码子与相应的反密码子发生碱基互补配对，D错误。故选B。7C【

23、分析】分析题干信息可知，此人的乙肝抗原呈阴性（-），乙肝抗体呈阳性（+），说明此人感染过乙肝病毒，乙肝病毒刺激机体产生了抗体，抗体将侵入机体的乙肝病毒消灭，他已经具备了对乙肝病毒的免疫能力。【详解】A、乙肝抗原呈阴性（-），说明机体内没有乙肝病毒，不用到医院就诊，A错误；BD、机体含有的乙肝抗体，不一定来自妈免疫力，可能是后天感染乙肝病毒获得的，BD错误；C、体内没有乙肝病毒，但含乙肝抗体，说明可能感染过乙肝病毒并产生了免疫力，C正确。故选C。8C【分析】【详解】A、1、3、4和5过程都能产生能量，但1阶段的能量只能用于暗反应，3、4、5中5过程产生的能量最多，因此为生命活动提供能量最多的是5

24、过程，A正确；B、细胞类生物都能进行呼吸作用，而有氧呼吸和无氧呼吸的第一个阶段完全相同，所以各种生物体（病毒除外）都能进行的过程是3，B正确；C、1、3和4过程都能产生H，其中1产生H只能用于暗反应，只有3和4过程产生的H都与O2结合产生水，C错误；D、2是暗反应过程，需要光反应产生的H和ATP，同时需要多种酶，D正确。故选C。9B【详解】A.神经细胞与肌细胞都是高度分化的细胞，不能进行细胞分裂，所以没有细胞周期，A错误；B.细胞分化是基因选择性表达的结果，在不同细胞中表达的基因不同，所合成的特定蛋白不同，细胞执行的功能不同，B正确；C.细胞分化过程中遗传物质不会发生改变，所以二者基因组相同，

25、C错误；D.核DNA复制都是边解旋边复制的半保留复制方式，D错误。故选B。【定位】本题考查细胞分化，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。10A【分析】1、组织液生成：血浆从毛细血管动脉端渗出生成组织液。2、组织液回流：组织液可从毛细血管静脉端重吸收回到毛细血管。【详解】A、一般情况下，富含氧气的血浆从毛细血管动脉端渗出生成组织液，而组织细胞进行有氧呼吸会消耗部分氧气，导致通过毛细血管静脉端回流的组织液中氧气的含量比生成组织液中的低，A错误;B、组织液不断生成与回流，并保持动态平衡，B正确;C、血浆中大部分小分子物质均可经毛细血管动脉端进入组织液，C

26、正确;D、组织液中大部分小分子物质均可以经毛细血管静脉端进入血液，D正确。故选A。理解血浆、组织液之间的动态关系是解答本题的关键。11B【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖、蔗糖是植物特有的二糖。胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线，为细胞间物质运输与信息传递的重要通道。【详解】A、植物细胞的胞间连丝具有信息交流和物质运输的功能，A正确；B、蔗糖是植物细胞特有的二糖，动物细胞不具有蔗糖，乳糖是动物细胞特有的二糖，动物细胞不能合成蔗糖，B错误；C、吸能反应一般与ATP的水解反应相联系，由ATP水解提供能量，C正确；D、动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有

27、关，当细胞发生癌变时，细胞膜上糖蛋白减少，细胞之间黏着性下降，癌细胞会发生扩散，D正确。故选B。12D【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺分泌的甲状腺激素，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育。【详解】A、下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能，如促甲状腺激素释放激素能促进垂体的分泌相关激素，A正确；B、甲状腺激素可以促进新陈代谢增加产热，促进个体生长发育，促进神经系

28、统的繁育以及提高神经系统的兴奋性，B正确；C、垂体可分泌生长激素和促甲状腺激素，生长激素可促进生长、促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育，C正确；D、性激素可促进性器官的发育和第二性征的形成，D错误。故选D。13C【分析】1、反射必需通过完整的反射弧才能实现。2、父亲患病女儿正常，该病可以是隐性遗传病或者是染色体显性遗传病。3、对向光弯曲的植物而言，茎背光侧的生长素浓度高于茎向光侧的浓度。4、增加酶的量只是缩短了化学反应到达平衡所用的时间，并不能改变化学平衡点。5、分析图示：甲图为反射弧，乙图为遗传图谱，丙图为生长素双重性曲线图，丁图为酶活性的变化。【详解】A、刺激b点后，由于兴奋在神经纤维上的

