2022-2023学年上学期高一开学语文第一课课件

1、秋季高一语文开学第一课同学们好！在过去的两个月中，你们经历了中考、查分、填报志愿、等待录取通知书这一系列令人紧张激动又充满期待的过程，你们凭借自己的实力敲开了高中的大门并进入这个全新的班级，如愿圆梦。因此，开学第一课，我要表达的第一个意思是“祝贺”祝贺你们成功实现目标来到高中！从今天起，我就是你们的语文老师，接下来的三年，我们一起学习语文，一起咬文嚼字，一起吟咏诵读，一起写作抒怀，当然，还要一起对付考试。总之，语文三年一起走，美好日子总会有。千里之行始于足下，但如果方向不对，终究不会走远。在高中语文学习正式开始之前，我想纠正普遍存在于同学们心中的几个错误观念，希望大家认真听取。第一，错误观念，

2、语文并不重要。理科生轻视语文的错误观念由来已久，这种偏见的直接影响就是用在语文学习上的时间少之又少，大量甚至全部时间都投入到其他几科上，且不说这其中大多数同学另几科成绩并未因此而大幅提升，即使真有提升也得不偿失。谁敢说自己这一生会在高中毕业后再也不和语文有联系？恰恰相反，越是步入社会越需要语文，比如公众场合发言、参加单位的演讲比赛、临时草拟公文等等，哪一个不需要一定程度遣词造句的能力？从这个角度说语文是我们立身处世之本、建功立业之基毫不为过。一个优秀的职业人必定有着较高水平的语文能力，而这种优秀，必定在中学阶段就已奠定基础。除此之外，高中所有学科中，只有语文会赋予我们“诗意地生活”的修为，所谓

3、“诗意地生活”，就是在生活中随时都能发现美感悟美，能摒弃世俗和功利，能在心中始终燃起一团火往小了说，这是一种情趣；往大了讲，这何尝不是一种智慧？因此，相比于数理化生英，语文是用来建设理想营造审美的，是关乎个体生命幸福的。希望同学们从一开始就端正心态，对语文至少要一碗水端平，你对语文的投入，将来它会成倍归还你。第二，错误观念，语文学习仅限于课本和做题。谁都知道这未必对，但不自觉地就会这样，尤其到了高三。课本所选诗词文赋以及散文小说，都是历代名家名篇，是精品中的精品，学习它们，一方面是吸收营养，另一方面是举一反三，触类旁通，借此掌握相关知识点；但这绝不是语文学习的全部，语文离不开大量的阅读，阅读会

4、给你所有问题的答案，有关阅读的好处，一百组排比句也说不尽。说的再漂亮，都不如自己亲自去读，阅读习惯一旦养成，你就不会以学习紧张课业繁重为借口，热爱是最强大的理由。苏轼说“休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。”我借用这“诗酒趁年华”，改为“阅读趁年华”，高一尤其是第一学期，学习相对不紧张，压力不大，希望同学们能把握高一学年的每一分钟，多读书，读好书。有人说，读一本好书就是和一位高尚的人谈话，我想，这种谈话胜过一切有声的热闹。至于做题，是一件不必着急去做的事，等到高三会有铺天盖地的各种试题迎候你们，高一高二，重在打好基础。 第三，错误观念，考试作文代表真实的写作水平。作文在语文试卷中占60

5、分，只要不跑题、语句通顺、字数达标，一般都能得45分左右，这并不难做到，因为考试作文有规律可循，有心的学生再记一些能“亮瞎人眼”的句子，那么50分以上也如囊中取物一般。这就给大部分学生尤其是轻视语文的学生一个错觉，认为自己写作水平还不错。考试作文其实很难看出考生真实的有深度的思考，几乎千篇一律，甚至所写根本就是言不由衷，这样的作文，隐藏了“真我”，只能叫“考试作文”。真正的作文理应我手写我心，反复琢磨修辞，酣畅淋漓表达，这样的表达在高中阶段，不该缺失，它是对思维和语言的双重训练。关于语文学习的方法，概括为这样一组数字：一书、两典、三本、四习惯。“一书”即每人备一本好书，既供自己平时阅读，又可与

6、同学互换以便共享。“两典”即一本现代汉语词典，一本古汉语常用字字典，这是高中语文学习的常备武器，要经常使用。“三本”就是三个笔记本：上课做笔记的、课下做摘抄和改错的，日积月累。“四习惯”具体内容为：摘抄本用于每天记录一两个成语和名言警句；每节课前三五分钟进行口头表达，内容和要求会分阶段不断变化；每周一篇随笔写作；每读完一本书，写一篇书评或读后感。最后，与同学们分享一个故事。 开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起