当好第一任教师

1、 PAGE 8当好第一任教师、做好子女合格家长章治国各位学生家长； 当我们看到青少年违反犯罪时有发生，有些地方违法犯罪率呈上升趋势时，我们大家的心不由为之一震。很多青少年违法犯罪大多都是因为家庭教育、管理缺失；父母与子女间沟通缺少，父母给与子女的关爱缺乏造成的。十一月三十日和十二月一日今日播报连续两晚播报小飞（十四岁），小兵高三（十八岁）两少年连续多次持抡抢劫案说明了什么？说明家长平时很少过问自己孩子在社会上游荡，做了些什么？现在很多学生家长外出务工，把孩子留在家中，由爷奶照管，这就形成了爷奶管不好，父母管不了，社会管不着的一种局面。任由“留守儿童”随便游荡，有的被坏人利用，这也就给社会带来安

2、全隐患。为此前段时间我曾为解决这一问题给樊城区教育局刘光胜局长写了一封信，为留守儿童的教育管理问题，提了建议，其中我建议对子女教育，管理做得好的家长，要给予一定的奖励。方法多种多样：或在新闻媒体上公布优秀学生家长名单及其家长事迹， 或颁发优秀学生家长正书，或刊登学生家长照片等等，以形成都来关心少年儿童健康成长的浓厚氛围。那么怎么做好这一工作呢？今天我们大家一起就来共同探讨对子女的教育与管理问题。 对自己子女教育与管理，不仅是对自己子女健康成长负责，更是对国家社会负责。教育是立国之本。家庭教育不仅是基础教育的重要组成部分，更是学校教育的重要基础。随着我国改革开放的进一步深入发展，市场经济日新月异

3、。这里有遍地的鲜花，也夹生着毒草；由飞戏的彩蝶，也有贪食的蚊蝇，鱼龙混目、真善丑恶，一齐向青少年儿童袭来。想封闭不可能，简单的“禁止主义”行不通，粗暴的“棍棒主义”更有害，不管不问也不行，“望子成龙（凤）”，“拔苗助长”超负施教。事与愿违。于是乎，很多家长深感教子无方，教育自己的孩子束手无策，困难之极。如何教育好孩子，这是古往今来摆在做父母面前的一个极为重要的课题。也是全社会当前极待解决的问题对子女的教育与管理牵涉到方方面面：从饮食起居到思想教育；从身体健康到道德素养，从习惯养成到礼貌待人；从和善友爱到相互团结，从安全教育到分辨是非；从意志磨练到克服困难；从活泼开朗到健康成长，这都是当家长教育

4、管理孩子要考虑的。 关于怎样当好第一任教师，我谈一下粗浅的认识，大家都知道，家长是孩子的港湾，孩子渴求保护，父母永远不能对孩子说：滚出去！。家长是学生首先接受教育和生活的地方，父母是学生的第一位教师，家长又是学生生活、学习的主要地方，父母和子女之间有着不可替代的特有的感情和联系。因此，家庭教育在学生的一生发展中占有非常重要的地位，家长应该意识到教育子女的责任。 作为家长，我们应该以身作则，给孩子树立榜样。以身作则，身教重于言教。这就告诫做父母的要严格要求自己，时刻不要忘记身边也有一个正在成长的以你为榜样的孩子。现在不妨举三个例子：例一，有一天，我居然看见几个十岁左右的孩子聚在一起诈金花那么的有

5、模有样，忍不住问他们从哪儿学来的我看会的！从家长那里看会的。例二，我们在电视节目中，看到有这样的画面：一个小孩子的妈妈给小孩的奶奶端了一盆热水洗脚，这个小孩躲在旁边看着，当洗完后，不一会儿，这个小孩也端了一盆热水，送到他妈妈身边说：妈妈您洗脚，例三，一个孩子的奶奶，正蹲着摘菜，这时，有心的妈妈便对子女说：瞧！奶奶在为咱们摘菜哩，快去给奶奶搬个小凳子。其实孩子很乐于干这类事的。当孩子为奶奶搬来小凳，妈、奶，不妨说两句肯定的话：真乖！毛毛会心疼奶奶了这是极简单，而平常的小事，然而关心他人这种优良的情感和品质正是这样培养起来的。这就是身教重于言教的范例。这说明，少年儿童的模仿性极强， 在家庭中，父母