29、传导是双向的，所以a点会兴奋，但因为c点被切断了，所以肌肉不会收缩，A错误；B、乙图中该遗传病可能是常染色体显性遗传病，也可能是常染色体隐性遗传病，B错误；C、丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，由于生长素在单侧光作用下向背光侧发生横向运输，所以茎向光侧不可能为C对应的浓度，C正确；D、由于A、B产生的气体量不等，所以过氧化氢溶液的量也不等，D错误。故选C。14C【详解】A、体液调节主要是激素调节，而体温调节是神经体液调节，A错误；B、原核生物包括细菌，但原核生物没有高尔基体，B错误；C、神经系统包括脑、脊髓等，而脑分为小脑、大脑、间脑等，大脑中大脑皮层是高级神经调节

30、中枢，C正确；D、过敏反应和系统性红斑狼疮同属于免疫功能过高的异常免疫疾病，D错误。故选C。15C【分析】种群基因库的概念：指一个种群的所有个体的全部基因，叫做这个种群的基因库。生物个体总是要死亡的，但是基因库中的基因不会因为个体死亡而消失，会通过生殖传递给下一代。【详解】A、一个种群全部个体所带有的全部基因的总和就是一个种群的基因库，A正确；B、种群是生物繁殖的基本单位，所以基因库不会因个体死亡而消失，应代代相传，B正确；C、种群中的每个个体含有种群基因库中的部分基因，C错误；D、基因突变可产生等位基因，从而改变基因库的组成，D正确。故选C。本题旨在考查生物进化理论的主要内容，要求学生对种群

31、基因库概念进行理解，属于识记水平的题目。16C【分析】【详解】A、从图甲可知，C点以后生产者的净生产量低于不放牧的草原，生态系统的稳态将受到破坏，A正确；B、从图甲可知，适量的放牧（A-C点），使得生产者的净生产者多于不放牧的草原，不会破坏草原生态系统的稳态，B正确；C、从图乙可知，F点时出生率等于死亡率，种群数量基本不变，年龄结构为稳定型，C错误；D、从图乙可知，F点之前出生率大于死亡率，种群数量持续增加，F点时种群数量达到最大，即该环境所能维持的种群最大值（K值），D正确。故选C。17D【详解】连续暴雨影响植物的正常受粉，子房缺乏种子合成的生长素作用，不能正常发育为果实，施一定浓度生长素类

32、似物溶液可以促进子房发育为果实。小麦、玉米、黄豆收获种子，不是果实，ABC错。辣椒收获果实，D正确。故选D。18C【分析】由于能量沿着食物链和食物网流动时，其传递效率为10%20%，而本题中强调“至少”，所以应该用20%这个数值。【详解】根据能量传递效率计算可知，虎鲸增加1 kg体重，至少消费的浮游植物应按传递效率为20%计算，1kg20%20%20%125 kg。C正确。故选C。19C【详解】将萎蔫的菠菜放入清水中，不久变得硬挺体现渗透吸水，但不能体现渗透失水，错误；将大豆种子浸入清水后，种皮变软，体积膨大，体现吸胀吸水，不能体现渗透作用，错误；用糖拌西红柿，西红柿变软，渗出许多汁水体现渗透

33、失水，但不能体现渗透吸水，错误；洋葱鳞片叶的表皮细胞发生质壁分离体现出植物细胞通过渗透作用失水的原理，而质壁分离复原则体现出渗透作用吸水的原理，正确。故选C。20B【分析】根提题意和图示分析可知：该图表示植物在夏天晴天一昼夜内CO2吸收量的变化曲线，a之前和h之后植物只进行呼吸作用，且呼吸作用强度是一定值 ，ab段和gh段，植物的光合作用强度小于呼吸作用， bg段光合作用强度大于呼吸作用，ce段下降则是因为温度过高，光照过强 ，导致气孔关闭 ， CO2吸收量减少， fg段光合速率下将的原因是光照强度降低。【详解】A、影响bc段光合速率的外界因素除了光照强度，还有温度等， A错误。B、ce段下降

