福建省泉州鲤城北片区六校联考2022-2023学年化学九上期末复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1每年的6月5日是“世界环境日”。“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的愿望。下列做法与这种愿望不符的是（）A火力发电厂进行脱硫、控尘处理B工厂废气直接排放到空气中C出行尽量步行、骑自

2、行车或乘坐公交车，减少使用私家车D开发使用太阳能等清洁能源2某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质。已知R的相对分子质量(式量)为150，其中含碳元素40%，含氢元素6.7%，其余为氧元素。则R的化学式为( )AC5H10O 5BC4H10O5CC6H6ODC6H12O63已知市售脑黄金（DHA）的化学式为C25H51COOH，下列关于脑黄金的说法不正确的是（ ）A脑黄金属于氧化物B脑黄金分子中C、H、O三种元素的原子个数比为13：26：1C脑黄金由碳、氢、氧三种元素组成DC25H51COOH中各元素化合价的代数和为零4关于分子和原子两种微粒的叙述，正确的是（）A原子在化学变化中能够再分B化学

3、变化中分子数目一定发生变化C温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大D50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子之间存在间隔5为保证实验安全，下列使用酒精灯的实验操作合理的是A点燃酒精灯B添加酒精C加热液体D熄灭酒精灯6下列实验设计能达到目的是（ ）A证明二氧化碳与水发生反应生成碳酸B证明水是由氢元素和氧元素组成的C证明可燃物燃烧需要氧气与温度达到着火点D验证质量守恒定律7下列实验操作正确的是（）A稀释浓硫酸B滴加试剂C测溶液pHD读取数据8下列实验操作能够达到目的是ABCD测定空气中氧气含量比较MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧气并测量氧气的体积探究可燃物燃烧的

4、条件AABBCCDD9下列做法值得提倡的是A排放未达标的工业废水B露天焚烧树叶、秸秆C选用一次性筷子、塑料袋D将垃圾分类并回收10下列各组物质，前者属于混合物，后者属于化合物的是A净化后的自来水 天然气B氮气 煤C冰水混合物 液氧D空气 二氧化碳11金刚石、石墨、碳60是由碳元素组成的三种不同单质，它们的化学性质相同，但物理性质有很大差异，它们的结构如图所示。导致它们在物理性质上出现差异的主要原因是A碳原子的排列方式不同B单质外型上的差异C金刚石是金属，其他是非金属D碳原子的数目不同12下列实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C木炭还原氧化铜，

5、生成红色的铜D铁与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图为实验室用CO还原CuO的装置示意图，试回答下列问题：（1）在给CuO加热前，先通一会CO气体，其目的是赶走玻璃管中留存的空气，以防止_ 。（2）在A处观察到的现象是_，反应的方程式是_。B处观察到的现象是_，反应的方程式是 _。（3）C处尾气必须点燃处理，目的是_。（4）实验结束时，先撤去A处酒精灯，还要继续通入CO至玻璃管冷却，目的是_。14如下图所示的实验装置，请按要求完成下列空白。(1)写出图中标有的仪器名称：_；_。(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的_

6、和_(填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少_。该反应的化学方程式为_。当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_后_。(3)小红同学要制取并收集CO2应选择_和_ (填字母)进行组装；实验室中选择气体发生装置时，应考虑的因素是_和_。(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。要控制加水速度，你认为B装置应如何改进才符合要求_。15实验室欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液。(1)仪器、的名称依次是_、_，上面的仪器中除、外，必须选用的仪器还有(填序号)_。(2)量取所需要的水应选择_(选填

7、“10mL”“50mL”或“100mL”)量筒。(3)的作用是_，配制的步骤为计算、称量和量取、_、装瓶并贴标签。(4)若所配剩的溶液溶质质量分数偏小，原因可能有_(填字母)A 称取的氯化钠中含有水分B 称量时砝码端忘垫质量相同的纸片C 量取水时，仰视读数D 装瓶时，有少量溶液酒出162012年1月，广西河池宜州市境内龙江河发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。查阅资料：镉（Cd）是一种银白色金属，在化合物中通常表现为+2价 水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在 氯化镉能溶于水，氢氧化镉难溶于水（一）金属镉与铜、

8、银活动性顺序的探究实验步骤实验现象实验结论取适量镉、铜、银于试管中，加入足量_镉表面有气泡产生，铜、银表面无气泡产生镉的活动性顺序大于铜与银取适量铜于试管中，加入少量硝酸银溶液_，_。铜的活动性顺序大于银实验结论：活动性顺序：镉铜银（二）对镉污染事故处理方法的讨论小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉，反应原理用化学方程式表示为_。小敏认为该方案虽然有效，但有缺陷，原因是_。受小聪与小敏启发，你认为可以用_（写俗称）代替烧碱。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17（10咸宁34）现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液，为测定瓶内溶液中溶质的质量分数，取该溶液34g

9、于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是34.4g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g。计算：（1）生成氧气的质量。 （2）瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数。18鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水和盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行如下实验:请回答下列问题:(1)生成二氧化碳的质量为_ g;(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数；_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）现有200g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，因向溶液加入硝酸钾 g，或蒸发掉水 g。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，

