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文档简介
1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13西师大一年级下学期语文期末复习强化练习题有答案班级:_ 姓名:_ 笔画填空1. 写出下列字的笔顺,并填空。上:_共(_)笔,第二笔是(_)。手:_共(_)笔,第四笔是(_)。火:_共(_)笔,第二笔是(_)。云:_共(_)笔,第三笔是(_)。2. 我会按要求填一填。1“四”字共_画,笔顺是_,第四笔是_2“地”在“土地”中读(_),在“慢慢地”中读(_)。3“书”字共_画,笔顺是_,第二笔是_。4“女”字共_画,笔顺是_,反义词是_。5“林”是(_)结构,“早”是(_)结构。6“东”共有(_)笔,第二笔是(_),可以组词为(_)。3.
2、写出下列字的笔顺。北:_过:_ 走:_看拼音写词语4. 看拼音,写词语。 泡茶y sng温暖 d zho hu zhu迷藏 hu ji ti yng能 jin jin jio tin n mn gung场5. 看拼音写词语。ti yng xu xio qi tin yn wi jn y m xio yng ti y wi 6. 我会看拼音写词语。xinglin(_)bihu(_)hish(_)shtou(_)dintu(_) ykui(_)fichng(_)pngchng(_)qinwng(_)xgu(_) kp(_)gnzhe(_)判断题7. 找出下列选项正确的,在后面的括号里打“”,错误的
3、打“”。1“思”的部首是“心”。 (_)2“坚强”的反义词是“软弱”。 (_)3“软弱”的近义词是“虚弱”。 (_)4“不”和“一”可以组成“丕”。 (_)5“峻”的部首是“山”。 (_)8. 根据课文内容判断对错。(对的打“”,错的打“”)(1)小公鸡会捉虫,小鸭子会游泳。(_)(2)用音序查字法查字典时,先查大写字母,再查音节。(_)(3)“讲故事”这个活动适合一个人玩。(_)9. 按照课文内容判断。1贝贝之前没让铅笔、橡皮等文具回家。(_)2元元迟到二十分钟是因为早上多睡了一分钟。(_)3狗熊最后能准确通知大家是得到了狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒。(_)4小猴子下山掰了玉米,又扔了玉米,摘
4、了桃子,又扔了桃子,摘了西瓜,又扔了西瓜,又追丢了兔子,最后只好空着手回家去。(_)连词成句10. 照样子,写句子。1元元叹了口气说:“要是早一分钟就好了。”_说:“要是_。”2这篇课文他很快地背来了。_把_。3叶子上有许多可恶的蚜虫。 _许多_。4小猴和小兔是好朋友。_和_是_。5她多么盼望有医生来给她治病啊!_多么_!11. 把下列词语连成一句通顺的话,并加上标点。1一朵朵 水花 小鱼儿 捧起_2仿佛 我 鸟儿 听见 欢唱 在_3的 铺着 鹅卵石 路上 花花绿绿_12. 我会把词语连成一句通顺的话。(填序号)1国旗 中国 是 的 五星红旗_。2长着地里花生许多_。3一家蜗牛旁边小树林的住在
5、_。选词填空13. 选一选,填一填,请你在括号里填上序号。 做早操 写字 上课 做游戏 吃午饭1每天,我都背着书包去学校_。2早上,我们到操场上_。3上课时,老师教我们_。4下课后,同学们在走廊里_。5中午,小朋友们在教室里_。14. 选择正确的字、词填空。做 作1爸爸每天工(_)很辛苦。2无论(_)什么事情,都要认真去对待。那里 哪里3看(_)有一棵嫩绿的小草。4今天你要去(_)活动?15. 把下面的短语补充完整。(填序号)坐下讲开踢听玩捉(_)象棋(_)游戏(_)故事(_)跷跷板(_)足球(_)小鸡(_)音乐(_)运动会16. 选择合适的字填空,只填序号。跳 听 讲 玩 打 踢 搭 跑(_
6、)绳 (_)足球 (_)故事 (_)积木(_)步 (_)音乐 (_)排球 (_)游戏17. 选字或词填空。在 再1.我们(_)学校里学习。2.我总是先做语文作业,(_)做数学作业。那 哪3.这里是我的家,你的家在(_)儿呢?4.狼来到小溪边,看见小羊在(_)儿喝水。渴 喝5.青蛙累了就在草丛里歇一会儿,(_)了就(_)点山泉水。青青的 清清的6.小河的水(_),能看见水底的小鱼儿。7.春天来了,到处都是绿绿的,(_)。长长 常常8.在家里,我(_)帮助妈妈做家务。9.妈妈年轻时,有一对(_)的辫子。阅读理解18. 仔细阅读下面的短文,完成题目。我想我想为亲爱的医生送上甜甜的西瓜,你们渴了,快吃
7、吧。我想为亲爱的护士送上竹椅和凉席,你们累了,快休息吧。我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯,照着你们走过长长的路。我想摘下天上的北斗星,送给亲爱的医护人员,伴你们做一个好梦。1这首儿歌一共有_句话。2我会写出两个这样的词语:点灯、摘星星_、_3我们身边还有亲爱的_,亲爱的_,他们爱我们,我们也爱他们。4我还想把_送给_,因为他们_。19. 读一读,选一选,填一填。(填序号)大骆驼骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕。走沙漠,运盐巴,再苦再累不讲话。1用“”圈出儿歌中韵母是“a”的汉字。(相同的字只圈一次)2用“”圈出儿歌中读音是整体认读音节的汉字。3骆驼主要在(_)中行走。人们依靠骆驼运送(_)。