34、主要是由于温度过高，光照过强，导致部分气孔关闭，CO2吸收量减少造成的，B正确。c、ce段光合速率下降的原因是：温度过高，光照过强，导致气孔关闭，CO2吸收量减少，而fg段下将则是因为光照强度降低， C错误。D、当二氧化碳释放减少时说明出现光合作用，因此该植物进行光合作用的时间区段是ah ，D错误。在解答过程中需准确分析图解，从图解中获取解题的有效信息，在分析曲线图时需注意光合作用的起始点，光补偿点、中午光合作用减弱的原因等。21B【分析】本题是通过实验验证绿色植物光合作用的条件和验证氧气是否由绿色植物释放的实验设计思路，根据实验目的分析实验的自变量，然后根据实验设计的对照原则和单一变量的原则

35、选择实验装置。【详解】要验证绿色开花植物产生O2需要光照，实验的自变量应该是有无光，因此需要选择装置；验证O2由绿色植物释放，自变量为是否具有绿色植物，光照条件是无关变量，因此需要选择装置。故选B。明确实验目的分析实验的自变量和无关变量、并对变量进行控制是解答本题的关键。22B【详解】有丝分裂间期包括三个阶段：G1、S、G2，在S期发生了DNA分子的复制，复制前染色单体数目为0，复制后一条染色体上出现2条染色单体，因此在G2期玉米细胞中有40条染色单体；在有丝分裂后期时，染色体的着丝点分裂，导致染色单体消失，因此在后期之前的前期和中期中，细胞中均含有40条染色单体，但是后期之后就没有染色单体因

36、此当姐妹染色单体为40条时，此细胞可能处于有丝分裂的间期、前期、中期【考点定位】 有丝分裂过程及其变化规律【名师点睛】在有丝分裂过程中，间期通过染色体的复制，一条染色体上的染色单体数由0变为2，；而在有丝分裂后期时，由于着丝点的分裂，一条染色体上染色单体数由2变为0即染色单体在间期形成，在有丝分裂后期消失23A【详解】试题分析：种群增长曲线有两种：（1）“J”型曲线是在食物（养料）和空间条件充裕，气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群数量往往连续增长，如图中的曲线V（2）“S”型曲线：在自然界中，环境条件是有限的当种群在一个有限的环境增长时，随着种群密度的上升，个体间存在对环境和食物等的竞争，这

37、会导致该种群的出生率底，死亡率高，从而是种群数量的增长下降当种群数量达到环境条件所允许的最大植（以K表示），种群数量将会停止增长假设种群达到K值以后保持稳定，将种群的增长方式用坐标表示出来就是种群增长的“S”型曲线，如图中的曲线I，解：由题干可知曲线表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化，若当初被引入的是羊，则同一环境条件所允许羊的最大值（以K表示）大于牛的K值，原因是牛个体比羊大，需要能量多，消耗有机物较多，则同样数量生产者可以养活更多羊，则羊的种群数量变化应是曲线故选A考点：种群的数量变动；种间关系24B【分析】在特异性免疫过程中，记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当

38、再次接触这种抗原时，抗原能直接刺激记忆细胞，记忆细胞迅速增殖分化成效应淋巴细胞快速进行免疫应答，因此与初次免疫相比，二次免疫反应速度更快、反应程度更强烈。【详解】A、二次免疫反应产生抗体的数量更多，产生抗体的速度更快，A正确；BD、由于与初次免疫相比，二次免疫反应速度更快、反应程度更强烈，因此二次免疫过程中患病程度比初次免疫要低， B错误、D正确；C、与初次免疫相比，二次免疫产生记忆细胞的数量更多，产生记忆细胞的速度更快，C正确。故选B。25C【分析】试题分析：分析图示可知：细胞a、b、c、d、e、f、g分别为吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞、浆细胞、记忆细胞。免疫过程含有：抗原

39、吞噬细胞T细胞效应T细胞的过程，属于细胞免疫，免疫过程包含抗原吞噬细胞T细胞B细胞浆细胞抗体的过程，属于体液免疫。【详解】A、根据前面的分析可知，为细胞免疫，A为T细胞分泌的淋巴因子；为体液免疫，物质B是浆细胞产生的抗体，A正确；B、物质B是抗体，抗体属于分泌蛋白的范畴，分泌蛋白的合成场所是核糖体（无膜结构），加工分泌直接与内质网、高尔基体、细胞膜（不属于细胞器）有关，线粒体为其提供能量，B正确；C、细胞f是浆细胞，不能识别抗原，只具有分泌抗体的功能，C错误；D、病毒侵入人体，未进入细胞前，先通过体液免疫消灭大部分抗原，再通过细胞免疫使侵入组织细胞的病原体暴露出来，予以彻底消灭，D正确；故选C