10、每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【分析】防止空气污染的措施有：工厂排放的废气经过处理再排放；植树造林；合理开发新能源；禁止燃放烟花爆竹；积极推广使用新能源公交车；火力发电厂进行脱硫、控尘处理等。【详解】A火力发电厂进行脱硫、控尘处理，与愿望相符，故A不选；B工厂废气中含有有害气体，直接排放到空气中会污染空气，与愿望不符，故选B；C出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车，减少使用私家车，减少有害气体的排放，与愿望相符，故C不选；D开发使用太阳能等清洁能源，减少化石燃料的使用，减少有害气体的排入，与愿望相符，故D不选。故选B。2、A【详解】R的相对分子质量为150，其中含碳元素4

11、0%，含氢元素6.7%，则氧元素的质量分数为1-40%-6.7%=53.3%，设该物质的化学式为CxHyOz，12x=15040%，解得x=5；1y=1506.7%，解得y=10，16z=15053.3%，解得z=5，即化学式为C5H10O5，故选A。【点睛】若已知元素的质量分数、化合物的相对分子质量及元素的相对原子质量，可计算出该元素在相对分子质量该化合物的分子中的原子个数。3、A【解析】试题分析：根据脑黄金（DHA）的化学式为C25H51COOH，利用分析其组成和构成，并根据组成来判断物质的类别，利用化合价原则来分析化合价解：A、由化学式可知，脑黄金是由C、H、O三种元素组成，而氧化物只有

12、两种元素组成，则不属于氧化物，说法不正确；B、由化学式可知，1个分子中含有26个C原子、52个H原子、2个O原子，则C、H、O三种元素的原子个数比为13：26：1，说法正确；C、由化学式可知，脑黄金是由C、H、O三种元素组成，说法正确；D、因化合物中正负化合价的代数和为0，则C25H51COOH中各元素化合价的代数和为零，说法正确；故选A考点：化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；化合价规律和原则点评：本题考查学生对化学式的理解，学生应注意组成和构成的描述不同，并利用物质类别、化合价原则来解决问题4、D【分析】分子、原子都是构成物质的微粒，它们都有相似的特性，不同的是分子在化学变化中可以再分

13、，而原子不能再分。【详解】A、原子在化学变化中不能够再分，不符合题意；B、化学变化中分子数目可能发生变化，不符合题意；C、温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时间隔变大，不符合题意；D、50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子之间存在间隔，说法正确，符合题意。故选D。【点睛】分子与原子的区别是分子在化学变化中可以再分，而原子不能再分。5、C【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、严禁给燃着的酒精灯添加酒精，图中所示操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管

14、容积的三分之一，图中所示操作正确；D、酒精灯熄灭时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中所示操作错误。故选：C。【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。6、B【详解】A、将二氧化碳倒入盛水的塑料瓶中，拧紧瓶盖后瓶子变瘪，只能证明二氧化碳溶于水或和水反应，不能证明二氧化碳和水反应生成碳酸，故A不正确；B、水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，可证明水是由氢元素和氧元素组成的，故B正确；C、铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，只能证明燃烧与温度是否达到可燃物的着火点有关，不能证明是否需要氧气，故C不正确；D、碳酸

15、钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应生成二氧化碳气体，不能用于验证质量守恒定律，验证质量守恒定律，需要在密闭容器中进行验证，故D不正确。故选B。7、D【详解】A、稀释浓硫酸应将浓硫酸缓慢倒入水中，否则大量放热，可能使液体溅出伤人，故A错误；B、滴加试剂，胶头滴管要垂直悬空，否则会污染胶头滴管，故B错误；C、测PH时应该用干燥的PH试纸在点滴板上测量，不需要用水润湿，故C错误；D、用量筒量取液体时，视线要与凹液面最低处保持水平，故D正确；故选D。8、D【解析】A. 测定空气中氧气含量，木炭燃烧生成二氧化碳气体，不能够达到目的。B. 比较MnO2和Fe2O3的催化效果，因过氧化氢质量分数不

16、同，不能够达到目的。C. 收集氧气并测量氧气的体积，因进气管太长，出水管太短，不能够达到目的。D. 探究可燃物燃烧的条件，能够达到目的。点睛本题主要考查化学实验的基本操作。9、D【详解】A排放未达标的工业废水，会污染水体，不值得提倡；B露天焚烧树叶、秸秆，会产生大量的烟尘等会污染空气，不值得提倡；C选用一次性筷子、塑料袋，会造成森林资源的破坏和白色污染，不值得提倡；D、将垃圾分类并回收利用，能节约资源，防止环境污染等，值得提倡。故选：D。10、D【详解】A、净化后的自来水中溶有可溶性物质，属于混合物；天然气主要由气态低分子烃和非烃气体混合组成，属于混合物，错误；B、氮气是氮元素组成的纯净物，属

