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苏教版小学语文第八册23黄河的主人执教者: 建设小学 李润芳鼓浪前进如履平地 从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,好像只要一个小小的浪头,就能把它整个儿吞没。 这六个人,就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。这艄公勇敢机智。 也只有十只到十二只羊那么大的体积吧,上面却有五位乘客和一位艄公,而且,在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。这艄公技艺高超。 我不禁提心吊胆,而那艄公却很沉着。他专心致志的撑着篙,小心地注视着水势,大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生,他们向岸边指指点点,那从容的神情,就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。这艄公镇静机敏。 面对这样的黄河艄公你有何话说?黄河艄公, ! 他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。黄河的主人小练笔: 对比的手法能够更鲜明地突出你所要表现的形象,模仿本文的对比写法,写一写发下考试卷时,你所观察到的同学们的不同表现。抓住动作、神态、语言进行具体描述。推荐阅读:1.李雪峰 散文倾听黄河。2.现代著名诗人光未然先生的诗黄河颂。3.欣赏中国著名油画家陈逸飞先生的油画黄河颂多角度、多元素了解黄河,感受黄河。 八人为一小组,在本文的基础上,查阅更为详尽的相关资料,写一篇导游词:内容可以选择黄河的自然景观,羊皮筏子的制作与应用,黄河周遭的地理、人文风貌。八人明确分
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