40、。26B【详解】因两对基因在两对同源染色体上，AaBb能产生AB、Ab、aB、ab四种配子，花药培养出来的单倍体植株，经染色体加倍后可培育出纯合子植株有AABB、AAbb、aaBB、aabb，B正确。故选B。27A【详解】【详解】根据题意和图示分析可知：左侧的图中，受单侧光的影响，生长素向背光一侧运输，所以b侧的生长素a侧的生长素；中间的图由于云母片的作用，导致生长素不能横向运输，以至c侧的生长素=d侧的生长素；燕麦胚芽鞘的感光部位是尖端，单侧光不会影响琼脂块上的生长素的分布，所以e侧的生长素=f侧的生长素。故选A。28B【分析】1、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的

41、基本单位。2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。3、基因和脱氧核苷酸的关系：每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸。【详解】A、据图分析，1包含了2，2包含了3，3包含了4，依次是包含关系。染色体主要由DNA和蛋白质组成，但是RNA不属于DNA，A错误；B、一个DNA分子含有很多个基因，基因的基本单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由含氮碱基、磷酸和脱氧核糖组成，B正确；C、核酸包括DNA和RNA两种，其中基因是有遗传效应的DNA片段，基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，C错误；D、核酸包括DNA和RNA，而染色体由蛋白质和DNA组成，核酸和染色体没有包含关

42、系，D错误。故选B。29C【分析】分析图示可知，甲为下丘脑，乙为垂体，丙为甲状腺。a表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，b表示垂体分泌的促甲状腺激素。【详解】A、由图示可知，甲为下丘脑，乙为垂体，丙为甲状腺，A正确；B、a表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，b表示垂体分泌的促甲状腺激素，B正确；C、乙结构（垂体）的活动，除了受甲结构（下丘脑）分泌的激素a（促甲状腺激素释放激素）的调节外，还受到丙结构（甲状腺）分泌的甲状腺激素的反馈调节，C错误；D、当血液中甲状腺激素的含量达到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，由此可见，血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用，D正确。故选C

43、。30C【详解】A、因为B营养级含有的能量最多，贮存的能量和呼吸消耗的能量也最多，故B是生产者，又因为因为E为分解者，所以食物链为BDAC，A正确；B、已知食物链为BDAC，所以从第三营养级传递到第四营养级的效率是0.915.95.7%，B正确；C、因为在该生态系统中，输入的总能量为生产者固定的总能量Pg（生产者）=870.7千焦/m2/年，输出的总能量=所有生物消耗能量之和=13.1+501.3+0.6+79.1+191.4=785.5千焦/m2/年，870.7785.5，所以生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和，C错误；D、分析表格发现，生物同化作用固定的能量总量Pg大部分用于生物

44、呼吸作用消耗的能量R，D正确。故选C。310A、B、C光强大于光强【详解】本题以光合作用为主干知识，考查了光合作用的影响因素、净光合作用与真光合作用关系。（1）由图可知，当高CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为0 ，CO2浓度在ab之间时，曲线A、B、C都表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。（2）当CO2浓度大于c时，净光合速率在不同光照强度下不同，所以限制因素是光照强度。（3）当CO2浓度小于a时，净光合速率均小于0，此时呼吸速率大于光合作用。（4）据图可知CO2浓度和光强都会影响净光合速率，从而影响植物的产量，所以除提高CO2浓度外，还需要考虑光照强度。本题考查光合作用影响

45、因素，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。32 隐性 -1、-3和-4 -2、-2、-4 -2【详解】（1）分析系谱图可知，表现型正常的-1和-2生了一个患病的-1，因此可以确定该性状为隐性性状。（2）假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，Y染色体上的致病基因具有由父亲传给儿子，儿子传给孙子的特点，并且女性不会患病因此-1正常，不会生患该病的-1；-3是女性，故不会患此病；-3患此病，因此其儿子-4也应患此病。（3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则该病为X染色体隐性遗传病。由于-1患病，其致病基因一定遗传给女儿，因此-2肯定为杂合子；又因为-3为该病患者，其致病基因一定来自于母方，因此-2肯定为携带者；由于-3患病，其致病基因之一肯定来自于母方，因此-4肯定是携带者由于-2肯定为杂合子，因此其所生女儿-2有一半的概率是杂合子。通过系谱图判断遗传方式（1）首先确定是否为伴Y遗传若