广东省深圳市福田区2019-2020学年五年级下学期科学期末试卷(教师版)

1、广东省深圳市福田区2019-2020学年五年级下学期科学期末试卷一、选择题(每小题2分，共36分)1.一根材质均匀的木块，放入水中，浮在水面上；把它切成两半，放入水中，木块( )。 A.依然是浮在水面上B.沉入水底C.以上都有可能 A 【分析】木块的密度比水小，无论切多少段，密度都不会改变，所以都会浮在水上。2.潜水艇打开进水管道，往压载舱里装满海水，这时潜水艇就会( )。 A.上浮B.下沉C.保持原来状态不变 B 【分析】打开进水管道.往压载舱里装满海水，潜艇会下潜.。打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外，潜艇就开始上浮。潜水艇是改变轻重来改变沉浮的。3.下列物体放入水中最可能下沉

2、的是( )。 A.花岗岩石块B.塑料泡沫块C.密封的空塑料瓶子 A 【分析】花岗岩的密度是:27903070 kg/m3，大于水的密度，所以会下沉。4.用手把皮球向水里摁，手会感受到一个向上的力，这个力是( )。 A.重力B.浮力C.反冲力 B 【分析】用手把皮球向水里摁，手会感受到一个向上的力，这个力是水的浮力，方向竖直往上。5.一个鸡蛋放在清水中，浮在水面上；把它放入浓盐水中，它将( )。 A.浮在水面上B.沉入杯底C.悬浮在水中间 A 【分析】因为盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以会上浮。6.下列哪些物品不能给我们提供热量？( ) A.食物B.太阳光C.校服 C 【分析】食物和太阳光都可以提

3、供热量。校服起到保暖的作用，不能提供热量。7.下列物质，不会热胀冷缩的是( )。 A.铁B.空气C.锑 C 【考点】液体的热胀冷缩 【分析】许多固体和液体都有热胀冷若冰缩的性质,气体也有热胀冷缩的性质。有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的.金属的一个特性就是有热胀冷缩现象。不同的是膨胀系数高低而已.大多数金属会热胀冷缩,可是有两种金属就与众不同,他们是热缩冷胀,它们就是锑和铋。8.如图，在试管中加热水，密封好，冷却后，会( )。 A.水位上升，水的重量变轻B.水位不变，水的重量变轻C.水位下降，水的重量不变 C 【考点】液体的热胀冷缩 【分析】液体热胀冷缩的性质。9.将相同大小的塑料勺、铁勺

4、、木勺同时放入一杯热水中，哪个勺子传热最快？( )。 A.塑料勺B.铁勺C.木勺 B 【分析】金属的导热性一般比较好。10.下列没有利用热胀冷缩原理的是( )。 A.夏天，高压电线不能拉太直，留一点弧度B.夏天，给自行车轮胎打气，不能打太胀C.三角板设计成三角形 C 【考点】液体的热胀冷缩 【分析】三角板做成三角形，是利用了三角形的稳定性。11.下列设计没有利用热传递规律的是( )。 A.把暖气片装在房间靠地面的墙边B.把空调装在房间靠房天花板的墙上C.烧杯上的刻度 C 【分析】A，B中都利用了热传递的规律，C中的刻度只是方便我们来读取烧杯中液体的多少。12.古人利用光影来计时的仪器叫( )。

5、 A.地动仪B.日晷C.浑天仪 B 【考点】古代计时工具 【分析】地动仪利用了力学上的惯性原理。 地动仪有八个方位,每个方位上均有口含龙珠的龙头,在每条龙头的下方都有一只蟾蜍与其对应。任何一方如有地震发生,该方向龙口所含龙珠即落入蟾蜍口中,由此便可测出发生地震的方向。 浑天仪的工作原理: 浑天仪运行的原理基础是利用齿轮和设计巧妙的水力“滴漏”,带动浑象 绕轴旋转,使浑象的旋转与地球的周日运动相等,浑象每转一圈,也就等于地球自转一圈。 日晷利用的就是晷针在太阳下影子的变化来指示时间。13.朵朵制作了一个简易水钟(如图)，该水钟是( )水钟。 A.泄水型B.受水型 B 【考点】水钟 【分析】水钟在

6、中国又叫做“刻漏”，“漏壶”。根据等时性原理滴水记时有两种方法，一种是利用特殊容器记录把水漏完的时间（泄水型），另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水装满（受水型）。中国的水钟，最先是泄水型，后来泄水型与受水型同时并用或两者合一。14.关于下图的水钟说法正确的是( )。 A.随着时间推移，会越滴越快B.随着时间推移，会越滴越慢C.水滴漏的速度保持不变 B 【考点】水钟 【分析】水钟后面会越来滴的越慢，是因为压力越来越小了。15.伽利略发现了单摆有( )，后来，惠更斯利用个这原理造出第一座摆钟。 A.等时性B.方向保持不变性C.热胀冷缩性 A 【分析】世界上最早发现摆的等时性原理的是伽利