8、(填序号)海洋 盐巴 蔬菜 沙漠20. 阅读短文,完成练习。假如我是假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。假如我是一只小鸟,我会整天在天空中快乐地飞翔。假如我是一只小青蛙,我会天天帮助农民伯伯捉害虫。假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。假如我是爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。假如我是老师,我会让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的知识。1短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查_,再查音节_。2填上合适的词语。(_)地飞翔 (_)地管教 (_)地学习3仿写短文。假如我是_,我会_,_。4根据短文内容连线。老师 改掉缺点,管教孩子小青蛙 让他们学很多很多知识爸爸
9、 帮助农民伯伯捉害虫小鸟 带来新鲜空气太阳 快乐地飞翔大树 送来明亮和温暖21. 阅读天地。我的小愿望我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲。我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。从此,我们一起唱我爱北京天安门。我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。从此,我们一起看海绵宝宝。我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光1连线。“我”希望 聋哑小朋友眼睛明亮盲人小哥哥 充满阳光 这个世界 会说话了2你是不是也有许多小愿望?写一两个吧。_。22. 阅读园地宝贝落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星小螃蟹藏在石缝里,
10、海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩1填空小螃蟹藏在 里。海蛎子挂在 边上。海螺躺在温暖的 上。海蛤躲在 底下。2文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么?在文中画来吧。看图写话23. 看图写话。请你仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写吧!50字左右。词语提示:植树节、浇水、挖坑、开心、扶正、谢谢。_24. 看图写话。图上画的是谁?他们在干什么?穿条纹裙子的小女孩可能会说什么?用几句通顺完整的话写下来。_25. 看图写话。仔细观察下面的图片,图中画的是什么季节?都有谁?他们在干什么?心情怎么样?请你发挥想象写几句话。(不会
11、写的字用拼音代替) _26. 看图写话。仔细看图,在小刚身上发生了一件什么事?他是怎么做的?想一想,用几句简单的话写下来。(好词推荐)香蕉皮滑倒扔果皮箱_27. 看图写话_答案1、 三 四 四 四 2、5 竖弯 d de 4 横折钩 3 男 左右 上下 5 撇折 东边 3、 4、叶 送 打招呼 捉 回家 太阳 尖尖角 天安门广5、太阳 学校 秋天 因为 金鱼 母校 阳台 以为6、相连 百花 还是 舌头 点头 一块 非常 平常 前往 西瓜 可怕 跟着 7、 8、 9、 10、小明遗憾地 你能来就好了 他很快地 这篇课文背来了 夜空中有 星星 星星 月亮是 好朋友 小明 希望感冒快点好啊 11、小
12、鱼儿捧起一朵朵水花。 我仿佛听见鸟儿在欢唱。 路上铺着花花绿绿的鹅卵石。12、/ 13、 14、作 做 那里 哪里 15、 16、 17、在 再 哪 那 渴 喝 清清的 青青的 常常 长长 18、142 搬书 摘桃子 3 父母 老师 4 鲜花 老师 教授我们知识19、1大 怕 沙 巴 话2志 日 运3 20、1 Z zhi 2 快乐 严格 认真 3 妈妈 更加关心自己的孩子 让他们快乐成长 421、12我的小愿望就是爸爸妈妈工作能不那么辛苦,还有我的成绩能进步。22、1石缝 礁石 沙滩 细沙2五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星23、范文:植树节到了,三个好朋友决定一起去植树。看,他们有的提水桶
13、,有的扛树苗,有的拿铁锹,还有说有笑,真快乐。24、示例:放学了,小红、小芳和小明相约在公园里玩耍。小明比较调皮,他爬上了树。小红和小芳跑到草地上玩皮球。小美从路边经过,看到了他们的行为,连忙上去制止。小美告诉他们,花草树木也是有生命的,不应该踩草地,更不应该爬树。小红、小芳和小明认识到了自己的错误,感到非常羞愧。25、范文:今天,天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦,胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上,再把一个桶盖到雪人头上,我们就大功告成了,大家看了都开心地笑了!26、示例:放学回家的路上,小刚把吃完的香蕉皮随手扔在了地上。这时候一个小朋友走过来不小心踩了上去,摔了一跤,疼得直哭
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