尊敬的各位家长

1、在五（一）班家长会上的发言尊敬的各位家长：你们好！时间过得好快，眨眼间，2013年已经只剩40多天了，想必各位家长也非常繁忙，所以我首先要对今天能到会的家长表示衷心地感谢，感谢你们能在百忙之中来到学校，与我们老师一起共同关心、探讨孩子的教育问题。在和大家交流之前。我想把一个流传较广的真实故事分享给大家:一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班位小朋友，只有她的儿子表现最差，惟有对他，老师表现出不屑一顾的神情。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了

2、，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。 儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班名同学，这次数学考试，你儿子排在第45名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”走出教室，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第名。” 说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二

3、天上学时，去得比平时都要早。 孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。” 高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办

4、公室的特快专递交到她的手里。突然，就转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我” 听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水接下来的时间，我想与家长共同学习探讨家庭教育中要注意的几点问题。一、接受我们的孩子的现在和将来，无论什么样的现在和将来，我们都要用最大的努力去教育他。不是优秀的父母就一定有优秀的孩子，平平常常的父母也一样可能生出与众不同的孩子、优秀的孩子，不要相信什么“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会挖洞”， 当官的就世代当官，种地的就世代种地。要不，我们这个人类社会也太不公平，这个社会的结构也太稳定；不是所有

5、的好习惯都是父母给的，要不为什么同一对父母的孩子也可能有天壤之别，也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当，我的经历就是一个例证。我有两个孩子，老大是个丫头，老二是个儿子。可能是我受“女儿要娇养，儿子要贱养”的影响。我的大孩子就没有小儿子听话、懂事。所有说，老天爷给了你什么你就只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。有遗传就会有变异，一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常的范围内，所以我们只有接受，但，既然这是我们的孩子，我们把他带到这个世界，我们就只能最爱她（他），给他你能够给他的最好的教育。二、对于孩子的现状，也许可能是一种幸福，别相互折磨造成痛苦。也许有这样两种情况都可能是幸福：如果你的孩子聪明

6、、漂亮，有好习惯、善于自我控制，学习从不让你操心，老师夸你教子有方，你自己也觉得很有成就，你的确很幸福；但也可能有另外的情况，记得我读书的时候，我的同学只能在本地读初中，而我却到柳山中学都重点中学，我的父亲骄傲死了，可是，只有我的妈妈感觉到了她可能的不幸福，当我每周背上辣椒粉子、腐乳等咸菜要离开家的时候，她都那样的舍不得，摸着我的头说：“孩子你学习好，有出息，将来可是要在很远工作，我和你父亲见你的时候就少了”。妈妈的这句话不幸一言成谶，我父亲在弥留之际，我就没有在他的身边。这不是诅咒，这是一种可能。如果你的孩子不是很优秀，你要教育，你反复教育，你要耳鬓厮磨，你跟孩子在一起的时间多，说的话多，我

7、以为所有的快乐就在于在一起，这不是幸福么？孩子成人之后，彼此亲近的机会就少了，在他未成年的时候，比对别的家长多一点时间跟孩子在一起，也许这就是幸福，千万不要把孩子的现状变成呵斥和哭泣成为主流声音，把可能的幸福，变成彼此的折磨。世界上只有最亲近的人，能给最亲近的人伤害，而且长久。三、“十个指头有长短”，每个孩子都不一样，（指各个方面）；孩子做不到的事，有时候不是态度，是能力。没有谁因为孩子身高比不上别人，天天打孩子，没有谁因为孩子跑不过刘翔，天天骂孩子，因为外表的差异看得见，我们承认，升学也不讲这些，学校也不因为个儿不高，跑得不快而受歧视，但偏偏因为学习你咽不下这口气，你不肯放过你的孩子，你又何

8、苦呢？看不见的差异也是存在的，要不我们怎么没成了爱因斯坦呢？为孩子的未来努力是应该的，是我们做家长的天职。所以我劝慰大家别为孩子的将来太担心，大树可以参天，小草也能成绿。为什么会丢三落四？为什么这样摸？为什么就是记不住？说了千万遍，打了好几场，他还是他，怎么就是不听呢？家长朋友们，很可能不是因为态度，就像学不会、长不高、跑不快一样他做不到，我们只有帮助他进行时间管理，和他一起进行学习生活规划，用表格、用小结帮他，而没有办法怪他。四、对于孩子存在问题不要盲目定性；道理不要多讲，孩子需要具体帮助；不用空谈方法，一切技巧都在于做一个个具体的事情，都在于行为习惯培养。这一点，之前我似乎已经说透。其实大

9、家都知道孩子已经知道太多，并不是他不认可这些道理，只是他做不到，道理已经没有震撼力和说服力了，只能转化为反感。其实他们需要具体的帮助。如果我们家长每天抽出时间检查一下孩子的作业，跟孩子交流一下，帮助他把每天的作业处理好，哪怕有的知识点你做家长都搞不清楚。你跟孩子一起进行了学习与探讨，既加强了上辈与下辈之间的感情，又帮助孩子提高了学习。这就是一种快乐、一种享受！当然，没有那一个固定方法适应所有的孩子，所以我们要根据自己的孩子制定合适的教育方式。五、教育立竿见影是神话，我们宁愿相信我的孩子大器晚成。对孩子的教育和帮助，我做好了进展缓慢的准备，做好了刚见好转就有反复的准备，做好了一直不见效的准备。没

10、有办法，就是因为他是我们的孩子。当父亲越久，当老师越久，越觉得教育我几乎没有入门，这根本就不是谦虚，真是这样。要不你说说哪一种教育是成功的，要不为什么经常有那种教育方式忽然大热，我们还没有学会，它就销声匿迹了呢？尽管我们准备好了坚持，但我们依然不知道什么时候见效，也许我努力的时候见不到效，也许某一时刻我没有准备的时候孩子忽然成长，既是他成长了，我也不能贪天之功，感觉是自己的成功，影响生命的因素有多少，谁能说得清？但，我们要坚持。就像人的身高一样发育有早晚，说不定智商、情商也如此，我劝慰大家：宁愿相信你的孩子大器晚成。对老人，我们常说，树欲静而风不止，子欲养而亲不在，那是遗憾。对孩子，如果我轻言放弃，那么万一将来孩子的人生不如意，我会内疚和后悔，在他最需要的时候，我没有帮助他。教之道，贵以专。既做了人家的父亲，只有执着的对孩子，别无选择。 一、接受我们的孩子的现在和将来，无论什么样的现在和将来，我们都要用最大的努力去教育他。二、对于孩子的现状