7、略，而确定单摆振动周期公式的科学家是惠更斯，并且造出了第一座摆钟。16.观察下图摆钟的结构，下列关于机械摆钟描述正确的是( )。 A.垂体带着齿轮转动，摆锤连动齿轮操纵器控制齿轮规律转动B.摆锤没任何作用，是一种装饰物C.摆锤是永动机，不需要动力，能永远带着齿轮在摆动 A 【考点】制作钟摆 【分析】摆钟是一种时钟，由荷兰物理学家克里斯惠更斯(Christiaan Huygens)发明于1656年，根据单摆定律制造，用摆锤控制其它机件，使钟走的快慢均匀，一般能报点，要用发条来提供能量使其摆动。垂体带着齿轮转动，摆锤连动齿轮操纵器控制齿轮规律转动。17.下列实验或现象能证明地球自转的是( )。 A

8、.傅科摆B.恒星周年视差C.极昼极夜现象 A 【考点】地球自转 【分析】傅科摆是一个单摆，底板有一个量角器 。单摆振动时，振动面依理应保持不变，但因地球在自转，在地面上的观察者，不能发觉地球在转，但在相当长的时期内，却发现摆的振动面不断偏转。从力学的观点来看，这也是由于受到了科里奥利力影响的缘故。这项显示地球自转的装置，是1851年傅科在巴黎首先制成的，虽然早在1650年，已有人观察到摆的振动面在缓慢地旋转，但却未能对此现象作出正确的解释。所以我们现在把用来显示地球自转的这种装置叫傅科摆。18.下列实验与现象能证明地球绕太阳公转的是( )。 A.傅科摆B.恒星周年视差C.昼夜交替现象 B 【考

9、点】地球的公转 【分析】周年视差，是地球绕太阳周年运动所产生的视差。当恒星与地球的连线垂直地球轨道半径时，恒星对日地平均距离所张的角称为恒星的周年视差，证明地球绕太阳公转。傅科摆证明了地球的自转。由于地球的自转，出现了昼夜交替现象。二、判断题(每小题2分，共14分)19.我们平常使用的保温瓶多数是钢材质的，所以钢是一种热的不良导体。( ) 错误 【分析】钢材质属于热的不良导体，导热能力比较差，所以才可以保温性能比较好。20.热总是从物体较热一端向较冷的一端传递。（ ） 正确 【分析】热传递是物理学上的一个物理现象，是指由于温度差引起的热能传递现象。热传递中用热量量度物体内能的改变。热传递主要存

10、在三种基本形式：热传导、热辐射和热对流。只要在物体内部或物体间有温度差存在，热能就必然以以上三种方式中的一种或多种从高温到低温处传递。21.导热性能好的材料，热得快，冷得也快。( ) 正确 【分析】导热最佳的材料是金刚石，金刚石的导热率为13002400 W/(m*K)。散热最好的目前还没有定论，目前为止铝合金比较好。金属：银导热最佳，铜、金、铝次之。非金属：金刚石导热最佳，其次为硅（si）。由于物体内部分子、原子和电子等微观粒子的热运动，而组成物体的物质并不发生宏观的位移，将热量从高温区传到低温区的过程称为导热。22.通常情况下，气体的热胀冷缩现象比固体的热胀冷缩现象更明显。( ) 正确 【

11、考点】液体的热胀冷缩 【分析】气体分子间距较固体分子间距大，所以相对固体更明显。23.哥白尼所有观点都是正确的。( ) 错误 【分析】哥白尼的“日心说”中,“地球不是宇宙的中心”是正确的，“太阳是宇宙的中心”是错误的。24.物体受水的浮力大小与该物体排开的水量无关。( ) 错误 【分析】物体受水的浮力大小与该物体排开的水量有关。浮力等于物体排开水的重量。25.昼夜交替现象是太阳绕地球公转形成的。（ ) 错误 【考点】地球的公转 【分析】由于地球的自转形成了昼夜交替现象。三、填图题(共20分)26.形状、体积都相同的泡沫块、木块和铁块，重量由轻到重排序是：泡沫块木块铁块。把它们放入装有水的水槽中

12、，静止后，沉浮状态如左下图所示。请认真观察3种物体在水中的位置，并根据已学知识，把物体的序号填在左下图对应的物体内。 【分析】看物体浮与沉，就看物体密度之间的比较，如果密度大于水，就会下沉，如果密度小于水，就会上浮。铁块密度比水大下沉，泡沫和木块密度都比水小，但是木块密度比泡沫大一点，所以会出现浮起的程度不同。27.在右上图空白方框内填出木块的受力情况？(选填“浮力”和“重力”) 【分析】浮力方向竖直往上，重力方向，竖直往下。28.观察下图中的实验，请用箭头表示热传导的方向。 【分析】热传导是温度高的传到温度低的。热传导是介质内无宏观运动时的传热现象，其在固体、液体和气体中均可发生，但严格而言