6、的一言一行，一举一动都在以身示范，教育孩子怎样做人。 作为家长，我们对待孩子民主、平等、正面。家长说了算，家长和孩子不平等，甚至对孩子随意打骂是不可取的。会使孩子形成许多坏习惯。家长有事要同孩子商量，自己有缺点要勇于向孩子承认。孩子有了缺点错误，家长不打骂，对孩子动之以情，晓之以理，鼓励孩子改正。家长应该尽量避免在孩子面前议论领导或同事长短及夫妻婆娘之间的矛盾，对不正确的言论和现象应给予客观分析和批判，对社会上，邻里间一些不正之风和丑恶现象要帮助孩子分清，要求孩子对不文明的言行一定不学不做。 作为家长，我们应该努力为孩子创设一个学习型家庭。有一个父亲，经常严厉的管教儿子，但事与愿违，孩子学习还

7、是不行。这时，单位职工要经考试才能上岗，父亲每天学习电工原理，也没有时间管孩子学习。半年下来，自己拿下了电工等级证。回头再看孩子的学习，竟然大有进步，父亲大惑不解，孩子说：“我看您40多岁了，每天晚上还努力学习，心想在这个社会上，没有点真本事还真不行，我也得好好学习呀！”。大量人才的经历证明了一个道理，适宜的家庭文化环境是培养人才的源头和基础。我们常说，家庭、学校、社会是影响少年儿童健康成长的三大环境因素，但家庭是对少年儿童发展影响最大的环境因素。首先，血缘关系、亲子之情对孩子发展提供了最强烈的情感氛围，因为父母的教育、影响最能感染孩子的幼小心灵。同时，父母与子女朝夕相处，关系密切，父母的言行

8、无时无刻不再潜移默化地影响着孩子个性的形成和发展。另外，父母对孩子的期望以及教育观点、教育态度与教育行为等，也都制约着孩子发展的方向和质量。因此，人们称家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。当好第一任教师，家庭教育要做到以下八个必须：一、必须教育一致。家庭成员中的每个人，都要做到对孩子的要求前后一致、步调一致，不要使孩子无所适从，不知听谁的好。从而使孩子产生逆反的心理的不良性格特征。二、必须了解孩子。家长想要教育好孩子，首先要了解孩子。也许有的家长会说：“我自己的孩子还能不了解吗？！”其实，不少家长对自己的孩子也不够了解。了解孩子是指了解孩子的年龄特征和个性特征。年龄特征是指一定年龄

9、的生理和心理发展的水平与特点。例如，幼儿期特别爱游戏，那么，家长采用游戏的方法来教育孩子便能取得好的结果，若一个劲地讲道理是不会有好效果的。个性特征则是指每个孩子都有自己的性格特点。如有的比较活泼好动，性格外向；有的则偏于腼腆、安静、性格内向。对于不同个性的孩子在进行教育时，不能采用同样的方法。因此，我们家长应学点儿童心理学，要注意观察、研究自己孩子的个性特征，并站在孩子的角度去观察他们的所思、所学及心理需要。三、必须尊重孩子。当我们奉劝家长必须尊重孩子时，有的家长就不解地说：“对小孩子也要尊重，我只知道要尊重长辈、尊重领导和同事”。我们讲尊重孩子，主要是指家长要尊重孩子的人格，孩子虽小，也要

