班级管理心得体会档

1、班级管理心得体会2010年8月，是我人生中一个最大的转折点。因为我有幸考上了特岗，并被分配到兴庆区民乐小学任教。我怀着愉悦的心情来到了这所美丽的小学。当得知本学期将担任三年级（3）班的班主任时，我的心情变得很沉重。因为这是年级组最差的班。在经过一翻思想斗争后，我开始振作起来，我想学校既然能把这样的班给我带，是经过领导们的研究和商讨过的，学校应该寄于了我很大的希望。既然学校这么信得过我，我下定决心不会让领导们失望。 可是，要想让一个差班洗心革面是多么的不容易。本班学生不只学习成绩差，各方面都不尽人意。品质方面；普遍都比较自私，懒惰，爱撒谎，个别学生有偷窃行为。纪律方面：上操慢，队形队列站不整齐，

2、懒懒散散，自习课上没老师时，简直就是一团糟。卫生方面：个人卫生普遍不讲究，班级值日不能够用心去做好。 尽管是这样，但经过努力我还是有收获的，我主要从以下几个方面说起：微笑就是一种无形中的力量。面对这样的一个班级，我倍感压力很大。我整天板着面孔，不敢与学生太接近，我怕他们“蹬鼻子上脸“。直到有一天，我们班一个小女生突然跑过来问我：老师，你为什么老不笑呀？随后，又有一个女生在作文里写到：我的老师她很辛苦，可是她上课时总是凶巴巴的，我们多么希望能看到老师的笑容啊。于是，我开始反省自己，猜想自己在学生心目中的形象，会不会像一个古板的“母老虎”？并想到学生在课堂上为什么不爱回答问题，明明就是很简单的问题

3、，他们为什么不配合我？难道这些都跟我整天板着面孔有关？于是，第二天的课堂上，我特意给学生讲了一个小笑话，学生哈哈大笑起来，我也笑了。当学生看到老师也笑了，他们就笑的更开怀了。笑完之后，学生有意识地振作起了精神，很快便投入到了学习中。那堂课，学生表现都特别积极，开始动脑思考问题，并踊跃回答问题。那一堂课，是我开学以来，最轻松，最欣慰的一堂课。在这堂课中，我明白只有教师近距离接触学生，才能真正走进学生的心里，教师的微笑，是对学生最大的鼓励。二态度决定质量。升入三年级以后，学生换了教室，出操的场地自然也换了。于是，一开学时，几次出操队伍都非常凌乱，大部分同学都是慢腾腾走出去的，甚至后面的一些同学跟不

4、上，有些还是奔走出去的，各种姿态都有。我看了以后，心里很不舒服，便及时予以纠正，一律要求从整队，踏步，并且保持队伍整齐开始训练，一次做不好，再训练两次、三次，直到做好为止。包括做完操以后的集合也是如此。这样一要求，学生的态度自然改变了过来，训练的态度就认真了许多。态度认真了，质量也就有了相应的提高。三，对孩子的闪光点及时给予表扬开学初，本班转来一名男生。经过两周的观察，我发现这个孩子存在的问题很多。撒谎，偷窃，爱出风头，学习也比较懒散。刚开始，我只要一抓住孩子的小辫子，就大声斥责，批评他。他好像也习惯了我的唠叨。依然我行我素，不守纪律。可是有一天，课间操的时候，他捡到了五角钱，当时就把钱交给了

5、我，这让我很吃惊。我觉得这并不是他一向的作风。但不管怎么说，他这次的表现是好的。紧接着上课了，我走到教室，第一件事，就是把这五角钱还给了失主，并拿出一个小本子奖励了这位拾金不昧的学生。看得出，他很高兴。从那以后，他不再偷别人的东西，规矩了很多，学习也开始有了起色。一个小小的本子并不值钱，但对一个学生来说却是最好的奖励，是他做人的转折点。所以，教学中，我们要不断的善于发现学生的闪光点，及时的给于鼓励和表扬。 四、抓典型“引以为戒”，卫生必须严格要求。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 班级卫生我平时一再强调，但学生依

6、旧不重视。直到有一天，校长在校门口堵住了我们班卫生最差的一个学生，并叫我去领学生。我及不情愿的走下了楼。当我看到我班学生脏兮兮的站在那时，我不禁有些生气。仔细一看，脖子、手、校服、书包,没一处干净的。我当时就把这名学生带到教室，让他站在讲台上，让全班同学看看此位学生的形象，并告知学生引以为戒。上完两节课后，我又让他背着书包并跟随到他家家访。之后，我发现这名学生在个人卫生上，有了很大的改变，班内学生在个人卫生上也有了相当大的起色。我趁热打铁，做了以下两点规定：1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆， 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化教室环境，并进行爱护环境和花草的教育。 五、培养好的班干部，建设良好班风。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。开学初，我总是觉得三年级学生小，不指事，所有班级工作，我一人全揽。几周下来，我身心疲惫，顾了这头顾不了那头，班级纪律没有老师时闹翻了天。幸好那天被校长查课时，碰到了并严厉的批评了我，我才开始重视并严抓班级纪律。可是，凭我一个人的能力是不够的。于是，我在班级内选了几名还比较懂事的孩子和我一起配合管理班级纪律，一周下来，班级纪律也开始有了好转，上周还拿到了“大雁