17、于单质；煤炭的主要成分是碳，还含有硫等物质，属于混合物，错误；C、冰水混合物只有水一种物质，属于纯净物；液态氧是氧元素组成的纯净物，属于单质，错误；D、空气由氧气氮气等成分组成，属于混合物；二氧化碳由碳元素和氧元素组成，属于化合物，正确。故选D。11、A【详解】金刚石、石墨、碳60都是碳组成单质，所以表现的化学性质都是碳的化学性质，因此相似，而物理性质是由物质本身决定，不同物质的物理性质不同，而导致三种物质不同的主要原因则是碳原子的排列方式不同，所以形成三种不同物质，故选A。12、D【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而非白雾，故选项错误；B、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃

18、烧发出蓝紫色火焰，故选项错误；C、木炭还原氧化铜生成铜是实验结论，不是实验现象，故选项错误；D、铁与稀盐酸反应有气泡生成，溶液由无色变为浅绿色，故选项说法正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、CO与空气混合后，加热时发生爆炸 黑色粉末变为红色 CuO + COCu + CO2 澄清石灰水变浑浊 Ca（OH）2 + CO2 = CaCO3+ H2O 防止CO扩散到空气中污染空气 防止石灰水倒吸入玻璃管，炸裂玻璃管。（防止灼热的铜又与O2反应重新生成CuO）。 【详解】（1）一氧化碳气体具有可燃性，溶于发生爆炸，在给CuO加热前，先通一会CO气体，其目的是赶走玻璃

19、管中留存的空气，以防止：CO与空气混合后，加热时发生爆炸；（2）在A处一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，观察到的现象是黑色粉末变为红色，一氧化碳加热条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳：COCuOCuCO2。二氧化碳气体能是石灰水变浑浊，B处观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水的反应的方程式是：CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O；（3）有未参加反应的一氧化碳气体从C处排出，一氧化碳有毒，C处尾气必须点燃处理，目的是：防止CO扩散到空气中污染空气； （4）实验结束时，先撤去A处酒精灯，还要继续通入CO至玻璃管冷却，目的是：防止石灰水倒吸入玻璃管，炸裂玻璃管。（

20、防止灼热的铜又与O2反应重新生成CuO）。14、铁架台 长颈漏斗 A D 在试管口放一团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 从水中取出导气管 熄灭酒精灯 B 【答题空10】C 药品的状态 反应的条件 将B中长颈漏斗换成分液漏斗 【解析】图中标有仪器的名称是铁架台，仪器的名称是长颈漏斗；高锰酸钾制取氧气的实验中，反应物的状态是固态，反应的条件是加热，故发生装置选A；收集较纯净的氧气应选择排水法装置D；高锰酸钾制取氧气时反应速率非常快，气流易将高锰酸钾粉末带入导管堵塞导管，故需要在管口放置一团棉花；高锰酸钾加热时分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应方程式为：2KMnO4 K2MnO4+

21、MnO2+O2；当氧气收集满后应该先将导管从水面中取出后熄灭酒精灯，否则会因试管内的温度降低，压强减小，引起水倒流而使试管炸裂；制取并收集二氧化碳用大理石和稀盐酸，反应物的状态是固体和液体，反应的条件是不加热，故发生装置选固液不加热型装置B，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，选择向上排空气法收集，故选装置C收集；实验室选选择气体的发生装置时主要考虑反应物的状态和反应的条件；用电石与水反应制取乙炔，根据反应的状态和反应的条件可以选择B装置进行，为了便于控制反应的速率，可以将长颈漏斗改为分液漏斗，通过调整阀门的开关来控制加水的速率；【点睛】制取气体实验中选择发生装置的依据是反应物的状态和反应的条件

22、；选择收集装置的依据是生成气体的密度和溶解性。15、试管 漏斗 100mL 搅拌 溶解 ABC 【解析】(1)仪器、的名称依次是试管、漏斗；仪器中除玻璃棒、量筒外，必须选用的仪器还有：烧杯（用于盛装液体），托盘天平（用于称量固体药品）(2)实验室欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要水的质量为100g-100g10%=90g，需要水的体积为90mL，量取所需要的水应选择100mL量筒。(3)玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；配制的步骤为计算、称量和量取、溶解固体药品、装瓶并贴标签。(4)若所配剩的溶液溶质质量分数偏小，原因可能有：A、称取的氯化钠中含有水分，则实际氯化钠质量偏小，导致质量分数偏小；B、称量时砝码端忘垫质量相同的纸片，则实际称量氯化钠质量偏小，导致质量分数偏小；C、量取水时，仰视读数，则量取水的体积偏大，溶质质量分数偏小；D、装瓶时，已经配置好溶液，有少量溶液酒出，质量分数不变；故选：ABC；16、稀盐酸（或稀硫酸） 溶液由无色变成蓝色 铜金属表面出现一层银白色固体 CdCl2+NaOH=Cd（OH）2 氢氧化钠具有腐蚀性 熟石灰 【详解】根据表中实验现象及实验结论可知，镉金属与酸反应生成氢气。铜与硝酸银会发生置换反应。银被置换出来，同时在溶液