复件讲课用乙烯

1、第三章第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料主讲:苏淑芳第一课时 乙 烯生硬的猕猴桃怎样才能快点变得熟软好吃？ 你知道吗?一、学习目标1、了解乙烯的主要用途。2、掌握乙烯的化学性质（氧化反应和加成反应）。知识与技能过程与方法1.实验探究：加热石蜡油，研究乙烯的性质2.拼接球棍模型理解乙烯加成反应机理情感态度与价值观体验有机物与生产生活的重要关系二、重点难点乙烯的加成反应合成乙醇合成洗涤剂合成醋酸纤维合成聚氯乙烯塑料乙烯合成润滑油合成橡胶合成树脂合成聚氯乙烯塑料乙烯合成润滑油合成橡胶合成涤纶合成树脂合成聚乙烯塑料植物生长调节剂1. 乙烯的用途（1）重要的化工原料（2）植物生长调节剂乙烯的产量可以

2、用来衡量一个国家的石油化工发展水平催熟剂一、乙烯乙烯催熟的水果抚顺乙烯化工厂外景 科学探究: 阅读课本P67 石蜡油分解实验科学探究:石蜡油分解实验1.观察气体通入酸性高锰酸钾溶液的现象；2.观察气体通入溴的四氯化碳溶液的现象；3.观察气体燃烧的现象；实验现象通入酸性KMnO4溶液通入溴的四氯化碳溶液点燃科学探究实验现象溶液橙色褪去火焰明亮，有黑烟溶液紫色褪去4.哪些现象证明生成物具有与烷烃相同的性质？哪些现象证明生成物可能具有不同于烷烃的性质？5.你认为生成的气体都是烷烃吗？产物中含有烷烃和烯烃分子中含有碳碳双键的一类烃 乙烯是 色 气味的气体； （“易”或“难”）溶于水；密度比空气 。无稍

3、有难略小一.乙烯2.乙烯的物理性质 参照乙烯分子结构模型，试写出乙烯的电子式和结构式：学 与 问3.乙烯的分子组成及其结构分子式电子式结构式结构简式H H C C 乙烯空间构型?CH2=CH2C2H4CH2CH2 平面对称分子（六个原子共面）键角1204.乙烯的化学性质将乙烯通入酸性高锰酸钾溶液，能使酸性高锰酸钾溶液褪色（被氧化） 燃烧：CH2=CH2+3O2 2CO2+2H2O点燃明亮火焰，少量黑烟可鉴别乙烯与甲烷等饱和气态烷烃（1） 氧化反应：CH4C2H4，二溴乙烷（无色液体）溴的四氯化碳溶液褪色CH2=CH2+Br2 CH2 CH2BrBr（2） 加成反应： 有机物分子中双键或三键两端

4、的碳原子与其它原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应，叫做加成反应 。可鉴别乙烯与甲烷等饱和气态烷烃在一定条件下，乙烯还可以与H2、HCl 、Cl2、H2O等发生加成反应，你能写出有关反应的化学方程式吗？迁移应用乙烯与氢气反应乙烯与氯化氢反应乙烯与水反应乙烷氯乙烷乙醇CH2=CH2 + H2 CH3CH3催化剂CH2=CH2 + HCl CH3CH2ClCH2=CH2 + H2O CH3CH2OH催化剂加热加压加聚反应：思考:乙烯分子之间可否发生加成反应呢?nCH2=CH2 CH2CH2 n催化剂 （聚乙烯）CH2=CH2CH2=CH2CH2=CH2+CH2CH2 + CH2CH2 + CH

5、2CH2 + CH2CH2 n1. 乙烯的用途小结：乙烯(CH2=CH2)（1）氧化反应(可燃烧、被酸性KMnO4溶液氧化)2.分子组成和结构：3.性质物理性质:无色、稍有气味、难溶于水、 比空气略轻的气体。化学性质鉴别甲烷和乙烯的方法（2）加成反应(溴水、HCl、H2、H2O等) 在塑料袋中放一个成熟的苹果，再放些青香蕉或青橘子，将袋口密封，每天观察水果的变化。实践活动 练一练1. 乙烯发生的下列反应中,不属于加成反应的是 ( ) A. 与氢气反应生成乙烷 B. 与水反应生成乙醇 C. 与溴水反应使之褪色 D. 与氧气反应生成二氧化碳和水C2. 既可以使溴水褪色,又可以使酸性高锰酸钾溶液褪色的气体有 ( ) A. CO B. CO2 C. C2H4 D. C2H6D思考：1、你能想出几种方法鉴别乙烯和乙烷 2、实验室制取氯乙烷, 是采取CH3-CH3与Cl2取代反应 好, 还是采用CH2=CH2与HCl加