10、把他当人看待，而不能把孩子视为小狗、小猫、小玩意，随便谈论、指责、讽刺等等。须知，孩子虽小，也是有自尊心的。如有个孩子长相不美，家长逢人便说：“瞧，我怎么生了这么个孩子！老鼠眼，大猪嘴，天下难找这样长相的孩子”。孩子听了心中十分难过、自卑，不愿见人，不参加集体活动，以致影响孩子性格的健康发展。自尊心受到损害的孩子在发展上必然会产生心理障碍，如产生自卑感、对抗心理等。四、必须树立 父母威信。威信不是威严，更不是靠打、骂孩子建立起来的。怎样在孩子幼小的心灵中树立起父母的威信呢？！1、父母对孩子要有正确的教育态度，即爱与严相结合，既要充满爱心培育幼小子女，又要坚持原则，对孩子有合理要求，不放纵。2、

11、身教好，说话算数。要求孩子做到的事，家长首先做出样子；答应孩子的事，一定不要落空。3、做父母的必须互相尊重，并注意对孩子的教育上要步调一致。倘若父母在孩子面前，一方不尊重另一方，或互不尊重，便不可能在孩子心目中树起家长的威信。五必须勿炫耀。有的家长向人们炫耀自己的孩子长得“出众”。有的孩子因此而滋长了自以为了不起、骄傲、喜欢听吹捧，听不得批评，爱虚荣等不良的心理品质，影响孩子的健康成长。六、必须勿攀比。有的家长存在一种攀比心理，见别的孩子穿一件高档衣服，就要给自己的好孩子也买上一件；见别的孩子有一种高档玩具，也要给自己的孩子买一个，心里总在想：我的孩子不能比别的孩子差。实际上这种攀比的结果不利

12、于培养孩子艰苦朴素的生活作风，会助长孩子贪图享受的思想。不少步入犯罪泥坑的少年犯，在追溯他们之所以失足的根源时，往往就是由于幼年时期，家长在物质生活方面无限满足的缘故。因此，攀比的结果不是爱，实际上是害。当父母的怎样才能让孩子一生幸福？那就是让孩子学会生存，培养能力。靠千座金山，不如靠两只手。勤劳的双手、顽强的毅力、生存的本领将会给孩子带来一生的幸福。七、必须多和孩子交往。做父母的无不深爱自己的孩子，但并非所有的父母都能了解孩子需要什么样的爱；做父母的无不希望自己的孩子健康成长，但并非所有的父母都知道多与孩子交往的重要。有的家长以为，把钱都花在孩子身上，多给孩子买玩具、图书、食品、衣物等，满足

13、孩子的物质需要是体现对孩子的爱；有的家长以为把心放在孩子身上，对孩子生活关怀备至，帮他穿衣、喂他吃饭、替他收拾玩具是体现对孩子的爱。其实，孩子最喜欢和需要父母做他们的游戏伙伴，和他们一起游戏和交往。家长和孩子多交往、同游戏，一方面，能满足孩子情感上的需要，另一方面，家长和孩子交往的过程中能够促进孩子的心理发展。八、必须不能“娇育”。要教育不要“娇育”。娇育表现在家中以孩子为中心，百依百顺，无限满足，十分娇惯。实际上这是一种溺爱。对孩子过度保护，会使孩子在身体上弱不禁风，心理上自私、任性、跋扈、承受能力差，成为一个脆弱的人。“溺”子就是三点水加一个“弱”字，弱者掉进水里，就会溺水身亡。襄阳四中，14岁女孩张诺娅参加中央电视台举办的中国汉字听写大会，（2013.10.18晚我省唯一冲进决赛的选手）期间，吃了很多苦。她深有感触地说：“我今后学习上的困难与这次吃的苦，就谈不上困难了。家长对孩子生活过多的包办，会使孩子依赖性强，独立性差，由于失去很多锻炼机会，成为无能的人。因此，我们每个家长要充分认识到：娇育不是爱，而是害，家长对孩子要教育