13、，只有在固体中才是纯粹的热传导，而流体即使处于静止状态，其中也会由于温度梯度所造成的密度差而产生自然对流，因此，在流体中热对流与热传导同时发生。29.下列有3个一样的单摆以及3个一样的磁铁，把磁铁分别吸到下列3个摆的铁片上，如下图所示。请在表格内按摆速由快到慢的顺序给3个摆排序。 快中等慢号摆号摆号摆 ； 【考点】观察并记录钟摆运动的特点 【分析】摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越长，摆动越慢。30.下面是地球的运动单元的思维导图，请将下列选项中的序号填入相应的位置。 自转公转自西向东(逆时针)自东向西(顺时针)一天一年昼夜交替四季变化 | 【考点】地球自转，地球的公转 【分析】地球转动方向逆时

14、针转动，自西向东转，自转一圈是一天，公转一圈是一年。四、综合探究题(共27分)31.哥哥刘启和妹妹朵朵争论正在下沉的大理石块是否受到水的浮力。朵朵说：“如果有浮力的话，为什么不浮起来呢？”哥哥说：“下沉的物体也受到了浮力，只是浮力没有它的重力大，所以下沉了！”请你设计一个实验来解答他们的争辩。 （1）.研究的问题：？ （2）.实验所需材料：烧杯、水、大理石块、细绳、。 （3）.实验方法：用绳子绑紧大理石块，用测力计提着石块，慢慢将石块浸入水中直至杯底。步骤如下图： 请根据所学知识，补充记录表中缺漏的数据。在空气中的测力计读数5NABCDE小部分浸入水中一半浸入水中刚好全部浸入水中全部浸入水里的

15、正中间将要接触杯底排开的水量50mL100mL200mL200mLmL在水中的测力计读数4.5N4N3N3N3N浮力大小0.5N1N2NN2N（4）.根据记录表中的数据，你会支持 的观点。 A.哥哥刘启B.妹妹朵朵（5）.认真观察本次实验的数据，你还能从数据中分析出哪些规律？(多选，在框内打“”) 排开的水量越大，浮力就越大。在水中受到的浮力=物体在空气中受到的重力-在水中测力计拉力的读数。全部浸水中，无论在哪个位置，受到的浮力一样大。 （1）下沉的物体是否受到水的浮力？/下沉的物体受到水的浮力吗？/下沉的大理石是否受到水的浮力？（2）测力计/弹簧测力计等（3）200ml|2N（4）A（5）3

16、个框都打 【分析】任何物体在水中都受到浮力，浮沉情况，由于浮力的大小决定，浮力大，就上浮，浮力小就下沉。浮力和排开的水量有很大关系，排水越多，浮力越大。 32.哥哥刘启和妹妹朵朵一起在家里做 “摆的研究”实验，他们每次都以A点为起点，即摆幅保持不变，下面是他们的实验记录表。 摆绳长度(米)摆锤重量(克)1分钟摆的次数(平均值)哥哥刘启的实验数据1.0100301.050301.025 妹妹朵朵的实验数据1.050300.550420.2550 （1）哥哥刘启的实验数据有空缺，请你选择一个正确的数据选项填在表格的横线上。 A60B30C10（2）哥哥刘启研究的问题是“摆的快慢是否与摆锤重量有关？

17、”他在实验中控制了_和_条件保持一致，改变了_条件。 （3）妹妹朵朵的实验记录表中也有数据缺漏，请你选择一个正确的数据选项填在表格的横线上。 A60B30C10（4）根据实验数据可以看出，妹妹朵朵研究的问题是_？ （5）哥哥刘启得出的结论可能是：_。妹妹朵朵得出的结论可能是：_。 A摆锤的重量与摆的快慢无关B摆绳长度与摆的快慢有关C摆的幅度与摆的快慢无关（6）刘启兄妹的实验应用了_(选填“对比”或“模拟”)实验方法。 （1）B/30写数据或填选项都可以（2）摆绳长度；摆幅（摆动幅度、摆动的起点）；摆锤重量（3）A/60（4）摆的快慢是否与摆绳长度有关？（5）A；B（6）对比 【分析】控制变量法

18、，进行数据的对比，摆的快慢与摆锤的重量无关，与摆线的长短有关，摆线越长，摆动越慢。 33.爸爸给朵朵买了-一个地球仪，朵朵爱不释手，认真观察，并做关于地球运动的模拟实验。由于朵朵还是一年级的小朋友，有很多不懂的地方，请你帮助她解答下列问题。 （1）.朵朵观察地球仪，发现北京在乌鲁木齐的(选填“东”或“西”)边。 （2）.由于太阳每天都是(选填“东升西落”或“西升东落”)的，根据相对运动的特点，可以推理得出地球是自西向东自转的，所以(选填“北京”或“乌鲁木齐”)先迎来黎明。 （3）.朵朵在一个漆黑的房间里，点亮一根蜡烛， 探究地球公转与四季变化的关系，并绘制地球运动的示意图。(如下图) 请根据地球运动的特点，选择一个示意图补充在号位。A.B.C.（4）.当地球运行到号位时，北半球是夏天，太阳直射在半球。再过三个月，地球将运行到位置，中国将进