滑轮练习姓名

1、滑轮练习 姓名 1、如图3所示，在水平地面上放一个重800N的物体， 一个人利用滑轮组拉动物体匀速运动时，物体与地面间的摩擦力为160N，当不计滑轮重及绳与轮之间的摩擦时，则人的水平拉力F是（）A.80N B.320N C.40N D.800N2、如图7所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体，若不计滑轮重、绳重及摩擦，其中最小的拉力是A. F B. F C. F D. F3、在如图1247所示的各种情况中，用同样大小的力将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是4、用一个重力为10N的动滑轮来提升60N重的物体，则其拉力F A.可能为20N B.正好为30NC.正好为35N D.可

2、能为40N5、小明到学校健身房进行健身活动，用如图10所示的牵引装置锻炼腿部和手臂的功能，使用时：（1）绳A固定不动，手在B处用力FB拉绳，使重物G匀速上升（2）绳B固定不动，腿在A处用力FA拉绳，使重物G匀速上升下列说法正确的是（不考虑轮重和摩擦）（） AFAFB BFAFB CFA=FB D条件不足，无法确定6、如图9所示，B物体重20N，A为动滑轮，绳子一端固定在地上，当滑轮A在力F的作用下，以0.5m/s的速度匀速上升，则物体B的速度是（） A.0.25m/s B.1m/s C.0.5m/s D无法确定7、用图7所示的滑轮组拉动物体，当物体匀速移动时，绳端受到的拉力为30N；若物体重1

3、00N，不计滑轮重及摩擦，物体受到水平面的摩擦力大小是（）A.30N B.60NC.90N D.100N8、如图6所示，动滑轮重0.5N，物体重3.5N，当OA=2OB时，为使轻质杠杆保持水平平衡、在A端所加的力应为（不计摩擦）（）A.4NB.2NC.1N D.0.5N9、如图5用一个动滑轮提升重为20N的物体，当匀速向上拉动时，弹簧秤的示数为 12N，若不计摩擦，拉力F和动滑轮的重力的大小是A拉力F为12N，动滑轮重4NB拉力F为20N，动滑轮重2NC拉力F为12N，动滑轮重4ND拉力F为10N，动滑轮重2N10、用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。11、如图3中，_

4、是定滑轮， _是动滑轮，若每个滑轮重20N，人手拉绳的力F为50N，则物体重_N（不计摩擦和轮重）12、如图1241所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重都是100 N，物体与水平面间的摩擦力都是30 N，则分别作用于各绳端的拉力F1=_ N，F2=_ N，F3=_ N.13、如图8-A3所示的滑轮组吊起某物体，若物重G400N，滑轮重不计，为了使物体G匀速上升，拉力FN；为了使物体在5s内上升2m，人需以m/s的速度拉动绳子。14、如图所示，用F为30N的拉力，通过滑轮组拉着重为300N的物体，在水平面上以0.5m/s的速度向左做匀速直线运动则物体受到的摩擦力大小为多少N？拉力F的功率为多少W？

5、（不计绳和滑轮的重力以及滑轮轴承和滑轮与绳子之间的摩擦力）用如图8所示的滑轮组匀速向左拉动重为100N的物体A，所用拉力F为10N(不计滑轮和绳重、及滑轮与绳之间的摩擦)，则A受到地面对它的摩擦力大小是_N，方向向_(填“左”或“右”)小红用一根绳和一个滑轮，借助木桩设计出图9（甲）装置，将船拉近岸边。小明认为这样太费力不合理，他利用同样的工具在图9（乙）中设计了一个省力的方法。请将之画在图6（乙）上。（要求把绳和滑轮画出来，并标出木桩的位置）一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s内匀速上升了1m，不计绳子与滑轮间摩擦，则(1)滑轮组对重物所做的功是多少？(2)拉力做功的大小？拉力的功率是多少？(3)动滑轮的重。用如图所示的滑轮组成滑轮